关于教养的故事大全3篇

下面是小编为大家收集的3篇关于教养的故事,供各位参考，希望您能喜欢。

李敖的教养

　　李敖是一个备受争议的人，但在我眼中的李敖是一个非常随和的人。

　　在凤凰网，走下车子，看到那些自发欢迎他的李敖迷们，他的笑容是真诚的。和网民聊天一个多小时，对于一个七十多岁的老人家来说，确实是一件非常辛苦的事情，但是结束了聊天，对于别人要求他签名拍照，他都没有拒绝，而是非常乐意地去做了。唯一他有点生气的地方，那就是，在和网民聊天的过程当中，一个网民提了一个非常前卫也非常隐私的问题，那就是他和妻子的性生活，李敖没有回答，而是婉转地说，其实不应该问这个问题的。

　　事后我问李敖，为什么回答这个问题的时候，没有拿出他平时的敢说敢做的风格，他说，这样的问题，显示的是一个人没有文化。

　　他说的时候，脸上还是保持着笑意，就好像在回答网民的时候，虽然他的心里面已经觉得不高兴，但是他的修养，让他依然能够用和颜悦色的方法表达他的意见。

　　和同事聊天，他们每个人都说，和李敖待了这些天，他真的是一个大家，不是因为他的学问，而是他对待别人的态度。在我们身边有很多的人，他们非常优秀，处处都维持自己应有的权利，当然这是应该的，对于社会的进步也带来了正面的作用。但是有时候，他们当中的一些人，用的是咄咄逼人的态度，从来没有从别人的角度考虑过对方的感受，一切都是以自我为中心。

　　而这正是一个真正的绅士、淑女和普通人的区别。真正的有教养的人，对于别人的服务是有一种发自内心的感激，而不是因为那种居高临下表面的礼貌。

一个人有没有教养看这五方面

人若没有教养，就像皇帝没有穿衣裳。一个人有没有教养，看这五方面就知道。

守时守信

有教养的人守时。时间观念反映着一个人的工作态度和生活态度。时间是稀缺的，浪费时间就是浪费生命，而一个不守时的人，就是在浪费别人的生命。守信的人不孤单，人有多守信，就有多少真心的朋友。

谦逊有礼

谦逊是美好的品德。谦卑的人是有福的。

老子说：“善用人者，为之下。”善于团结众人的人，反而谦恭居下。萧伯纳说：“一个人不论取得多大的成就，都不能自夸。对任何人，都应平等相待，永远谦虚。”有教养的人，面对任何人，都能谦恭有礼，让人心态舒缓。

注重细节

有人熟睡时，进出关门轻不轻；借用的东西，是否按时归还并放回原处；拆完的包裹，是否记得将包装纸扔进垃圾桶；急需的东西，是否能够主动递给对方；有人需要帮助时，是否能够挺身而出而不是无动于衷。

一个细节不见得立刻就能给我们带来多大的成功，或致使自己产生多大的失败，但往往会影响别人对我们的判断。而这个判断有可能关系到我们的朋友圈质量，关系到自己是否能够积累良好的人脉资源，甚至影响我们未来的生活和事业。注重细節的人，多半是高情商的人，懂得顾全他人，成就自己。不要忽视任何一个细节，教养就藏在细节之中。

不武断评价别人

人的潜能是无限的，只要发挥出来，他就能成功。当一个人好像不那么“靠谱”的时候，也不要武断地进行评价。有教养的人，会多说鼓励人的话，不讲泄气、瞧不起人的话；理解他人的志向，帮助他人成功。

体谅别人

每个人的处境不同，表现出来的情绪、处世态度也不同。有教养的人，能够设身处地为他人着想，理解别人，体谅别人。有教养的人，守时守信，谦逊有礼，善于从细节处给人温暖，不妄下断语，体谅别人。这样的人，周身总能洋溢着儒雅的气息。

好机会，是留给那些有教养的人

　　不久以前，我应约去一家报社做评委，他们要招聘9名编辑和记者。天气不好，我没有开车，我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。

　　我上了车。正是上班的时间，车上的人很多，早就没有了座位，我就一手抓住吊环，一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站，一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了尊重老人是社会美德，请为老人让座，我们表示感谢！的声音。我就站在车右侧靠前的位置，我的身边就是写老残妇孕专座的位置。可是，我却发现，那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思，他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷，我忍无可忍，主动对他说：青年人，你坐的位置是老残妇孕专座，请你让给老人！

　　年轻人似乎没有听到我的声音，他把头扭向了窗外。

　　任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光，年轻人始终没有让座。我始终看着他，也记住了他的相貌。

　　到了报社附近的站牌，我该下车了。我惊奇的是，年轻人也在这里下车了。我奇怪，这个年轻人不像是媒体的人员，媒体工作者应该没有这样的素质吧？

　　我到了位于报社大楼二楼的会议室，这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面，专家评委共计4人。

　　招聘程序开始了，每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者，都是笔试已经过关的优秀者，我们几位是来把关面试的，主要考察应聘者的基本素质。

　　第一个应聘者很优秀，我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他，我十分惊诧，这个穿着得体的青年人，不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗？那个不肯为老人让座的人，正是他啊。

　　他显然也认出了我，上台以后，站在我的面前，他也露出了十分尴尬的表情。

　　该他陈述了，但是我发现，他已经完全乱了方寸，表情局促，目光闪烁，满脸羞愧，答非所问。

　　在场的人当中，刚才的故事只有我们两个知道，理智告诉我，我不能当众戳穿他。但是，我内心决定，无论他现场回答问题多么圆满，我也会投上自己的反对票。

　　结果是显而易见的，他没有通过，他失去了一个人生的机会，而这个机会，也许可以成为他人生成功的起点。

　　哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事：塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子，因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人，他就会说人家是花花公子；如果碰到穿着破烂的人，他就说人家是叫花子。

　　一天下午，他和同伴放学回家，刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素，但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍，棍的另一端还有一些凸起的地方，他头上戴?一顶遮阳的帽子。

　　很快，塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛，说：看我怎么戏弄他。他偷偷地走到那人背后，把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下，还没等他开口说什么，塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上，继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人，可这回被逮住了。

　　那个人怔怔地看着塞姆顿的脸，塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了，就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后，他开始害怕了，便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时，妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链，还拿着一些新书。

　　露琳激动地告诉塞姆顿，几年前离开他们的叔叔回来了，现在就住在家里，叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜，他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说，叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛，不过母亲已经帮他包扎上了。你的脸怎么看起来这么苍白？露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事，就赶快跑回家，爬到自己楼上的房间，不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口，不敢进来。

　　母亲问：塞姆顿，你为什么不进来呢？平常可没有这么害羞呀！看看这块表多漂亮，是你叔叔给你买的。塞姆顿羞愧极了，露琳抓住他的手，把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁，亲切地把他的手拿开，说：塞姆顿，你不欢迎叔叔吗？可是叔叔很快退了回去，说：哥哥，他是你的儿子吗？他就是在街上砸我的那个坏小孩。

　　善良的父亲和母亲知道了事情的原委，既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了，可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表，也不给他那些好看的书，虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物，塞姆顿只得看着他们快乐。

　　哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们：懂得尊重别人，才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养，而没有教养的人会失去很多难得的机会。

　　无论是我亲身经历的故事，还是哈佛的这个例子，就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到，很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。