6篇谈话的睡前故事
下面是小编为大家收集的6篇关于谈话的儿童睡前故事,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多儿童睡前故事谈话的儿童睡前故事：（1）：
蹲下来跟孩子谈话
蹲下来跟孩子谈话
我的女儿去美国参加“中美中学生友好交流”活动，在洛杉矶一个普通的家庭里当了一个月的“美国孩子”，回来后给我上的第一“课”，是要我虚心向她的“美国爸爸”学习。她说，在美国的家庭里，大人跟孩子谈话，总是蹲下身子和孩子“平起平坐”。美国人认为，孩子虽小，但也是独立的人。蹲下来跟孩子谈话，既在有形之中缩短了大人与孩子形体上的距离，使孩子没有压抑和恐惧，不只是为了表示大人与孩子的“亲密接触”，更重要的是为了表示大人对孩子的尊重。而且，又在无形之中让孩子从小就意识到自己同大人一样是平等的，有利于培养孩子自尊、自信的人格。
我在女儿的“课”中深受教育和启发。大人蹲下来跟孩子谈话，虽然只是一个“小动作”，可确实有“大文章”。然而就是这样小小的屈身之劳，美国人习以为常，我们中国人却难以做到。在我们的家庭里，大人跟孩子谈话，其姿势要么是大人高高在上地站着，孩子卑躬屈膝地跪着；要么是大人趾高气扬地坐着，孩子规规矩矩地立着……而且，大人谈话，其态度之严和口气之大，更让孩子目瞪口呆和心惊胆战。如此，孩子哪能感受到平等？哪有自尊、自信可言？
而且，我们的孩子上学读书甚至长大成人参加工作了，在跟老师和领导的谈话上也没有平等的话语权。老师跟学生谈话，老师站在“圣坛”上，傲然挺立，诲人不倦，谈笑如“鸿儒”；学生俯首帖耳，唯命是听，惶恐像“白丁”。领导跟部下谈话，领导坐在“龙椅”上，居高临下，咄咄逼人，一副“高姿态”；部下低眉顿首，洗耳恭听，整个“低能儿”。什么叫“中国国情”？如此这般的谈话“语境”，将“中国国情”表现得淋漓尽致。
我们的大人不能蹲下身子跟孩子谈话，老师不能走下位子跟学生谈话，领导不能放下架子跟部下谈话，都是孔孟的道统所致。按照我们的“格式化”的“程序”，大人与孩子、老师与学生、领导与部下，都是依附和服从的关系。也因此，大人跟孩子谈话是什么氛围，都要讲究一定的礼仪和规矩。那么，大人站着身子跟孩子谈话，老师板着脸子跟学生谈话，领导翘着腿子跟部下谈话，正是“礼仪之邦”的“礼”的表现；如果大人蹲下身子跟孩子谈话，老师走下位子跟学生谈话，领导放下架子跟部下谈话，反而是“不成体统”的行为。
鲁迅先生把儒家的礼教称为“吃人的礼教”，可谓一针见血。我们的孩子从小到大在谈话上“非礼勿说”，因而养成一种惟上是从和逆来顺受的奴性，缺乏独立人格和自主意识。他们说话没有个人主见，做事没有创造精神，似乎成了一种只会听话的机器人——在家里听大人的话，在学校听老师的话，在单位听领导的话。我们长期以来衡量一个人是否是“好孩子”“好学生”“好干部”，其重要标准就是看他是否“听话”。正是“吃人的礼教”扼sha了中国人的天性、智慧和能力，才使落后的极权专制社会绵延几千年，也使先进的民主、平等、自由思想难以在中国生根、开花、结果。
蹲下来跟孩子谈话，说起来容易做起来难。美国人之所以对它习以为常，是因为他们讲民主、平等、自由已经讲了几百年。而且，美国人搞这“三讲”并不是讲空话，而是把诸如蹲下来跟孩子谈话之类的事情落实在日常行动中。因此，我们要实现社会主义民主、平等、自由的理想，也要从蹲下来跟孩子谈话之类“小动作”上做起。
此文提醒人们审视自己的所作所为，剔除头脑中儒家文化影响的、常常是觉察不到又根深蒂固的等级观念，接受民主、平等的思想，使人与人的关系更和谐。
我们要对老祖宗留下的文化辩证看待，清纯我们的思想。蹲下来跟孩子说话，培养了平等；蹲下来跟孩子说话，体现了尊重。 （孙永亮）
在家里，要从小把孩子当作独立的社会人来养育。——池田大作
弥补缺点可以防止失败，但发挥优点可以使人成功。我们要重视发挥长处，不足有所弥补即可。——马库斯·布金汉姆
谈话的儿童睡前故事：（2）：
阎王殿里的谈话
戒烟运动已经传到幽冥界来了，真是讨厌啊。即使以阎王您的神力，也无济于事啊！听了牛头满腹牢骚的话，吸着烟的阎王显得有些不快。停顿了一会儿，阎王对牛头说：听说昨天送来了狗的报告书。
牛头将报告书递向阎王，说：是的，这就是。阎王打开报告书对牛头说：这位尽管以前是人，但由于他是一个惯于向上司谄媚的家伙，让他下界变成狗只是给他一个小小的惩罚。狗在报告书的感想栏上写下了一些文字：当狗13年是快乐的。虽然偶尔被人怒斥，但那是人类特有的释放紧张的方式，所以我能够忍受。而且，在被人类怒斥时，我也感到他们很可怜，本来嘛，狗儿们就是作为人类心灵的卫士而生的，不仅吃不用愁，而且身体不适时还可以到宠物医院去看病。另外，在发情期还可以见到写明血统的新娘。这种生活不知有多快乐！如果有来生，我还要做一条狗！阎王读着这样的感想，脸都憋红了。他对马面说：哼，那个到下界去当猫的人不也是这样写报告的吗？刚好，那只猫今天该回来了。马面说：是的，报告书就在我这里。阎王迫不及待地从马面的手上抢过报告书，仔细地瞧了起来。只见报告书的感想栏上这样写道：没有什么动物能像猫那样自由自在地享受快乐了。说猫儿可爱，那是人类对它们的溺爱。人类即使自己没有家，也会为猫儿准备一个家。而且，春天一到，无论是家猫还是野猫，都会先后谈恋爱，尽情享受浪漫长夜。我请求阎王，下次还让我当猫吧！看了这份报告书，阎王愤愤地将其扔到一边：不可饶恕的家伙。那头猪怎样了？它在幽冥界一定很辛苦吧？看着阎王闷闷不乐的样子，牛头毕恭毕敬地说：那头猪诉说着它在美食天堂的经历，正准备向您提出申请，希望继续当猪呢。阎王听了，顿时气得火冒三丈。马面见状，安慰阎王说：阎王爷，这几个家伙或许也想做人，可能他们觉得，如果将想法说得太露骨会显得很鲁莽，有可能会适得其反，做不成人。说着话的时候，休息时间到了的钟声从针山（幽冥界中布满针的山，用来惩罚有罪之人）那边传了过来。阎王说：好吧。下午开始接见走完人生来幽冥界的人，见到后立刻带来见我。马面点头称是。他想，来到阎王殿的人一定会感谢阎王，而且，阎王爷的心情也可能会变得好些。不久，牛头在阎王的办公室外面说道：阎王爷，人间的魂已经带到了。进来。人间的魂应声进去。阎王对他说：人啊，你在下界过得怎样啊？人间的魂低头答道：是。听说你在下界过得很快活？人间的魂仍然说是。阎王连续问了几个问题，人间的魂要么回答是，要么就点头。阎王变得有点焦躁起来，他对人间的魂说：作为人，最起码的礼节是什么？不知礼节的无礼者是无法第二次做人的。难道你愿意这样吗？阎王的声音逐渐大了起来。听到这话，一直伏身跪地的魂魄抬起了头，对阎王说道：谢谢阎王爷，我可真不想再做人了。因为，我在人间看上了一位女孩，可是在向她求婚时却被她告我性骚扰；不能吸自己喜欢的香烟，苦闷得很。另外，那些成为工厂厂长和小学校长的人经常在我面前趾高气扬，让我真是无法在人间待下去了。阎王听了这些话，惊呆了，连手上拿着的笏也掉在了地上。过了一会，阎王才点点头，他对人间的魂说：戒烟很辛苦吧？不等对方回答，他将投胎地为牲畜界（狗）的印章盖在了报告书上。谈话的儿童睡前故事：（3）：
书包里的谈话
书包里的谈话的故事小主人正在睡觉的时候，没有想到自己的书包里面正在谈话呢，它们断断续续的诉说着自己的痛苦，那么让我们一起来看看书包里的故事吧。
“呼”我轻微的打着呼噜声，殊不知另一个世界正在互相诉苦呢!
铅笔老爷爷拄着拐杖走来，说：“想在人类有了高科技，都把我扔到一边去，不用我了……”
还没说完橡皮弟弟跑了过来，哭着对爷爷说：“ 人类往我身上乱涂乱画，脏死啦!”
“人类太可恶了”圆珠笔说：“他们没有把我用完就把我扔了，好浪费 ，一点都不知道节约。”
“对呀，对呀!”书皮姐姐调高嗓子，满脸愤怒的表情说：“ 人类最讨厌了!”
文具盒也跟着说：“人类也把我随便乱扔，摔得我老疼!
还没有说完圆珠笔怒气冲冲地吼道：“我们要报复人类!”
“我们要报复人类，报复人类!报复人类!”大家一起嚷嚷起来!
“文具统领”书包这时候走了过来，说：“人类是我们的主人，虽然有的时候是可恶了点，但我们仍是他们的文具，不会引人注意，他们注重的是学习，我们只需帮助他们学习。各尽所能的帮助人类，这就是我们的最终目的，让我们一起加油吧!”
“同意”众人齐声说。
2书包里的谈话的故事点评故事里的文具以及书籍们都觉得人类太讨厌了，因为大家都不珍惜自己，所以他们决定要报复人类，不过后来书包安抚了他们，他们也决定要去帮助人类，一起努力。
谈话的儿童睡前故事：（4）：
冬天,小窗内外的谈话
我是只小麻雀。
我要饿死了，小朋友，救救我哟
夏天，我给果园看守人发出警报，
果子才不被乌鸦吃掉。
小朋友，请给我吃点东西好不好1
来吧，小麻雀，过来吧，
朋友，我这就给你吃个饱。
我们感谢你，你干得好!
二
我是花花斑斑的啄木鸟。
我要饿死了，小朋友，救救我哟
我整个夏天都用嘴在树上笃笃地敲，
歼灭害虫有多少，有多少。
小朋友，请给我吃点东西好不好!
来吧，啄木鸟，过来吧。
朋友，我这就给你吃个饱。
我们感谢你，你干得好!
三
我是金莺，金莺就是我。
我要饿死了，小朋友，救救我哟
年到头我从白天唱到晚上，
花园有我的歌声才特别美妙。
小朋友，请给我吃点东西好不好!
过来，歌手，过来吧!
朋友，我这就给你吃个饱，
我们感谢你，你唱得好!
谈话的儿童睡前故事：（5）：
小学儿童短篇文字版：三双筷子的谈话
小学儿童短篇故事文字版：三双筷子的谈话有一个家庭里有三个孩子，每个孩子都有一双筷子。
一天夜里，三双筷子聊起天来。大筷子说：“我们的主人可偏食了，每次吃饭都挑大鱼大肉吃，看!我们被喂得胖胖的，好想回到原来那苗条的身材啊。”三筷子也发话了：“我的主人也不是乖孩子，他属于挑食，估计他经常生病，让我们都喂得面无血色，浑身没劲，不生病才怪呢!”二筷子喜气洋洋：“听了你们的诉说，我感觉好幸福噢。我的主人样样都吃，看我们这身材，这气色就能猜出来。”大筷子和三筷子低下头“唉——要是我们能有二弟(二哥)那样的主人，那该多好呀!”二筷子安慰道：“我相信，你们的愿望一定会实现的”。
果然，两个孩子知道了偏食和挑食的坏处，也样样都吃，三双筷子高兴地笑了。
2小学儿童短篇故事文字版：三双筷子的谈话点评挑食容易造成维生素缺乏，一旦缺乏任何一种维生素，就会造成维生素的缺乏症，影响身体的健康和疾病的康复。挑食会导致某些营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱抵抗力差，容易生病或是过度肥胖，严重影响孩子的生长发育。|||你好，偏食、挑食已成为当今不少少年儿童的通病，也是造成儿童某些营养素不足的原因之一。偏食、挑食习惯的形成，主要与家长和周围的人的饮食习惯有关。
谈话的儿童睡前故事：（6）：
一次有益的谈话
有一天，爱迪生在台脱罗市最大的图书馆里专心读书。这时，有一位教师模样的人，戴着金丝边眼镜，正坐在爱迪生的旁边看书。他时不时地放下书本，抬起头来仔细端详着爱迪生。
终于，他站起身来，走到爱迪生身边，亲切地问道：我在这儿经常看到你，我想你一定读了很多书吧? 我已经读了15英尺厚的书了。爱迪生回答。 能够告诉我你是怎么读的吗?来人问道。 我想把图书馆里所有的书全部读完，所以我是按照书架的次序来读书的。爱迪生十分认真地答道。 那人惊叹着点点头说：你这种刻苦读书的劲头值得人敬佩。可是，你要知道，书海浩瀚，学识无涯，你不可能把世界上所有的知识都掌握。就说这个图书馆吧，藏书就有几百万册，你就是天天读，一生也读不完啊!我建议你还是选择一、二类自己比较感兴趣的书籍读，如果你能够这样做，我相信你将来一定前途无量，会有一番作为的。 说完，他拍拍爱迪生的肩膀，深情地注视了他一会儿便转身走了。爱迪生望着那人离去的背影，呆呆地站着那儿，他若有所思，若有所悟 真是与君一席谈，胜读十年书。短短的一席话，竟使爱迪生获益终身。 自此以后，爱迪生改变了以往读书的方式，他主要选读机械，物理这类的书，有空再看些政论，文学著作。 后来，爱迪生成了伟大的发明家，但他永远不会忘记那位同自己只谈过一次话的终身教师。 【大道理】：教育孩子是要讲究方法的，不能把一大堆的书不分主次的让孩子读，这是需要选择的，只有把有限的精力投入到最主要的科目上，才会取得更大的成功。
