【精选】结果的励志小故事6篇

下面是小编为大家收集的6篇关于结果的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

【精选】结果的励志小故事（1）：

哲理故事：做了才会知道结果

　　在做一件事情以前，我们总是顾虑重重，担心这，担心那，结果这件事还没有做就胎死腹中。针对这个问题，有一位学者做了一个实验，他让试验者把最担忧的事一件一件地写在纸上，然后过一段时间再打开，看有多少事情真正发生了。结果出人意料，人们所忧虑的事有90%以上都未发生，原来大部分的忧虑都是多余的。
　　
　　有着“电脑大王”之称的王安在小时候就遭遇过这样一件事，有一次，他在外面玩耍，发现树上掉下一个鸟窝，里面还有一只不会飞的雏鸟，模样非常可爱。王安喜出望外，打算把这只鸟儿带回家中喂养，可就在他准备拾起地上的鸟儿时，他的眼前突然闪过母亲严厉的目光。母亲向来反对他养宠物，尤其是外面捡来的小动物。王安想，如果贸然将小鸟带回家，母亲不仅会毫不留情地将它扔出去，还可能狠狠地骂他一顿。想到这些，王安一下子陷入了烦恼之中，他不知道自己应该放弃小鸟，还是坚持自己的想法。
　　
　　后来，王安想出一个办法，他先将小鸟藏在一个隐蔽的地方，然后再回家跟妈妈商量，如果妈妈同意，他就将小鸟带回家，如果妈妈不同意，他就在外面悄悄地养。于是，王安匆匆忙忙地回到家里，将自己的想法告诉了妈妈，他本以为妈妈会大发雷霆，拒绝他的请求，但他做梦也想不到，妈妈的态度非常温和，她微笑着对王安说：“我儿子这么有爱心，妈妈支持还来不及，又怎么会反对呢？你赶紧将它带回来，别让它饿着了。”
　　
　　王安听后飞快地跑出家门，来到他藏鸟的地方，然而，让他失望的是，那只鸟儿不见了踪影，旁边只有一只舔着嘴唇的野猫，显然那只鸟儿已经被它吃掉了。事后，王安非常懊悔，如果之前他果断地将鸟儿带回家，或许就不会发生这样的悲剧了。这件事对王安的人生影响很大，以至于后来，无论他遇到什么麻烦，总是乐观地看待一切，并尽自己最大努力去完成。因为他知道，很多事情只有做了，才会知道结果，之前再多的担心都是白费。正是凭着这种勇于实践的精神，王安后来发明了“磁芯记忆体”，成为美国的五大富翁之一。
　　
　　人生哲理：
　　
　　原来，很多事情并没有我们想象的那么麻烦、复杂，只要你大胆去做，就会有意想不到的收获。

【精选】结果的励志小故事（2）：

早开的花不结果

男孩的初恋，是在初三。当时，学校收复读生，很多其他地方没有考上的学生都来到了男孩所在的学校读书，其中有一个女孩，一下子就吸引住了男孩。

女孩长得很清亮，再加上一身雪白的衣服，洁净如一朵百合花。

男孩就爱上了这个女孩，是单相思，一厢情愿；而且爱得刻骨铭心，柔肠百转，以至于无论读书、听课，眼前都有女孩的影子，对着他微微地笑。鬼使神差地，一天，男孩给女孩写了一封信，在信里，他调动了自己所有美丽的词汇，叙说了对女孩的爱慕之情。

不幸的是，这封热情洋溢的信第二天就到了班主任的手中，班主任将他叫去，狠狠批评了一顿，而且点着他的鼻子不客气地说：现在，到了火烧眉毛的时候了，你不全心全意地准备考学，还有闲心谈恋爱。

按说，女孩这样做，男孩该断了妄想吧。可是，心里这样想，头脑里，偏就仍是那个女孩的影子，笑啊笑的，让人头昏脑涨。

男孩的学习成绩一落千丈，急得班主任长叹，哎，病入膏肓，无药可治了。无法，只有把男孩的情况通报给男孩的父亲。

那是一个星期六，男孩回到家，吃完饭，父亲让他一块儿到果园去。当时，正是早春，有的果树上绽开几朵白的红的花儿，报告着春的消息，很美。父亲一朵朵摘除树上的花儿。

男孩说：爹，让花儿开着，多好看啊。

父亲回过头来，笑笑说：好看？好看却没有用啊。待你考上学了，我们还指靠树上的果子卖钱交学费呢。

男孩疑惑了，说：这花不结果子吗？

父亲说，早开的花一般是由于肥料足或树衰老才出现，不符合节令，一场倒春寒，花儿就会凋落。因此，与其让它现在白白地吸收肥料，然后凋谢，还不如现在就狠下心来摘掉它。不然，它吸收了枝干上的营养，会影响后来的花儿开放。

说完，父亲如哲人一样，长叹一句：花儿早开虽好看，可是，早开的花儿不结果啊。

男孩听了，定定地站在那儿，仿佛在回味着这句话的内涵。

多少年后，当男孩已经成为一名教师，面对着自己那些学生，那些十八九岁的学生，那些情窦初开的孩子，他总是用自己的故事教育着学生，结尾语重心长地加上一句道：记住，早开的花儿不结果啊。

【精选】结果的励志小故事（3）：

不同的结果

圆圆和方方是两根差不多一样粗、一样直、一样长、一样有韧性的树枝，它们刚从一棵大树上被锯下来。
伐木工人說：我要选一根树枝做铁锨柄。方方连忙說：拜托、拜托！千万别选我，我可不想整天累得要死。我要过轻闲的日子。
好吧！那我就选另一根。伐木工人說。
圆圆很高兴自己被选中，谢谢您，让我有了新用处。它对伐木工人說。
于是，圆圆被去掉外皮，做成了铁锨柄，被安在了铁锨头上。
方方呢？它整天靠着墙角儿，确实很轻闲，但它始终是根树枝，没什么特别的用处。
圆圆就不同了，它每天辛勤地劳作着，一段时间后，浑身被磨得光溜溜、黄油油的。
真是个大傻瓜。方方嘲笑道。圆圆只是笑笑，不說话。
圆圆和方方就这样过着各自的日子。两年后，圆圆依然是光溜溜、黄油油的，还是那么坚硬有韧性。而靠着墙角的方方呢，经过风吹雨淋，已经变成一根朽木。
不同的结果

【精选】结果的励志 小故事（4）：

不同的结果

1982年，美国威斯康星大学的研究人员在研究成人学习进程这一项目时，曾做了这样一个有趣的实验。

研究人员将一批成人学员组成了两支保龄球队，经过短暂的训练后，两队进行了几场比赛，比赛成绩两队互有胜负，难分上下。研究人员将全部比赛过程都摄录了下来，并将录像带分别提供给了两支队伍，以便他们能借助录像带来提高队伍的球技。所不同的是，分发给两支队伍的录像带采用了不同的编辑方法。第一支球队收到的录像带所展现的全是他们在比赛中的失误和糟糕的表现；第二支球队收到的录像带所显示的则全是他们的出彩之处。

在仔细研究观看了录像带之后，两支球队都不同程度地提高了各自的球技。在接下来的几场比赛中，第二支球队均以绝对的优势战胜了第一支球队。

很显然，将焦点凝聚在失误和过错上，使得队员产生了疲惫、厌倦、责备、抗拒等消极情绪；而将注意力集中在表现优异的一面，则使队员的创造性、激情、自信以及渴望成功的欲望等积极情绪得到了极大的提高和调动。

教练法则：无论在学习引导还是在企业管理中，正面激发这一方法更值得推崇。

【精选】结果的励志小故事（5）：

团结果

一只喜鹊、一只兔子、一只猴子和一只大象住在一起，和和气气，就象是亲兄弟。
　　有一次，喜鹊从高山上衔来一棵果树苗，兔子忙把果树苗种在土里，猴子常来施肥，大象常来浇水，就这样，果树苗很快长大了，长成一棵大果树，开了花，结了满满一树的果子．
　　有一天，喜鹊从果树的顶上飞过。哟，果子熟了！它想：树苗是我衔来的，得让我先来尝尝这果子的味道。它尝了一个，嗯，真甜；再尝一个，嗯，真香。它就一个劲地吃了起来，从这天起，它天天飞到树上吃果子。
　　猴子知道了，心里很不服气：这果树要是没有我施肥，能长大吗？它就天天爬到树上去摘果子吃。
　　大象知道了，心里挺不高兴：这果树要是没有我浇水，能长大吗？它就天天用它的长鼻子采果子吃。
　　只有兔子，又矮又小，不会爬树不会飞，只好眼巴巴看着喜鹊、猴子、大象吃果子。
　　果树越长越高，大象的鼻子虽然长，这回也够不着了，采不到果子了。它就跟喜鹊和猴子吵了起来。它们吵了大半天，最后就请聪明人去评理了。
　　它们一见到聪明人，就七嘴八舌的乱叫乱嚷，大象说猴子不讲理，猴子说喜鹊不讲理，喜鹊又说大象不讲理．
　　聪明人说：你们一个一个说。
　　我先说，我先说！喜鹊抢先说：树苗是我从高山上衔回来的，树苗长成果树，果树结了果子。聪明人啊，你说说，果子该我先吃吧？
　　猴子正想说话呢，兔子一蹦一跳，跳到聪明人面前。啊，原来兔子也跟来了。
　　兔子说：你们都吃了果子了，可是我呢，连果子是甜的还是酸的，也不知道呢。聪明人啊，喜鹊把树苗衔了回来，是我把树苗种在土里的。树苗长成果树，果树结了果子，它们就光顾自己吃果子，我呀，只好眼巴巴的看着。
　　猴子搔搔头皮说：是我施的肥！
　　大象翘起鼻子说：是我浇的水。
　　它们又吵起来了。聪明人说：啊，原来是这么回事！你们知道这棵果树叫什么树吗？你们知道这棵果树结的果子叫什么果吗？
　　不知道。
　　聪明人说：这棵果树挺奇怪，你们起先和和气气，大家一起出力，它就长大了，结出果子来了，现在你们光顾自己吃果子，还吵架呢。这棵果树就，就
　　聪明人说到这里就不说了。喜鹊问他：你说呀，就怎么样了？
　　聪明人说：你们回去一看就明白了。
　　喜鹊、兔子、猴子和大象回去一看，啊，果树的叶子枯了，果子烂了，果树快要死了。
　　它们好着急啊，大象赶快给果树浇水，猴子赶快给果树施肥，喜鹊看见树干上有好多虫子，赶快给果树捉虫子，兔子也没闲着，把果树旁边的野草啃得干干净净。
　　过了一天又一天，果树长出新的叶子，开了花，又结了满满一树的果子。
　　喜鹊、兔子、猴子和大象都觉得很奇怪，他们跑到聪明人跟前，问他：聪明人，聪明人，请你告诉我们，这棵果树是什么树？它结的果子是什么果？
　　聪明人说：你们用心想一想，就会知道了，这棵果树叫团结树，它结的果子叫团结果。
　　喜鹊、兔子、猴子和大象明白了，它们回到大树边，再也不争着吃果子了。摘下果子来，大家分着吃，大象的肚子最大，就让它多吃些。它们还跟先前那样，和和气气，好象亲兄弟，团结树长得更大，结的团结果也更多了。
团结果