船夫的儿童小故事6篇

下面是小编为大家收集的6篇关于船夫的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

船夫的儿童小故事（1）：

船夫与哲学家

　　一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。

　　哲学家问船夫：你懂数学吗？

　　船夫说：不懂。

　　你的生命价值失去1/3。哲学家说。

　　那你懂哲学吗？

　　更不懂。

　　那你的生命失去了1/2。

　　正当哲学家与船夫继续交谈时，一个巨浪把船打翻了，哲学家掉到了河里。这时，船夫问：

　　你会游泳吗？

　　哲学家喊到：不会，不会。

　　船夫说：那你的生命价值就失去了全部。

　　小故事大道理：实践是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。这就要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来，善于把书本知识转化为实践能力。

　　一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合，通过与群众的实践相结合，熟悉人民群众，积累实践经验，才能全面地认识自己，克服自身的缺陷和弱点。

船夫的儿童小故事（2）：

船主和船夫们

这是有关于船主和船夫们的对话。人们乘船出海，船主一筹莫展，而船夫们已经精疲力尽，那么该怎么办呢?这个小故事又该告诉我们什么道理呢?

有一天，人们乘船出海，天公不作美，海面掀起了狂风巨浪，船主一筹莫展，感到十分疲倦和烦躁。船夫们仍顶着风浪拼命地划船，累得几乎精疲力尽了。船主却严厉地对他们说：“你们再不划快点，我就用石头砸死你们。”其中一个船夫说：“但愿能到有石头的地方。”

这故事告诉我们在生活中遇到危险时，要避重就轻，宁愿忍受小一点的危险，而躲避致命的危险。

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船夫的儿童小故事（3）：

哲学家与船夫

　　船夫终日驾驶小船运送客人过河。

　　一次，一位坐船过河的哲学家问船夫：“你懂得历史吗？”

　　船夫回答：“不懂。”

　　哲学家：“那你就失去了一半生命。”

　　过了一会儿，哲学家又问：“你研究过数学吗？”

　　船夫又回答：“没有。”

　　哲学家摇摇头说：“那你又失去了另一半生命。”

　　忽然，河面上一阵狂风大作，大浪眼看就要把小船掀翻了。

　　看着惊恐万分的哲学家，船夫问他：“您会游泳吗？”

　　哲学家回答：“不会。”

　　船夫说：“那您恐怕要失去整个生命！”

船夫的儿童小故事（4）：

船夫和哲学家

一位哲学家乘船出海，一路上的风景煞是迷人，可是这些都不能引起他的兴趣，老觉得很无聊，在船上踱来踱去，很是烦躁。于是，他便与船夫聊了起来。不一会，哲学家就有点不高兴了，因为他觉得船夫实在是很无知。好像小学都没毕业似的，什么都不懂，于是他问道：你懂哲学吗?船夫说：我不懂。哲学家用很惋惜的口吻说道：那你至少失去了一半的生命。随即，哲学家又问道：那你懂数学吗?船夫说：也不懂。哲学家遗憾地说道：那你失去了80％的生命。船夫不再说话了。
　　他们谁也不理谁，就这样，船夫划着他的船，哲学家思考着他的问题，小船漂了没多远，忽然海面上刮起了大风，小船在海浪中激烈地颠簸着。突然，一个巨浪把船打翻了，哲学家和船夫他们两个同时掉到了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎，船夫想到他肯定不会游泳，于是便问道：你会游泳吗?
　　哲学家恐慌地喊道：不会啊!
　　船夫说：那你就失去了100％的生命。
　　【大道理】：珍惜身边每一个朋友，也许他一无所有，也许他懂得不多，但他也许懂得生存的技巧，也许在你需要帮忙的时候，他会帮上你的忙。

船夫的儿童小故事（5）：

船夫和风

船夫在河里划船。

风来了，对船夫说:“我送你一程，这样你就不用费那么大的劲了。”

船夫高兴地说:“是的，是的。”

所以风把船吹向前。

尽管船夫很放松，但他仍然觉得划船是一件麻烦的事，于是对风说:“风，你能不能加把劲，这样我就不用划船了。”

风说，“是的。”

结果，风变大了，把船迅速吹进了河里。

船夫非常舒服，心想:既然有风，我留着桨有什么好处呢？

于是船夫把桨扔进了河里。

过了一会儿，风停了，船在河里停止了移动。

船夫着急地喊道:“风，你不能丢下我不管。”

风的余音从远处传来:“我可以帮你一会儿，但我帮不了你一辈子！”