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老师故事146个

2024-10-28 07:33:03

老师故事146个

下面是小编为大家收集的146个关于老师故事,供各位参考,希望您能喜欢。

老师故事(1):

老师的手

不幸的人喜欢看到人们富有同情心的脸。他们喜欢谈论他们的痛苦,听别人安慰的话语。在列夫·托尔斯泰的感恩节那天,报纸刊登了一个故事:一名小学一年级的老让全班同学画出他们的感恩节礼物。大多数孩子来自贫困家庭,所以她希望他们能得到丰盛的感恩节大餐和美味的火鸡。但是当她看到道格拉斯的作品时,她很惊讶,并在上面画了一只手!这是谁的手?班上所有的孩子都开始高兴地猜测:“这一定是上帝给我们食物的手。”一个孩子说。“是个农民。他用这只手养了一只大鸡。”另一个孩子也有问题。在一阵猜测之后,孩子们跑回座位继续画画。这时,老走到道格拉斯面前,弯下腰问那是谁的手。“那是你的手,师。”他胆怯地回答。道格拉斯又矮又没有吸引力,但是师总是在下一节课上拉着他的手。她经常这样握着孩子的手,但对道格拉斯来说,这尤其重要。也许感恩节的意义不在于从别人那里得到有形的东西,而是抓住这个机会回馈他人,不管他们给予的有多少。



老师故事(2):

文学趣事语文老师出的数学题

  上课铃一响,李老师手捧一沓作文本走进了教室。他看了一下同学们说:昨天,大家写了《忘不了这件事》的作文。老师从你们的文章中发现了一个有趣的数学问题,想请同学们帮老师算一下! 说完,李老师便在黑板上写下了这么一道数学题:
  某班有40名学生,其中30名分别救了一位落水儿童。照这样计算,全校1200名学生一共救了多少位落水儿童?
  大家一看题目都忍不住笑了,有几位男生当即就反驳道:这道数学题不符合实际情况,怎么可能会发生这种事呢?
  李老师却一本正经地说:怎么不可能发生这种事?我们班40位同学中,不就有30名小英雄在救落水儿童吗?
  同学们这才恍然大悟,明白了李老师出数学题的用意。
  这时,李老师接着说:你们认为昨天的作文写得好不好呢?同学们都惭愧地低下了头。
  李老师见此情景,便在黑板上工工整整地写下了两个大字:真实!
  李老师指着黑板语重心长地告诉同学们:写文章最关键的是要做到真实可信,虚假的东西是不能打动人心的。希望大家能把真实两字铭记于心。


老师故事(3):

姑姑老师

沙沙的学校里新来了一位老师。沙沙看见新老师嘻嘻笑,不叫老师,却大声喊姑姑。新老师连忙纠正他:在学校里要叫老师!
  沙沙不同意,大声喊:你是我爸爸的妹妹,你当然是我的姑姑!
  小朋友们好奇地一会儿看看新老师,一会儿看看沙沙,然后,大家一起用力喊:姑姑!姑姑!
  新老师假装生气啦!她拿出好多图画书,说:谁叫我老师,我就给谁看图画书!
  老师!老师!小朋友们一个个抢着喊。
  沙沙也想看图画书,沙沙就只好也喊老师,不过,他的声音好轻好轻。新老师笑着摸摸沙沙的大脑袋,说:得再叫一遍,大点声。
  老师!!这回沙沙喊得好响,连站在窗外树枝上的小麻雀也吓了一大跳,叽叽喳喳叫着探头探脑往教室里看。
  沙沙和小朋友们一起看图画书,看着看着,沙沙要小便啦!他大声喊:姑姑,我要小便了!
  可是新老师好像没听见,看也不看沙沙一眼。沙沙急了,更加大声地喊:姑姑,我要小便了!
  小朋友们都笑起来,说:错了错了,不是姑姑,是老师!
  哎呀!沙沙这才明白过来,忙改口说,老师!我要小便了。
  这回新老师一下听见了,点着头说:好的!快去吧。
  晚上回到家,沙沙悄悄对妈妈说:妈妈,今天我们学校里新来了一位老师。
  妈妈笑起来:妈妈知道,是姑姑!
  嘘!沙沙连忙用手掩住妈妈的嘴巴,神秘兮兮地说,不能叫姑姑,得叫老师!
  要吃晚饭了,沙沙站在姑姑的房门前喊:老师,吃饭了!可是老师不出来,老师在门里说:得叫姑姑,来,重新叫!
  沙沙想:这个新老师真奇怪,一会儿要叫老师,一会儿要叫姑姑,真麻烦!
  后来沙沙懂了,在学校里要叫姑姑老师,在家里就叫姑姑。
  好玩的是有一次,沙沙在梦中见到姑姑,不知道该叫姑姑什么,因为沙沙不知道自己是在学校里,还是在家里。哎呀,沙沙急得头上汗都流下来了

姑姑老师

老师故事(4):

我的老师“大圣”

大圣是我在武汉理工大学读书时的一位老师,因姓孙,故而有好事的学生给他起外号名曰大圣。大圣背微驼,鼻梁上架一副老式花镜,给人一副老学究的印象。

大圣授课,总是提前5分钟进入教室,然后搬一把椅子放在讲台上,翘腿坐下,一边喝茶一边看当天的讲义。铃声一响,他便马上站起身来开始讲课。大圣的课,是不能迟到的。偶有迟到者,每每遭到大圣的训斥,弄得挺没面子。大家知道大圣的处事为人,即使被训斥也没有怨言。至于怕丢脸面的,干脆就不进教室,到花园游荡,等下一节课再去教室。大圣上课从不点名,他相信自己授课的吸引力,但这却给我们留下可钻的空子,于是逢着下午的课,教室里就会留下许多空位。面对此情此景,大圣就大发感叹:大好时光不知道珍惜,可怜啊。

大圣人格之高,令我辈凡夫俗子望尘莫及。他的父亲去世,送礼者甚众,但他却没有收一分钱的礼金。大圣说:我父亲辛辛苦苦把我养大,我怎能忍心用他老人家的尸骨去发财?我孙某人岂能做那种忘恩负义的贪财小人。我们觉得他的观点太过偏激,近乎迂腐,但过后一想,大圣身居钢筋水泥的高楼,面对日渐浮躁物化的人心,他没有选择逃避,而是仍旧保持着高洁的品行风尚,直面我们生活中存在的痼疾,这不仅需要真知,更需要勇气。

大圣讲授的课程,有被补考者,如提礼品以求高抬贵手,一定会被他拒之门外。大圣在班上强调:我岂能出卖自己的灵魂,在我面前知识是用金钱买不到的,还是脚踏实地做学问吧,少打歪门主意。毕业的时候,学校按惯例搞了一次毕业会餐,学校所有的领导和教职工都到了,惟独不见大圣。班上派我去请,大圣还是不来。大圣说:我孙某人从不占别人一点小便宜,公家的,更不占,哪怕是白吃一顿。听着大圣的话,我的鼻子酸酸的。

如今离开武汉理工大学已经多年,许多教授的面影逐渐被无情的岁月淘洗得模糊,惟有大圣,在记忆的底片上,依旧清晰如初。他那饱经风霜仍旧卓尔不群的风骨,他那严谨的治学态度,他那颗清清白白一尘不染的心,时常鞭策我坦坦荡荡地做人,让我在世事的困扰下保持了最低限度的自尊。



老师故事(5):

鲁迁老师

30多年前,我是西安一所小学的学生,对书本和学校的认识,是从那所学校最初的几间房子开始的,在此之前,关于书以及与之相关的东西,我都知之甚少。事实上,母亲送我上学,更多是因为在学校里,我不大可能跑到城墙、城河或者大街上去,在母亲看来,那些地方极有可能发生危险。母亲整日在工厂做工,父亲去了一个很远的地方,用当时的话说叫:下放。我在紧靠城墙的一条街上长到入学的年龄,学校在那种情况下成了我的一个去处。学不学,学些什么,都不重要,重要的是可以把我寄托在那里。

学校教师中的男性,最多时共有两名。一名男教师在另一名男教师刚迈进学校大门的同时,离开了学校,侧身上路了。

年轻的女教师被分配教音乐课,语文和算术留给年纪稍长些的,学校的长者是校长和教导主任,课程还有学工、学农、学军和唯一一名男教师带的每周一两次的体育课。

那位男教师姓庞。我与同学在课堂上都叫他:庞老师。

下课后,在厕所或者在城墙的野草里,我们还叫过他别的什么。后来终于有一天,我们知道了他印在报纸上的名字叫鲁迁。上中学时,我在一本书里看到鲁迅是周树人。

通常男教师决定着学校的一切。倘若一位男教师只是站在全校学生面前,就已经使他的学生感到惧怕的话,那么学校就不会有什么麻烦。



老师故事(6):

不敢找方老师算账

  方笑老师刚调到王家坳小学,接手了童老师教的班,有人告诉他:童老师教的班不好接,弄不好会遭到家长的指责。方老师听后淡淡一笑,说:我会通过自己耐心的辅导,学生进步了,得不到家长的称赞,不会受到家长的谴责。
  
  对方一听,立即回敬了一句:你就等着瞧吧!
  
  方老师通过对全班学生的细心观察,发现全班有三分之一的学生主动地请优生代写作业。方老师问代写作业的学生你为什么要替别人写作业?回答是:差生的作业,都是童老师要他们代做的,这是为了迎接检查。
  
  方老师接手后,要求每个学生必须独立完成作业,不准请别人代写作业。不会做作业的学生,可以请教老师,或是同学,切不可请别的同学代写。讲课的时候,方老师面向全班同学,特别关注差生,有些问题,差生当堂没有弄懂时,就利用课余时间给他们开小灶补课。对那些取得一丁点成绩的学生,及时表扬,鼓励他们。
  
  经过一学期的努力,连最差的学生也能独立完成作业了。那些平时考试靠请别人代写试卷的学生,也能考四五十分,方老师看到这些变化,心里很高兴,他觉得对得起家长和学生。
  
  学期结束,家长来学校拿成绩单,有几个家长看到自己孩子的成绩单上的分数,其中一位家长生气地质问方老师:你是怎么教的?我的孩子在童老师的手中,成绩单上的分数最低有80多分,你接手教了半年,最低的只有40多分,退步太大了,你这是误人子弟!缺德!
  
  你别发火呀!我问你,你将孩子送到学校来,是要孩子的实际成绩,还是要好看的分数?你要高分可以呀。我可以在你的孩子的成绩单上都写上100分,有用吗?方老师说完就离开了。
  
  方老师离开后,这位家长的孩子边做边说:方老师比童老师好,童老师根本不管我们差生的学习,她为了应付检查,差生的作业都是由成绩好的学生做。讲课时,她只管好的同学,只要他们说听懂了,童老师就不讲了,我们成绩差的同学提出听不懂时,童老师总是批评我们不该凑热闹。到了考试时,成绩差的学生做的试卷,都比童老师留了下来,没有被监考老师拿走。
  
  可方老师就不同,他要求我们每一位学生要独立完成作业,讲课时总是偏向我们差生,我们听不懂时,他总是在课外时间给我们补课。平时考试和期中、期末考试,他要求我们不能抄别人的答案,要独立做卷子。
  
  期中期末考试,方老师都外出监考了,没有留校,我们差生的试卷都被监考老师拿走了,这成绩单上的分数是真实的。童老师在我们的成绩单上写的分数,都在九十分以上,那是假分数。可我们以前连作业都不会做,现在能独立完成作业了。你和妈妈常年在外打工,平时很少往家里打电话,就算打电话,很少过问我的学习,到了年关,你们回家只看我的成绩单的分数,分数很高就高兴。现在我进步了,你反倒责备方老师,你太不讲理了。
  
  就在方老师班上读书的几位学生的家长,也看了自己孩子的成绩单上的分数,本想发火,听了这孩子的的话,不敢去找方老师算账了。
  

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老师故事(7):

老师夸你没

  王兰有个儿子,名叫晓晓,刚上小学一年级。最近,由于疫情防控的原因,学校没有开学,晓晓天天在家上网课。这天中午,晓晓眨巴着眼睛,笑眯眯地对妈妈说:妈妈,今天我要亲手给您做个蛋糕,为您庆祝节日。
  听孩子这么一说,王兰才想起来,今天是三八妇女节,本以为现在是特殊时期,这个节日会被忽略,没想到儿子小小年纪,居然记着呢。她心里十分高兴,又仔细问了问儿子,这才知道,今天,晓晓的班主任在群里给学生们布置了一项家庭作业,让学生们亲自动手做一个蛋糕,作为节日礼物,送给自己的母亲。
  接下来,晓晓在网上搜索了蛋糕的做法,王兰看了看,觉得做法挺复杂,就说:儿子,你的心意妈妈心领了,但这蛋糕不是那么好做的,你还小,就别做了吧。
  不料,晓晓听了,脸上有些不高兴:妈妈,你太小看我了,今天我一定要做给你看!我们班主任老师说了,做好之后,还要把实物照片给老师传过去,才算是完成作业。
  王兰不再阻拦,但她不放心,在一旁边指导边帮忙,忙活了好一会儿,蛋糕总算是做好了。母子俩都闻到了蛋糕的香味,非常高兴,晓晓更是拍着手说:见证奇迹的时刻到了!说完,他抢着打开了锅盖,一看,还真的成功了,蛋糕看上去软软糯糯,闻起来喷香扑鼻。
  高兴之余,晓晓还想出了锦上添花的创意,他在蛋糕上面用水果摆出了妈妈节日快乐几个字。接下来,晓晓拿起手机拍了照片,发到了群里。此时,群里已经有好多同学把各种各样的蛋糕照片传上去了。母子俩这才高高兴兴地开始吃蛋糕,王兰边吃边夸儿子懂事。待吃完蛋糕,王兰突然想起了什么,说道:晓晓,快看看老师夸你没。
  晓晓拿起手机一看,高兴地说:老师给我回话了,她让我再拍几张蛋糕的照片,还让我用双手捧着蛋糕拍一张。
  王兰双手一摊,说:完了,吃光了!
  晓晓摇了摇头,发微信告诉老师,那个蛋糕已经吃掉了。
  王兰想了想说:我们应该再做一个蛋糕,按老师的要求拍好照片,给老师发过去。你这样说,老师会不高兴的。
  晓晓嘟着嘴说:妈妈,你这是教小孩子说谎,吃掉了就是吃掉了。
  这时,只听手机响了一下,老师回话了,晓晓看了看,高兴地说:嘿嘿,老师夸我了。
  王蘭接过手机一看,只见老师发微信回道:你这么诚实,你妈妈知道吗?她叹了口气说:儿子,这哪里是在夸你,这分明是在批评你啊。
  晓晓不服气地说:不可能,这就是在夸我!
  母子俩正争执不下,突然手机又响了一下,只见老师又发来一条微信:不好意思,各位家长,刚看到群里炸锅了!我前面睡了个午觉,醒来发现有人替我在群里布置了家庭作业,实在对不起,这是我家的熊孩子闲着没事干的,打扰大家了!


老师故事(8):

鲁迁老师

  30多年前,我是西安一所小学的学生,对书本和学校的认识,是从那所学校最初的几间房子开始的,在此之前,关于书以及与之相关的东西,我都知之甚少。事实上,母亲送我上学,更多是因为在学校里,我不大可能跑到城墙、城河或者大街上去,在母亲看来,那些地方极有可能发生危险。母亲整日在工厂做工,父亲去了一个很远的地方,用当时的话说叫:下放。我在紧靠城墙的一条街上长到入学的年龄,学校在那种情况下成了我的一个去处。学不学,学些什么,都不重要,重要的是可以把我寄托在那里。

  学校教师中的男性,最多时共有两名。一名男教师在另一名男教师刚迈进学校大门的同时,离开了学校,侧身上路了。

  年轻的女教师被分配教音乐课,语文和算术留给年纪稍长些的,学校的长者是校长和教导主任,课程还有学工、学农、学军和唯一一名男教师带的每周一两次的体育课。

  那位男教师姓庞。我与同学在课堂上都叫他:庞老师。

  下课后,在厕所或者在城墙的野草里,我们还叫过他别的什么。后来终于有一天,我们知道了他印在报纸上的名字叫鲁迁。上中学时,我在一本书里看到鲁迅是周树人。

  通常男教师决定着学校的一切。倘若一位男教师只是站在全校学生面前,就已经使他的学生感到惧怕的话,那么学校就不会有什么麻烦。


老师故事(9):

不合格的老师

  赵军事业有成,最近得了很多奖项,受到了当地媒体的关注。有个记者来采访,因为教师节即将来临,自然而然地把话题引到了启蒙老师身上,谁知赵军生气地说:我取得的成就全凭个人后天努力,和老师一点关系都没有!
  他为什么有这种反应呢?这还要从他的小学老师牛大春说起。赵军出生在一个只有十几户人家的村子里,要去镇上必须走一座破桥,路途遥远。家长们不放心孩子们去镇上上学,村里就搞了个村小。牛大春是村小唯一的老师,数学语文音乐体育一肩挑,他本身才读了四年书,一边自学一边教孩子,讲起课来连蒙带pian*,非常不靠谱。
  山里孩子好糊弄,但总有内行的。有次镇上的教育助理来听课,听牛大春说:拖拉机为什么跑得快?因为它烟囱高!教育助理脸色铁青,愤愤地说:这个牛大春满嘴跑火车,我看干脆叫牛大吹得了!这个外号一下子就叫响了。
  真正让赵军气愤的是另一件事儿。赵军读到六年级时,牛大吹搞来一些初中的教材,挑着自己懂的给他们讲,意思是打个提前量,免得到了镇上中学跟不上,但问题就出在這里。
  赵军读初一的时候,有天上音乐课,学的是《苏武牧羊》,音乐老师问谁知道歌词的意思,赵军立刻把手举起来了:我知道!
  得到老师的允许之后,赵军站起来说道:苏武是汉朝的外交官,到匈奴那里被人扣下了。苏武留胡节不辱,就是说匈奴有个规矩,不留胡子就要sha头,所以苏武只好留胡子音乐老师哈哈大笑:这都听谁说的?古代的男子都留胡子!这个胡是指胡人,就是匈奴你接着往下讲。
  赵军结结巴巴地说:白发娘,望儿归,红妆守空帏是说他白发的老娘盼着儿子回来,天天守着空房子。音乐老师摆摆手示意:你坐下吧,一会儿该把我带沟里了。白发娘是老娘没错,这个红妆指的可是苏武的老婆,怎么能混为一谈呢?哎,小山沟的老师误人子弟呀!
  小孩子一般都容易犯先入为主的毛病,刚开始学的是啥就觉得啥是正确的。可赵军对牛大吹实在不信任,立刻认同了音乐老师误人子弟的评价。
  从此以后,赵军变成了一个怀疑主义者,无论老师讲什么,他都自己思考一下,如果觉得有疑问立刻反驳,好多老师对他都特别头疼。
  讲到这里,赵军对记者道:我能有现在的成绩,都缘于勇于质疑、不迷信权威的性格。对不起,关于老师这个事,我真没法照你的思路说。
  记者的采访勾起了赵军对往事的回忆,他离开那破山沟三十多年,早就断了联系,现在想起来还真有点怀念。虽然他对牛大吹说不上感谢,但也谈不上多恨,不如回去瞅瞅。
  赵军拐弯抹角地联系上本村一个叫二驴的同学,电话里一聊,二驴高兴得不得了:牛老师退休了,在城里养老呢。咱村人都搬走了,你回来,我组织大家一起回去看看,重走长征路!
  定下了日子,赵军坐车回到老家的镇上,同学们都在车站迎接他。一个白发苍苍的老人大步走过来,狠狠擂了赵军一拳:兔崽子,还认识我不?听说你要回来,可把我激动坏了!
  赵军笑嘻嘻地说:牛老师,你激动得整整睡了一夜吧?那个词咋说的来着?对,叫夜不能寐!
  同学们都哈哈大笑起来,牛老师当时解释夜不能寐这个成语,就说是整整睡了一夜的意思。
  牛老师又捶了赵军两拳:你这小兔崽子!走,咱们回村!
  十几个人五台车,浩浩荡荡地向老家开去,公路没了,众人就踩着满地乱石步行。走了五六里山路,一条七八米宽的小河拦住了去路。以前的破桥早就没了,只剩下几根木桩立在河中。
  牛老师站在岸边愣了半天神,感慨地说:我十二岁从青岛搬到这个山沟里,当时最大的愿望就是赶紧逃出去。十四岁那年,咱要成立学校,满村找不到个识字的,矬子堆里挑大个把我选上了,这一干就是一辈子,送走了全村的孩子。我不是个合格的老师,就像这座破桥一样,只能凑合着把你们送过这条小河沟。现在你们都这么出息,我再出去吹牛也不怕漏风了!
  二驴动情地说:老师,我们百十口人的小村子,出了六个大学生,谁敢说你这座桥破?如果没有你,我们现在最少一半睁眼瞎呢!
  赵军的眼窝忽然湿润了,自己总嫌弃牛老师的水平低,却忽视了那个年代的大背景和老师崇高的精神。这时,赵军记忆深处的一件事浮上水面:他去镇上读初中那年,牛老师亲自把他送到这座破桥边,赵军走了很远回头一望,牛老师还在桥的这头站着,动也没动
  牛老师笑了起来:好了,既然过不去就回镇上吧,好不容易从这破山沟出来了,还有啥好看的?
  不,这山沟再破也是我们梦开始的地方,人不能忘本!老师,我背您过去!赵军大声喊着弯下了腰。


老师故事(10):

阿P当老师

  阿P在一家公司当保安,上班时间除了盯着大门,便无事可干,所以阿P常用手机上QQ聊天解闷。现实中阿P是个保安,可在虚拟世界里,阿P可就是孙悟空七十二变了,教授农民,帅哥美女。反正阿P上懂天文地理,下懂鸡毛蒜皮,再怎么胡扯也不漏馅。

  这天,阿P有事回乡下老家,回城时坐的是火车,车厢里QQ上网的嘀嘀声就响成一片,阿P也掏出手机,上QQ聊起天来。

  阿P刚一登录,一个叫蜡笔不小新的网友就发来信息:美女好!阿P这段时间在资料里填的是26岁的美女,在幼儿园工作,名叫小彭老师。按说上网的人都知道QQ资料有假,可蜡笔不小新就好像认定了小彭老师是货真价实的美女,每次看到她上线,必定找她聊天。

  阿P发了个敲打的表情,说:没礼貌,快叫老师好!你今天怎么不好好读书?小新说:不是我不想读书,而是书不让我读懂。老师老问我5+3等于几,可我不会,就跑出来玩了。我现正坐在T189次火车上。

  阿P一惊,自己坐的这趟车就是T189次呢,他赶紧问道:是吗?你坐的是几号车厢呀?可别pian*老师哦!

  小新说:谁pian*你?逃课时间那么宝贵,用来pian*你多可惜呀!我坐的是5号车厢78号!

  阿P惊得往后一仰,原来阿P坐的是5号车厢79号,也就是说,如果对方没说假话的话,那身旁坐着的这个三瞪眼,就是蜡笔不小新了。

  三瞪眼是谁?这次阿P从乡下带回来一麻袋的红薯,候车时,阿P要上厕所,于是向身边这个男人求助,想让他帮忙照看这袋红薯。没想到阿P问话他不答,给烟他不抽,前前后后只瞪了阿P三眼。

  阿P偷瞄了一下三瞪眼,想试探他一下。就在这时,阿P看见一个女列车员站在走廊里,正有说有笑地打手机。他心生一计,就回复道:我表姐刚好是T189次的列车员,她刚跟我通电话,现在正在5号车厢呢,你说说,她长的什么样子?

  阿P偷偷瞄一眼三瞪眼,只见他抬头看看那女列车员,就回复道:我的天,这么巧呀!你表姐好美啊,你能不能把她的手机号告诉我呀?

  原来他真是蜡笔不小新!可谁能想到虚拟世界中如此活跃的人,现实生活中却是如此冷漠呢?阿P心想:今天要是不给你上上思想品德课,他这老师岂不是白当了?

  阿P回复道:小小年纪就想泡妞呀?

  对方很快回复:亲,只要你把她的电话号码给我,我做什么都愿意。

  阿P知道网络上的承诺不可信,于是想试试他:睡你上铺的是谁?三瞪眼说:是个大美女!

  阿P差点笑出声来:小新,pian*人是不对的哦!我表姐早告诉我了,坐你身边的是个气质男,很有修养的!

  三瞪眼一脸惊讶:老师,我跟你开玩笑的,坐我旁边确实是个男的!

  总算说了句实话,看来可以上课了。阿P说道:小新,做人首先要有热心肠,别那么冷漠,这样吧,你跟那气质男打个招呼!阿P发完信息就正襟危坐,等三瞪眼打招呼。三瞪眼清清嗓子,果然转过头来,打招呼了:你好,QQ聊天呀?

  好小子,刚才要是帮我看个红薯,现在哪里会这么麻烦?阿P脖子一梗,没答话。

  三瞪眼看着阿P好一会儿,又低头发来信息:汗,我被雷倒了,他没理我,我真想踢他一脚!

  居然想踢我,我诅咒你吃方便面没有调味料!阿P缓了缓情绪,回复道:小朋友要淡定,你见过哪个好孩子会踢人的?不但不踢人,还要主动帮助人才是。三瞪眼发了一个字,就打起了哈欠。

  课才开始,你就不耐烦了,这怎么行?阿P正想着怎么办,突然发现走廊上坐着一个嘴角有痣的男人,这个男人很热心,刚才阿P叫三瞪眼帮看红薯遭拒后,正是嘴角痣帮照看的。阿P见他起身朝厕所走去,赶紧也跟了过去。不一会儿,两人回走廊,嘴角痣刚坐下,突然自言自语道:这鬼车,又闷又热,搞得我又晕车了。

  阿P赶紧给小新发信息:我表姐刚给我发信息,说车厢里有人因为晕车而骂人了,他不正需要帮助吗?

  三瞪眼伸了个懒腰,回复道:关我什么事,我是出来打酱油的。他晕车是真,可我怎么帮他?

  阿P说:怎么不能帮?你可以帮他买晕车药,帮他按摩按摩嘛!没想到三瞪眼回复道:老师你不知道,刚才坐我旁边的那人,跟晕车的人一起上了厕所,而且上车前,那晕车的还帮他看东西,我怀疑他们是老乡,可我旁边的人都不理他,我哪里好意思帮他按摩呀?

  阿P问:你是说,如果你旁边的人帮忙,你就会帮忙?三瞪眼回复道:是的!

  好小子,还得让我先出马!阿P回复道:坐你旁边的人不帮,你可以提醒他,然后一起去帮助嘛!

  三瞪眼回了个好字,就转过头来说道:这位大哥,你跟他不是老乡吗?他晕车这么厉害,你要帮帮他呀!阿P装作恍然大悟的样子,站起来,去按摩嘴角痣的后脖颈。阿P本以为自己以身示范,那三瞪眼会行动起来,没想到三瞪眼却没动静。阿P只得提醒他:哥们,你有没有晕车药?有的话给他一片。

  三瞪眼说了声好,却没找药,而是站起来朝车厢尽头走去了。

  看来这小新没教好,老师还真难当!算了,不演这戏了,阿P停了手,刚要回座位,没想嘴角痣却伸出手来:给我钱!阿P大吃一惊,问多少钱,嘴角痣说:帮你看红薯,又帮你演戏教人,完了你给我按摩,把本来不晕车的我按晕了,这三样加起来,我也不多要,就一百!

  阿P本以为他挺热心的,所以才让他演戏,没想到他却讨要报酬!这天上没有白掉的馅饼,倒有白掉的砖头。

  阿P给了钱,刚要回座位,忽然三瞪眼拉着刚才打电话的女列车员过来了,问嘴角痣:你刚才说因为车子闷热才晕车,我就把她叫来了,到底是个什么情况?你跟她说说!

  看来要露馅了,没想到嘴角痣正儿八经地说道:谁说我晕车来着?你看我这模样,像晕车的吗?

  三瞪眼朝列车员笑笑,说:看来是我看走眼了,刚才我在网上聊人生,结果看到谁都觉得需要帮助,这才去找你,对不起,对不起!

  三瞪眼又指着手机说:你看看,跟我聊的是这个小彭老师,是个大美女!女列车员一听,笑着走了。

  阿P这才放下心来,正想着怎么继续给三瞪眼上课,没想到车很快到了一个小站,三瞪眼就下车走了。就这样,不但老师没当成,还白丢一百块钱,阿P为此闷闷不乐。

  过了半年,这天,阿P到三瞪眼下车的那个小城办事,走在街上时,突然被人拉住了:小彭老师,还记得我这蜡笔不小新吧?

  这不正是三瞪眼吗?阿P大吃一惊。三瞪眼不由阿P说话,把他拉去饭店,点了酒菜,三瞪眼说:知道我为什么老找你聊天吗?那是因为我以前的女友姓彭,也是幼儿园老师,我很爱她,可有一次她父亲从乡下进城来,问路时刚好碰到我,我这人有点瞧不起人,又不知道他是小彭的父亲,就没理他,结果呢,小彭就跟我分手了。可我总忘不了她,就在QQ上搜索小彭老师,结果就找到了你!

  原来如此,他这是把自己当成虚拟的女友了。阿P想了想问:这么说来,那天你在车上就知道我是小彭老师了,你是怎么认出来的?

  三瞪眼笑道:那还不简单?那天我跟你打招呼,看到你QQ上有我的头像,哈哈!三瞪眼继续说道:我准备结婚了,你来参加我的婚礼吧。阿P听了,心里很纳闷:原来以为对方蒙在鼓里,没想到是自己被耍了,就算我俩相交一场,也没到请自己出席婚礼的情分上啊?

  三瞪眼见阿P一脸茫然,笑道:你知道那天我既然认出了你,为什么没有说破吗?我现在的女友长得跟小彭差不多,我对她一见钟情,可要是你没演那出戏,我还不知道怎么跟她搭话呢!三瞪眼说着拿出一张相片,你看看这是谁?

  阿P一看,原来这是一张情侣在海边戏水的照片,照片上男的是三瞪眼,女的就是那女列车员!

  原来那天他找列车员来,根本不是上阿P的当,而是找一个跟她搭讪的借口。

  阿P高兴得差点蹦起来,虽说老师没当好,还丢了一百块钱,但网上说得好:百年修得同船渡,千年修得上下铺。能因此交个朋友,促成一段有趣的姻缘,值!


老师故事(11):

怕见学生的老师

  马友全县长是个怀旧的人。马县长读书时,班主任侯得良对他特别好,后来他高升了,还回母校看过侯老师。最近,马县长听说侯老师退休了,去了槐花中学做后勤,正好教师节快到了,他就想过去看看。
  秘书得知马县长的想法,私下联系了槐花中学的杨校长。杨校长听说马县长要来,一口气说了几个欢迎,说侯得良每天都在学校,随时恭候马县长大驾光临。
  这天,马县长忙完工作,让秘书跟杨校长联系,打算去探访恩师。很快,秘书就安排好了。马县长坐进车,车向槐花中学驶去。
  刚出城,秘书的手机突然响了。秘书接完电话,一脸苦相地对马县长说:杨校长打来电话,说侯老师有急事,请假回家了。马县长一愣,笑了起来:八成是侯老师腼腆的毛病又犯了。记得当年,侯老师性格就特别腼腆,开个家长会都要脸红。马县长立即让司机掉转车头,说改日再去。
  秘书不敢怠慢,没少跟杨校长联系。通过沟通,秘书了解到,上次侯老师请假,杨校长也不知道是怎么回事。
  为了避免这一情况再出现,秘书和杨校长商定,下次马县长要去,绝不提前通知侯老师,要给侯老师一个惊喜。杨校长向秘书做了保证,下次一定让马县长见到真人。
  教师节这天,秘书告诉马县长:今天去看侯老师吧,杨校长正在恭候。秘书说,这次绝对没问题。随后,马县长一行人坐上汽车,悄声向槐花乡开去。半个多小时的车程,楊校长不时给秘书发来信息,说侯老师一直在岗,让马县长大可放心。
  很快,汽车就开进了槐花中学。杨校长早早地等在那儿,等马县长下了车,他上前握住了马县长的手,寒暄后说道:侯老师年纪大,身体不太好,现在就做后勤工作,办公室在教学楼后面。
  三个人顺着过道来到教学楼后,杨校长指着面前的一排平房说:这排是后勤办公室,侯老师在第三个门。马县长瞅了一眼,第三个门正开着,看来,侯老师在。
  一行人来到办公室门口,杨校长喊了声:老侯,看谁来了?不过,屋里没有人应声。杨校长一步跨进屋里,扫视了一遍,侯老师并不在。看桌子上的茶杯还冒着热气,想必侯老师临时出去了。既然门都没关,看来没走远。
  办公室条件简陋,杨校长觉着在这里等不太方便,就请马县长到校长室等,大家坐下来喝起了茶。
  大约五分钟后,有人给杨校长打电话,说侯老师办公室上了锁。杨校长惊呆了,自己一直盯着侯老师,也就刚才陪马县长去校长室的工夫,侯老师就溜了?
  马县长发现杨校长脸色不对,就问怎么回事。杨校长一边擦汗一边说出实情。马县长很惊讶,但还是冷静地说:没想到侯老师还是怕见人。杨校长盯着马县长:怕见人?不对呀,侯老师平时挺外向的!这么一说,马县长的表情不自然起来。县长微服私访吃了闭门羹,说起来真是没面子。
  突然,杨校长好像想起了什么,对马县长说:我们可以查一下摄像头,看看侯老师去哪里了,学校的监控可是全方位无死角。
  杨校长赶紧打开监控设备,调出侯老师办公室附近一个摄像头的监控录像,马县长也凑在电脑旁边。大家从屏幕上看到:就在刚才,侯老师进了办公室;没出几分钟,马县长赶到;大家刚走,办公室的房门,就被人从里边给关上了。
  侯老师没走,就在办公室!杨校长忍不住说:太不像话了!马县长却说:我没说错吧,侯老师怕见人。既然侯老师在办公室,那就去吧。马县长再次来到侯老师办公室门口,敲起了门。
  马县长在门外说道:侯老师,我是马友全,您的学生,来看您了。我知道您在屋里呢。
  好一会儿,屋里才传出声音:你自己进来吧。
  杨校长气得在心里默念:说他胖,他还喘上了。
  马县长答应了侯老师,侯老师这才把房门打开一道缝,说:进来吧。马县长让大家在外边稍等,自己一闪身进了办公室。
  师生相见,分外亲切,两个人的手握了好一会儿才放开。马县长发现,侯老师身后贴墙的橱子,门半敞着,瞅了一眼,明显有被人坐过的痕迹,他忍不住说道:老师,您刚才
  侯老师点点头:对,刚才我实在走不脱,就藏进了橱子,心想等你们走了再出来,没想到你们又sha回来了。马县长知道侯老师腼腆,可也不至于这样吧?侯老师看出马县长的疑惑,主动说道:我知道你心里装着老师,无论去哪里工作都想着报师恩。之前,你也回母校看过我好几次,因此,我是真心怕见你,铁了心要躲着你!
  这番话说得马县长脸色青一块红一块的,半天才说:莫不成我是大老虎?
  那倒不至于,不过,你可能感觉不到,侯老师接着说,前几年,你回母校看望老师,都要让我陪你满校园转。最后,还少不了照一张合影。
  说到这里,侯老师扶了扶自己的腰:每次照合影,你在一旁坐着休息,让老师站着演练队形。最可气的是,拍照时,你们领导坐在前排,老师却在后排站着。你名义上是来看望老师,我看呀,就是来为自己争一个尊师的美名。你坐到了县长的位子,却如此沽名钓誉,唉侯老师摇着头,又摸了摸自己的膝盖,说:我的腰和膝盖现在都有毛病,不能长时间站着,所以,没办法,只好躲着你
  马县长的脸彻底红了,额头也出了汗,他站在侯老师面前,低着头沉思了半天,就像一个犯了错的小学生。
  没一会儿,门打开了,大家呼啦一下围过来,马县长却摆摆手,说:取消今天学校安排的所有活动,我和侯老师说说悄悄话。


老师故事(12):

气晕老师的对话

  老师问学生:“人生自古谁无死,你接下一句。”

  学生答:“人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。”

  老师很生气,叫学生罚站。

  隔年,老师又问回学生同样的问题。

  这时学生变聪明了。

  他答:“人生自古谁无屎,有谁大便不用纸。若君不用卫生纸,除非你是用手指。”

  老师很火大,有叫学生罚站!

  这时,老师看见窗外下着雪,就遗憾的说:“上天下雪不下雨,雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦,为何当初不下雨。”

  学生又回复老师:“老师吃饭不吃屎,饭到肚里变成屎。变成屎时多麻烦,为何当初不吃屎。”

  就这样老师当场晕倒!哈哈……

  地理老师问:“河水往哪里流啊?”

  一学生猛站起来唱到:“大河向东流啊!”

  老师没理会他接着说:“天上有多少颗星星阿?”

  那学生又唱到:“天上的星星参北斗阿!”

  老师气急:“你给我滚出去!”

  学生:“说走咱就走阿!”

  老师无奈:“你有病吧?”

  学生:“你有我有全都有阿!”

  老师:“你再唱一句试试!”

  学生:“路见不平一生吼阿!”

  老师:“你信不信我奏你?”

  学生:“该出手时就出手阿!”

  老师怒:“我让你退学!”

  学生:“风风火火闯九洲阿!”


老师故事(13):

蒋老师

高三刚开学时要换许多新老师。第一堂语文课,我们都很兴奋,铃声响了,进来的是一位男老师。我看着面熟,忽然想起来,中考时他监过我们的考场。

班长喊起立,而后我们正想习惯地坐下,他突然说:同学们好!我们一怔,旋即还礼:老师好!声音参差不齐。

我姓蒋,他自我介绍道,草头蒋。

蒋介石的蒋,有的同学开始发挥想像力。

对,就是蒋介石的蒋。他没有一点愠色,亲切感就在那时产生,而后再也未消失过。

他开始给我们分析高考形势,然后提出上语文课的要求,最后话题落在作文上。他要我们选出几名同学带领全班批改作文。我知道毫无悬念,我是头号种子。他宣布选举结果后,我站起来朝他点头,但不敢与他对视。我脸涨得通红,我对掌声从来就是感到惭愧。晚上我们几个到他办公室开会,他提了些要求,我必须每周写一次总结。我并不热情,反而有点敌对情绪。我说:我们几个轮流写吧。每次一个人负责。我把他的要求当成了负担。他依然没有生气,只是仍要求我们都要积极参与。

第一次作文课,我心里惴惴不安,像一个队里的头号射手要在新教练面前亮出家底一样。从一首现代诗中提炼出观点进行作文。我当时心态极浮躁,但又保留着高二时激扬文字的风格,便拟题《中国的皱纹》,从华夏文明的源头写到眼下的世纪之初,不足一千字却横跨上下五千年。我自己很不满意,但想还算及格吧,我们全级的作文是统一评讲的,第二周讲评发了下来,有几篇别人的范文。蒋老师单独对我说,你作文文采不错,但内容空洞了些,我有些不以为然,象征性地点了点头。现在想来,我那篇作文的确是没有血肉的。他说:霍明栋的《中空的芦苇》写得很深刻。霍明栋是我上届的学生,文笔不错,可惜高考成绩不理想,又来复读,但写完这篇作文就去上专科了。蒋老师满是惋惜之情。另一篇郭璞的《只可触摸》文笔细腻,行文流畅。郭璞是我们那届中很入世很张扬的女生,外语很好,敢和男生一起踢球,后来考上了人民大学。我当时心态极不端正,对谁都不欣赏。可是后来我常读她的那篇《只可触摸》,听她轻轻说:没有人知道奶奶从16岁到60岁心里一直不曾泯灭的梦想,更无法体味她历尽沧桑后悲凉的心情,就像我在炫目美丽的年轮上只能轻轻触摸,连流泪的资格也没有,因为她的生命是我和我的父辈榨干的呀!我很惭愧自己当时只是空喊:树啊,你能容纳多少年轮;中国,你又能容纳多少皱纹!我还不同意蒋老师说我内容空洞,在一次作文《感悟豪放》中影射蒋老师,说:放眼九洲,豪放难寻,难道你被大而空的帽子扣sha了吗?现在想来那是多么愚蠢无知,而蒋老师却仍会在文后夸我极有文采。

英语老师给我们谈他的大学时代时说:我放假后到了曲师大,你们蒋老师教我打游戏就是教你们语文的蒋老师。我们倍感惊异,他说:你们不知道啊,我们两个是好朋友。我们便开始想像,蒋老师那时是怎样的一个青年,打游戏吗?怎么想都无济于事,我们都无法摆脱他现在温和亲切的形象。

他曾在课堂上用半小时给我们讲当时热映的《康熙帝国》,不时带出他自己的观点,同时他也给我们空间,让我们用自己的视角去观察思考,我当时很喜欢看些书,但一直缺乏判断力。我读了余秋雨的散文,感觉文化色彩挺浓,有人称赞,我就学习;有人批语那是妖艳的文化口红,我又唯恐躲避不及;余秋雨自己用君子行度回应,不久又有一位作家批判。我是彻底迷失了。而在这时,蒋老师给了我很大的启发,让我走出沼泽。



老师故事(14):

老师们是怎样写情书的

  地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们

  在一起,便是整个地球了。”

  对方回信:“如果这样的话,地球上那不只剩下我

  们这孤独的一对了吗?”

  二

  历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们

  相爱,昨天和今天便天然地连接在一起了。”

  对方回信:“只有昨天、今天而没有明天,我们活

  着还有什么意义呢?”

  三

  数学老师写道:”亲爱的,你是正数,我便是负数,

  我们都是有理数,该是天生的一对啊。”

  对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了无理的

  事,也还是有理的吧?”

  四

  哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,我是意

  识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿永远做你

  忠实的仆人。”

  对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条件下,

  意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰

  我的皇帝。”

  五

  语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜的星,

  你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪边柳条枝上的

  百灵,你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声……”

  倩倩回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这个人。”

  六

  物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳

  极,我们结合便能产生爱情的电!”

  女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我怕触电

  身亡。”

  七

  生物老师的情书独具一格:“人是富有感情的高

  等动物。我大胆地向你求爱,你一定会接受我的爱,

  因为我们都是地球上最高等的动物。”

  他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信寄到动

  物园去!”


老师故事(15):

别把老师逼急了

有位老师背部受了伤,不得不在身体上半部分打了一圈石膏。因为他外面穿了一件宽松的上衣,所以看上去并不那么显眼。

  这是新学期的第一天,这位老师穿着石膏内衣来到学校,发现自己被分到了学校最难管的一个班当班主任。

  他很自信地走进吵吵闹闹的教室,随手打开了教室的窗户,然后开始认真地讲起课来。教室里一直吵闹声不断,他不得不反复地制止这些调皮的学生。就在他专心讲课的时候,从窗外刮进的风吹起了他的领带,他只好不停地整理着领带,这样一来,教室里更加混乱了。

  最后,他实在受不了这烦人的领带了,他站起身来,从讲桌上抓起一个订书机,啪啪一阵狂摁,将领带结结实实订在了胸脯上。

  打那之后,这个班的课堂纪律再也没有问题了。


老师故事(16):

老师,你真的很优秀

严子清是英语教研组组长,每到年底,严子清就为评优的事心烦。自从教育系统的评优与工资的晋升挂钩后,谁的眼不紧盯着那几个有限的名额?这天中午,当严子清的老婆听说今年的评优名额又给了别人时,不免气恼,跟他大吵了一架。

  和老婆吵完架后的严子清精神有些恍惚。上课的时候,有个学生迟到,在门外敲门喊报告喊了好一阵,严子清都没听见,于是学生就气恼地把门踢开。严子清喝令那学生重新站到门外喊报告,学生哪里肯听,两人就口角了起来。结果,比严子清要高出一个头的学生竟对严子清动了手。从教将近30年,严子清还从没有遇到过这么窝囊的事儿,就愣在了原地,身上已是挨了好几拳。坐在下面的学生们也愣住了,竟没人上来拉劝。最先清醒过来的是班长,一路小跑着去办公室叫了班主任过来,这才解了严子清的围。

  校长得知后,立刻召开评审组全体成员开会。校长热泪盈眶地说,严子清同志在和学生的纠纷中能保持冷静的头脑,做到了打不还手骂不还口,这正是一个优秀的教育工作者必备的素质啊。我建议将我们行政组的一个优秀名额挪给严子清同志,大家看怎么样?校长表态了,评审组的其他成员也就举了手。

  校长室的电话打到英语组的时候,严子清正坐在办公桌前发呆。校长说,严老师你到校长室来一趟,有重要的事情找你谈。严子清搁了电话就往外走。一路上,严子清把头埋得低低的,觉得路上的每个人都在对着自己指指戳戳:他被学生打了!他被学生打了!当校长说,老严啊,鉴于你在与学生的纠纷中表现出来的教师的高风亮节,评审组的全体同志一致推荐你为本年度的优秀工作者时,严子清还是一副精神恍惚的样子。校长拍拍严子清的肩:老严,把心放宽点儿,不要和小毛孩子一般见识。

  那几分钟,对严子清是种煎熬。最后,严子清下定了决心,对校长说,这个优,我不能要。我离优秀还很远,给我个良好我心安。如果我因此而拿了优秀,就意味着我们在给学生灌输这样的观点:面对侵犯自己合法权益的行为,我们也必须无原则地妥协。这太可怕了。校长,请允许我说句实话,我是人,不是神。我之所以没还手,并不是因为我有多高尚,而是,那学生人高马大,又在气头上,我怕自己动起手来会更吃亏……校长急了,说老严你别冲动,千万别说有损优秀教师形象的话。这个优秀你就当定了。我们需要你这样的师德典型。

  严子清就蔫头耷脑地往回走。一个消息灵通的年轻教师冲着严子清说,严老师,我会给你投一票。我鄙视“软骨主义”,但我欣赏你敢讲真话的勇气。一个敢于面对自己内心的怯懦的人已经战胜了怯懦,一个敢于承认自己内心的卑微的人已经走出了卑微!严老师,我们选定你了!

  民主表决的那一天,严子清拿了全票。唱票结果出来后,校长带头鼓掌,并让严子清发表获选感言。可怜的严子清憋了半天,憋出一句话来:你们这是逼良为优哇。

  水云间/荐


老师故事(17):

幼儿园老师的乐趣

幼儿园1号问题1:如果有一天海中没有水,鱼怎么办?孩子们:鱼去河边。(思考后,继续)哦,不,鲸鱼怎么办?它太大了,进不去。(多体贴)孩子乙:换块石头。(鱼吐血…)



问题2:牛奶从哪里来?孩子们:奶牛胃下面有几个嘴,从那里流出。(你确定那是嘴吗?椰子汁是怎么来的?孩子乙:椰子汁是羊奶。(扯得太远,兄弟)继续问:什么是羊奶?小孩乙:羊奶是酸奶。我们家不喝它。我们家点了鲜牛奶。(多么可怕的逻辑)


问题3:孩子们的脸是干什么用的?孩子们:这是给我妈妈的。提问:是给父亲的吗?孩子们:吻爸爸。继续问:你亲了谁的脸?孩子们:这是给我妈妈的。(爸爸泪流满面)孩子乙:为了贴纸头。(你的脸是公告板吗?)


问题4:为什么孩子是从母亲的肚子里出来的,而不是从父亲的肚子里出来的?孩子:女孩来自母亲的胃,而男孩来自父亲的胃。小男孩乙:因为男孩很可爱!(小女孩一起哭了:男孩不可爱!)


问题5:儿童头发有什么用?小女孩:它是用来梳头发的。问小男孩乙:那你的头发不能编了,有什么用?小孩乙:这是用来刮理发店的。(宝贵的奉献)


幼儿园2


问题1:为什么人们只有两条腿?孩子们:因为我们不是动物。(鸭子是四条腿吗?儿童乙:没有人能长出四条腿。(这是上天的安排,最大的安排)孩子:(笑着说)四条腿要**了。提问:但是狗能用四条腿跑得快吗?孩子们:(惊呆了)......(所有的孩子都喊道:我跑得比狗还快!)


问题2:肥胖的人如何能立即减肥?孩子们:吃减肥饼干。(聪明地)问:你不能在吃了减肥饼干后马上减肥。你如何能立刻减肥?孩子们:那就不要吃减肥饼干。(你在开玩笑吗?)


问题3:瘦人如何能立即增重?孩子们:喝牛奶。(牛奶不是猪饲料)孩子乙:如果你吃很多食物,你可以当警察。(公安胖吗?)


问题4:为什么气球会飞向天空?孩子们:因为它生气了。(如果我没有汽油,我能叫气球吗?)问:那为什么有些气球不能飞上天?孩子们:因为里面的气体太少了。(这是胡说)


幼儿园3


问题1:什么动物有两只脚。当太阳在早晨升起时,它会叫醒你?孩子们:鸡,公鸡。(另一个孩子喊道:鸡爸爸)好奇地问:什么是鸡爸爸?孩子们:母鸡叫母鸡,公鸡叫鸡爸爸。(豁然开朗...)孩子b:妈妈。儿童:孙。(汗...sun 8是一种动物)继续问:太阳有脚吗?孩子们:太阳有五英尺高。(另一个孩子反驳说:七,彩虹有七种颜色)


问题2:你所说的各种谈话是什么意思?孩子:七张嘴八张嘴。一团糟。(合理)他补充道:我们现在正在谈论一切。(仍然有自知之明)孩子乙:多种语言。(太可怕了...)


问题3:你如何区分男人和女人?孩子们:看看头发。女孩留长发,男孩留短发。(旁边一个短发女孩流泪……)孩子乙:偷看他(她)撒尿,站着的是一个男孩,蹲着的是一个女孩。(这个年龄是好色的……)孩子们:看看他(她)穿的是什么袜子。红色的是女孩,蓝色的是男孩。(好纯净的感觉……)孩子D:看眼睛。(如此飘忽不定...)


问题4:如果一块石头被扔进鱼塘会发生什么?孩子们:水会变成波波。(……)孩子们乙:鱼会浮上来的。(渔民非常高兴……)孩子:罚款5美元。(汗...)



幼儿园4



老师故事(18):

冒犯老师之后

柴可夫斯基是19世纪俄国作曲家。1874年,他接到恩师、莫斯科音乐学院院长鲁宾斯坦的邀约后,创作了《第一钢琴协奏曲》。没想到当他信心满满地把作品交给老师时,老师却说:这曲子不是我要的,简直一无是处!随即,还指出了十几处要修改的地方。

柴可夫斯基对老师的批评并不服气,把作品交给德国钢琴家演奏,赢得了众多好评。于是,他更有底气了,准备把此曲搬上国内舞台。可谁能完美地指挥演绎呢?他知道老师是最合适的人选,可又不敢再上门求助,只能匆忙找了个指挥,结果演出很不理想。这时,鲁宾斯坦找上门来对他说:事实证明你是对的,为何不给我改正的机会呢?柴可夫斯基尴尬地笑了,感激地对老师点点头。

第二场演出时,乐队在鲁宾斯坦的指挥下,将乐曲所蕴含的意境表现得淋漓尽致,赢得了全场喝彩。柴可夫斯基看到这一幕,忍不住热泪盈眶。演出结束后,他激动地对老师说:看来,只有心胸宽广、无私的人,才能把它演绎得如此精彩。鲁宾斯坦摇了摇头,笑着说:是你的自信和坚守,给了我力量。

后来,这首协奏曲成为了柴可夫斯基公认的代表作。


老师故事(19):

老师,对不起

妈妈说我的智商只有76。我的智商到底有多高,我也不知道。我只知道我是一个sha伤力很强的人,很多人因我而受到伤害,他们有的对生活失去了希望,有的甚至自sha身亡。所以我一直怀疑我有潜在的超能力,而这种超能力又不知为什么对我的老师作用尤强。
我至今仍记得第一位因为我而牺牲的老师。那时我上小学一年级,老师带着我们去野外

作自然实践课。看到春风拂绿,杨柳抽枝,老师不禁想起一个问题,于是问道:“同学们,

你们知道如何识别风向吗?”“我知道!”同班的一个小女孩一边回答一边从从地上捡起一

片树叶向空中抛去,“捡一片东西往空中一抛,看它往那边飘,不就知道了吗。”“嗯,很

好。”老师表扬道,“那还有哪位同学愿意再给大家示范一下,看看现在刮的是什么风?”

“我。”我自告奋勇走了出来,从地上捡起半块砖头向空中抛去……

  “报告老师,现在刮的是上下风!”…………。

  我记不清楚老师当时的表情是什么样子,我只记得他拼命的挣扎了几下就气绝身亡了。

后来据医院里的医生说他是由于突然受到强烈刺激导致气血逆行走火入魔而死。就这样,我

害死了一名人民教师。

  一年级老师教我们认识家禽动物。

  老师:“有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你

起床为止,是哪一种动物?”

  我回答:“妈妈!”把老师笑得差点断气!

  期中考试回家以后,妈妈问我考的怎么样?

我说,我就一道题没有填出来

妈妈问是什么题?

我就说:说有一道题问3乘以7得多少我当时不管三七二十一填了15。

我妈把刚喝的水喷到我爸脸上,哎我太伟大了!

  我爸爸问我学校怎么样?”父亲问,“你的女老师满意你吗?”

  “啊,是的,爸爸,十分满意。”

  “你怎么知道?是她亲口对你说的?”

  “当然,爸爸。前天她对我说:‘要是所有的学生都象你这样,我上就离开学校!’

这说明,我已经全学会了。”

  我爸大脑马上! @#$# @! $%$#@ @

  一天上数学,老师问1+1=?,我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈,妈妈在烧饭,

叫我滚出去。我问爸爸,爸爸再看球,大叫‘爽’。我问姐姐,姐姐在唱歌,唱到BBY。我

问哥哥,哥哥在打电话,说;我在外面等你。

  第二天,老师问1+1=?我说;你给我滚出去,老师给我一个耳光,我大叫爽,老师骂我

饭桶,我反骂卑鄙。老说;滚。我说;我在外面等你。我们数学老师当场高血压又犯了,晕

倒了

  小学我上语文课时,全校语文老师都去听倪老师课。倪老师在黑板上写了一个“被” 字

,问我:“这个字你认识吗?”我回答“不认识”,倪老师就这样开始启发我:“你家里 有

床吗?”我答“有”,“床上有什么?”“席子”,“席子上呢?”

  我答:“我妈妈”,倪老师心想,这也对,妈妈身上就是被子了,就接着往下启发: “

你妈妈身上呢?”“我爸爸”。倪老师万没料到我会这么说,在这么多老师面前出洋相, 一

急之下问道“那被子呢?”我回答说:“被子在地上”倪老师“被我”也气得发羊羔病主院了

  后来学校换了个老师让我们造句,我从容不迫完成作业老师对我是刮目相看我写的造句

是:

  难过----我们家门前的大水沟很难过。

  如果----罐头不如果汁营养丰富。

  天真----今天真热,是游泳的好日子。

  十分----妹妹的数学只考十分,真丢脸。

  从容----我做事情,都是先从容易的做起。


老师故事(20):

智者的三位老师

在伟大的智者哈桑去世之前,他的一名学生问他:您那么有智慧,请问您的老师是谁?哈桑回答说:我有几千个老师,要是把他们的名字全都说出来,恐怕几个月、几年也说不完。但是其中有三位老师,我一定要告诉你。

我的第一位老师是个乞丐,有一次我在沙漠里迷了路,幸运的是我找到了一个小村子。那时天很晚了,到处都关着门,但是我看到一座破屋子的门口有个人。我问他在哪儿能找到个住处,他说:这么晚了很难找到住处,不过你倒是可以和我一起待着如果你愿意和一个乞丐待在一起的话。

这是一个相貌英俊的男子,我和他待了有一个月,每天晚上他回来时,我会问他:你今天讨到什么东西了吗?他的回答总是:今天不行,但明天也许就会有奇迹发生。他从没有过灰心丧气的时候,总是那么快乐。

后来我坚持多年思索世间的真理,却始终一无所获。我有很多次都灰心了、绝望了,想到要放弃所有徒劳的努力。但是有一次我突然想起了那个乞丐每天晚上说的那句话:明天也许就会有奇迹发生。是这句话让我坚持了下来。

哈桑又说:我的第二位老师是一只狗。有一次我渴了,走到一条河边。这时我看到有一只狗也跑过来,它也渴了。它看着河水,看到了另一只狗在那里那是它自己的影子它害怕了。它叫了几声,然后就跑了回去,但它渴得要命,过了一会儿又跑了回来。后来,虽然它仍在惧怕,但终于鼓足勇气跳进水里,刚才水里的影子随即就消失了。我知道,这是上天通过这件事来告诉我,虽然一个人会遇到各种恐惧的事情,但依然应该大步朝着目标走。

那您的第三位老师是谁呢?学生问。哈桑回答说:我的第三位老师其实是个小孩。有一次我进城时,看到一个小男孩拿着一支点燃的蜡烛,他要把这支蜡烛拿到一座寺庙里去。

我问这个小孩,你是自己点燃蜡烛的吗?他回答:是的,先生。我又问:这支蜡烛曾经是没有光的,后来它有了光,那你说它的光是从哪儿来的?男孩笑了笑,吹灭了手里的蜡烛,然后说:现在它的光没了,它去哪儿了?请你告诉我!我的妄自尊大破灭了,我学过的全部知识破灭了,在那一时刻,我感到了自己的无知,从那以后,我再也不敢以多知多闻而自居了。

讲完了故事,哈桑对学生说:确实,我没有正式拜过老师,但这并不意味着我不是一名学生我把遇到的每一件事、每一个人都视为自己的老师。正因为这样,我比你们学得多,我相信见到的每一朵云、每一棵树都会给我启迪。我虽然没有拜过老师,但我从每一种看到、听到的事物中学习。这是作为一名学生必须要做的。什么是学生?就是要懂得怎样去学习,就是要在每一种事物中学到东西,即使有了老师,你们也要学会怎样学习。

最后,哈桑说:老师就如同一座水池,你可以在水池里学会怎样游泳,一旦学会后,所有的海洋就都属于你了。


老师故事(21):

姑姑老师

姑姑老师的故事

沙沙的学校里新来了一位老师。沙沙看见新老师嘻嘻笑,不叫“老师”,却大声喊“姑姑”。新老师连忙纠正他:“在学校里要叫‘老师’!”

沙沙不同意,大声喊:“你是我爸爸的妹妹,你当然是我的姑姑!”

小朋友们好奇地一会儿看看新老师,一会儿看看沙沙,然后,大家一起用力喊:“姑姑!姑姑!”

新老师假装生气啦!她拿出好多图画书,说:“谁叫我老师,我就给谁看图画书!”

“老师!老师!”小朋友们一个个抢着喊。

沙沙也想看图画书,沙沙就只好也喊“老师”,不过,他的声音好轻好轻。新老师笑着摸摸沙沙的大脑袋,说:“得再叫一遍,大点声。”

“老师!!”这回沙沙喊得好响,连站在窗外树枝上的小麻雀也吓了一大跳,叽叽喳喳叫着探头探脑往教室里看。

沙沙和小朋友们一起看图画书,看着看着,沙沙要小便啦!他大声喊:“姑姑,我要小便了!”

可是新老师好像没听见,看也不看沙沙一眼。沙沙急了,更加大声地喊:“姑姑,我要小便了!”

小朋友们都笑起来,说:“错了错了,不是姑姑,是老师!”

“哎呀!”沙沙这才明白过来,忙改口说,“老师!我要小便了。”

这回新老师一下听见了,点着头说:“好的!快去吧。”

晚上回到家,沙沙悄悄对妈妈说:“妈妈,今天我们学校里新来了一位老师。”

妈妈笑起来:“妈妈知道,是姑姑!”

“嘘!”沙沙连忙用手掩住妈妈的嘴巴,神秘兮兮地说,“不能叫‘姑姑’,得叫‘老师’!”

要吃晚饭了,沙沙站在姑姑的房门前喊:“老师,吃饭了!”可是老师不出来,老师在门里说:“得叫姑姑,来,重新叫!”

沙沙想:这个新老师真奇怪,一会儿要叫“老师”,一会儿要叫“姑姑”,真麻烦!

后来沙沙懂了,在学校里要叫姑姑“老师”,在家里就叫“姑姑”。

好玩的是有一次,沙沙在梦中见到姑姑,不知道该叫姑姑什么,因为沙沙不知道自己是在学校里,还是在家里。哎呀,沙沙急得头上汗都流下来了……

2姑姑老师的故事点评

后来沙沙懂了,在学校里要叫姑姑“老师”,在家里就叫“姑姑”。小朋友们的学校有没有认识的人或者亲戚是老师的呢?即使在学校有熟悉的人是老师,也要叫老师哦!在学校我们都是学生,出了学校就可以叫我们之前叫的称呼啦。


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老师故事(22):

老师的男朋友

  吴克最近谈了个女朋友叫丽丽,在一所盲童学校当特教老师。

  这天,他去学校找丽丽,见她正在给学生上课,就悄悄坐在了教室的后面。

突然,丽丽调皮地笑了一下,问学生:大家仔细听一下,我们教室里来了什么?

  学生们马上来了兴致,都竖起耳朵仔细听。结果有的学生说来了一只小猫,有的学生说来了一只小狗,把吴克气得够呛。

  突然,有个女生说:老师,是你的男朋友来了。丽丽问那个女生是怎么知道的。女生说,她闻到了一股烟草味。学生们顿时哄堂大笑,弄得吴克面红耳赤。

  放学后,吴克对丽丽说,那个女生的嗅觉还挺灵敏,丽丽却说:这算不了什么,你别看盲童们眼睛看不见,但耳朵和鼻子都很灵。每次咱俩接吻后,我的学生都能知道。

  吴克一听就傻了,他说什么也不相信丽丽的学生能有这本事。

  丽丽说:我和你接吻以后,学生就能闻到我嘴里面的烟味。

  吴克听完哭笑不得,他决定戒烟,不能让丽丽老跟着自己抽二手烟呀!

  刚开始戒烟的日子那可真叫难受。于是,吴克买来大包口香糖,一到烟瘾上来了,就猛嚼口香糖。

  过了没几天,丽丽对吴克说:学生们都以为我换了男朋友。吴克奇怪地问:这是为什么啊?丽丽说:学生们知道我是不吃口香糖的,可现在他们闻到我嘴里有口香糖味。吴克听完哈哈大笑,决定今后连口香糖也不嚼了,倒要看看那些学生还有什么本事。

  一天,吴克跟几个哥儿们吃过午饭,又去学校找丽丽。两人在一起呆了会儿,丽丽就要去上课,让吴克在办公室里等她。

  没想到,下课后丽丽满面怒容地回到办公室。吴克疑惑不解地问:你这又是怎么啦?丽丽委屈地说:你闻一下你身上都是些什么味,全熏到我身上了。学生们都在私下里说我,又换了抽烟喝酒的男朋友,还说我经常换男朋友,不是个好老师。吴克一听,忙凑到自己的衣服上一闻。可不是吗,中午吃饭时,几个哥儿们吞云吐雾的,烟酒味染了吴克一身,要多难闻有多难闻。

  丽丽告诉吴克,盲童学生内心都特别纯洁,如果让学生误会了老师,今后课就没办法上了。吴克一听也急了,不过他眼珠子一转,主意就来了,拉起丽丽就往教室跑。

  在教室门口,吴克拉住一群学生,问:你们丽丽老师的男朋友以前来过吗?学生们都说:来过。吴克接着问:你们能听得出他的声音吗?能。吴克松了口气,问:那你们仔细听听我是谁?这下可热闹了,学生的回答五花八门,有的说是学校食堂的马师傅,有的说是器材室的赵老师,还有的竟然说是学校门口卖糖葫芦的大老王

  这下子,吴克气不打一处来,冲着丽丽说道:你还夸你的学生听觉好,这都是些什么古怪耳朵?

  丽丽挠着头皮想了一会儿,突然明白过来,说:你以前吸烟的时候声音沙哑,现在戒烟了声音清亮,学生们自然就听不出你的声音来了。(故事会在线阅读)


老师故事(23):

斑马老师的“三只眼”

大嘴兔子特别佩服斑马老师。她觉得斑马老师不仅课上得风趣幽默,管理班级点子多,还像一个透视镜,能洞穿同学们的一切。他可以一边生动形象地讲着课,一边用那如电的目光在教室里扫来扫去,谁开小差了,谁上课没走心,几乎都逃不过他犀利的眼晴。
我猜斑马老师有三只眼睛。下课时,小伙伴儿们聚在一起闲聊,小猴子眨眨眼睛神秘地说。
大嘴兔子捂嘴笑了。
你们没发现吗,他转身在黑板上写板书时,好像有一只眼把我们的表现尽收眼底。小猴子认真地说。
大嘴兔子不笑了,她开始思考起来
那天数学课上,大嘴兔子认为自己已经学会了,就悄悄拿起笔在一张空白纸上画画。把斑马老师当成了模特,从头型到脸庞,从衣领到衣袖,都画得栩栩如生。她情不自禁地陶醉在自己的构思中,全然忘了是在课堂上。
画得不错嘛!一声夸赞让大嘴兔子很开心,这是遇见伯乐了?她笑着抬起头,目光环视四周,想看看是谁在夸自己。
声音好像来自临窗靠南那排座位,不会是胖胖熊吧?大嘴兔子向胖胖熊回报微笑。胖胖熊朝她眨眼,这家伙,还挤眉弄眼的。
不对,好像不是那么回事。大嘴兔子感觉怪怪的,余光里有个暗影闪现,接着,便是四目相向。
糟糕,自己正被一束严肃的目光罩住,那目光里包含着责备、关爱、警告
大嘴兔子迅速收起上课溜号的证据,立刻正襟危坐,心怦怦直跳地听起课来。
下课了,大嘴兔子生怕那个暗影出现在眼前然而,似乎什么也没发生。
大嘴兔子怀疑是不是做了一个梦,不对呀,书包里明明还有自己涂鸦的画纸,她的心里一直忐忑不安。
放学的铃声响过,大嘴兔子逃也似的离开了教室,她恨不得三步并作一步,早一点儿摆脱心里的压力。
离开了校园,大嘴兔子心不在焉地往家走。小嘴兔子问她:姐姐,谁欺负你了吗?
嗯我不知道哇!大嘴兔子答非所问。
大嘴兔子,你的人物画很有功底。胖胖熊上气不接下气地从后面追上来,能给我画一张不?
大嘴兔子站住了,她回过身来,不假思索地说:不能。说完气呼呼地往前走。
胖胖熊挠了挠脑袋问小嘴兔子:谁招惹她了,这么不高兴?
小嘴兔子斜眼看他:你。
我?我怎么了?胖胖熊更糊涂了。
自己好好想想吧。小嘴兔子故作神秘。
胖胖熊傻傻地在那里站了一会儿,也没想明白。
回到家,大嘴兔子坐在学习桌前,从书包里将画的涂鸦拿出来,唰地一下撕成两半扔到桌上。
哎呀,画得这么好,撕了多可惜!小嘴兔子赶紧奋步向前去抢姐姐手中的画儿,他小心翼翼地拼好,你不要,留给我,明天卖给胖胖熊,说不定能卖上好价格。
大嘴兔子被弟弟打的小算盘逗得咯咯直笑。
两天后的中午,大嘴兔子正在座位上看课外书,胖胖熊笑嘻嘻地传话:去办公室一趟,斑马老师找你。
大嘴兔子已经落下去的心一下子又悬了起来,该不是上次课堂溜号的事?走进办公室,她一眼看到墙上贴着一幅眼熟的画,竟然是自己撕坏又被弟弟拼好的,斑马老师素描图。正疑惑不解时,老师笑着说:这画儿是我从胖胖熊那儿要来的,他还不太情愿给我,说他可是用雪糕从你弟弟那儿换的。
你挺有绘画天分,我建议你报名绘画小组,这次《森林报》正搞少儿绘画大赛,你可以试一试!
真的?太好了!大嘴兔子高兴得差点儿跳起来。
不过,不要在课堂上溜号,如果被我的第三只眼发现,会惩罚你的!斑马老师半严肃半调侃。
老师,您真有第三只眼吗?大嘴兔子有些信了,小猴子原来猜对了!
小猴子猜我有三只眼?那我就是二郎神了,可惜缺一只啸天犬。斑马老师大笑起来,逗得周围同事也忍不住笑出了声。
我哪有什么三只眼,那只是每一位教师的敏感。学生的一言一行、一颦一笑都会被老师关注到的。
哦,大嘴兔子終于释怀了。
森林学校专门从美术学院请来一位优秀教师指导绘画小组,大嘴兔子如鱼得水地学习绘画,进步更快了。
斑马老师在班内成立了手抄报社团,推选大嘴兔子当社长,这回她可有了用武之地。胖胖熊、皮皮狗、小猴子都加入进来,一张张漂亮的手抄报在学校的特色窗里被展示,观众透过它们仿佛能听到同学们追求艺术之美的心声。
斑马老师的“三只眼”

老师故事(24):

牛阿汝,赶不走的代课老师

牛家沟有三百多口人,五十六条狗,十五头牛,三个学生,一所学校和一个老师。老师牛阿汝想不到,自己带着三个学生在教室外烤火取暖的照片被发到网络上后,整个伊川县也被架上火堆烤了起来。

19岁女孩牛阿汝是洛阳市伊川县牛家沟小学的校长,也是政教处主任,还是唯一的任课老9币。牛家沟自民国设学至今,从来只有一个老师。

去年年底,撤点并校的浪潮刮到这个小山村,可还有三个孩子在上学,上级无法强行取缔这个学校。他们用拖欠工资的办法,希望牛阿汝知难而退。他们没想到,牛阿汝的牛脾气却因此变得越来越大。

四个人的学校

牛家沟村地处河南洛阳市、伊川县与宜阳县交界,典型的三不管地带。村村通实行多年后,牛家沟是所在乡唯一一个没通公路的村庄。牛家沟的三百多村民散布在山沟与山坡,如今沟里的不少窑洞已废弃,村人逐年将新房盖在高处的山坡上。每逢下雨,再不必担心高处下流的泥土水石。

从牛阿汝家出门后拐三道弯,翻两座山梁,再下两道坡后就到了牛家沟小学。牛家沟小学五个生铁焊字挂在一栋破旧的二层小楼楼顶。风吹日晒下,仅余家与学二字有红漆残存。

2011年5月,在牛家沟小学教了四十多年的老师牛延宾要退休了,谁来接自己的教鞭成为一个难题。他反复思想,最终找到了自己教过的学生,幼师毕业的牛阿汝。

牛阿汝曾在姨夫的学校里教过小学三年级以下的课程。恰好,牛家沟小学的课程设置最高也是三年级,读完三年级后,孩子们有能力每天步行到乡镇小学继续读书。

正读成人大专的牛阿汝办了休学,回到了牛家沟。虽然只是代课老师,牛阿汝挺高兴。每个月能挣八百块工资,能给自己读的成人大专交学费了。

可这高兴,只维持了一个月。

牛家沟最初有19个学生,一年半后流失到只有三个。大教室空空荡荡,十多张破旧课桌横在教室里,气温在冬天整日跌在零下。冻得打哆嗦的牛阿汝带着三个学生从大教室里逃跑了,隔壁十平米左右的办公室成了课堂。

现存的三个学生中,八岁半的牛金涛读二年级,是胸挂学校钥匙的班长。牛金涛耳朵年年长冻疮,现在已经不觉得多疼。

任海岳是牛金涛的同班同学,也是牛家沟小学唯一一个外姓人。他的家原本在三门峡市卢氏县,母亲卷钱跑路,父亲活活气死后,任海岳跟着姑姑坐一整天汽车,来到山沟里的牛家沟继续生活。牛金涛说起小他一岁的同桌任海岳,言语间多少有些嘲讽,他啥饭都想吃,就没吃饱过。

读一年级的小女孩牛玉亭则是一个彻底的假小子,她最喜欢吃小米汤和红薯汤。家里极少买肉,玉亭吃得最多的是人造肉和白菜。

1月8日上午,任海岳上学迟到了。姑姑没起床做早饭,任海岳饿着肚子在8点44分赶到学校。他吃了两块牛阿汝递过去的饼干,开始拿起小刀削铅笔。

牛玉亭写完作业让老师检查时,总会紧张得伸出舌头晃来晃去。

宇宙、温暖、弹琴、拥抱、幸福牛阿汝习惯在冬天的语文课上教这些让人感到温暖的词汇。

一年级的牛玉亭坐在旁边,呆呆看着这些二年级的词汇。她每天为zh、ch、sh、r的发音不准而微微皱眉。

别让学校散了

天气越来越冷,即使在狭小的办公室内,师生四人也聚不拢一点热气。到屋外上课,反而要暖和许多三个学生每天上学时都会带一只塑料袋,走在上学路上顺便捡拾柴禾,师生四人躲在楼梯口燃起火来。

一节课伴着噼啪的柴禾爆裂声上完,从灰烬里扒出烤得发糊的玉米成为四个人最开心的一刻:肚子不会再那么饿,只要再坚持一节课,就能回家吃饭。

语文和数学课完成后,三个学生想上什么课都可以。他们有时会用拾来的玉米秆做手工,拿竹签扎出马与羊。牛阿汝在中专曾学过钢琴、音乐和美术,她把自己早两年留下的画笔和颜料也拿来给孩子们用。

学生写作业的间歇,牛阿汝闲坐时会想起曹窑小学李安民老师第一次见她时说过的话:你一个小姑娘家不出去打工,为啥回来教课?教十年,你也转不了公办。曹窑小学有两个公办老师,教七个学生,是牛家沟生源的竞争对手,同时又负责发放牛阿汝的工资。

2011年年底,牛阿汝找到李安民要期末考试卷子,李以牛家沟小学不是教学点为由拒绝。牛阿汝的眼泪转了几转,还是掉了下来。教了一学期,学生家长不知道孩子的学习状况,牛阿汝也想以学生的成绩来核定自己的教学质量。有家长气愤地追问她为什么不考试,牛阿汝无言以对。

2012年春天开学,学生少了五个,他们被家长带到乡镇小学就读。到了秋天,学生骤减到三人。

接手牛家沟小学的一年半中,牛_阿汝从120多斤瘦到90多斤。牛家村所在乡的教育组长不止一次劝她别教了,你们这个教学点学生太少,还是撤了吧。


老师故事(25):

林老师挑战高难度了

  有一天,鱼小鱼开着一辆宝马到一个加油站等一个朋友。朋友没有等到,一个加油站工作人员倒过来,说:先生,你加油吗?不用鱼小鱼不耐烦的说。过了半个小时后那个朋友还没来,鱼小鱼打了个电话,那个朋友说再等十来分钟。

  于是,鱼小鱼往四周看了看。刚好有个电视在直播足球比赛,鱼小鱼把注意力都放那里。这时那个工作人员过来说:先生你加油吗?不加!鱼小鱼开始生气了,那个工作人员也不在说了。比赛到了激烈的时刻,鱼小鱼不停的说:加油!加油!好球!那个工作人员这时又过来了,说:先生,你加油吗?加油!加多少?那名工作人员欣喜地说,加满吗?好呀!过了半个小时后,那个朋友还没来,鱼小鱼实在等不耐烦了,准备回家。

  先生,你还没付钱呢?什么付钱加油的钱呀不可能,我又没说要加油?那你要不要看我的录音?还想赖账是不是?没办法鱼小鱼只好付了钱,走了。走之前,他说出他的名言。偶滴神呀!偶咋这么倒霉呀!


老师故事(26):

长着蓝翅膀的老师

  惊呼:幼儿园里来了个会飞的老师。

  园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?

  孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

  你们喜欢我的翅膀吗?

  老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

  真美呀!孩子们说。

  你们想飞吗?老师问。

  想啊。可是我们没有翅膀呀!

  所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。老师说。

  真的吗?

  真的!飞吧,飞吧!

  孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝感膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。

  园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:快下来!快下来!孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!

  孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:孩子们,到我的树上来做窝吧!

  老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。

  从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

  自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。

  如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。


老师故事(27):

幼儿园老师的乐趣

1号幼儿园
  
  问题一:如果有一天大海里没有水了,鱼怎么办呢?
  小朋友:鱼到小河里去呗。(想了想,继续)哦,不行,那鲸鱼怎么办?太大了,进不去。(真体贴啊)
  小朋友B:变化石呗。(鱼们狂吐血……)

  
  问题二:牛奶是从哪里来的?
  小朋友:奶牛肚子下面有几个嘴,从那里流出来的。(你真的确定那是嘴吗?)
  继续问:那椰奶怎么来的?
  小朋友B:椰奶是羊奶吧。(扯太远了吧,兄弟)
  继续问到底:羊奶是什么?
  小朋友B:羊奶就是酸奶吧,我们家不喝的,我们家订的是光明牛奶。(好可怕的逻辑)


  
  问题三:小朋友的脸是干吗用的?
  小朋友:给妈妈亲的。
  追问:那给不给爸爸亲?
  小朋友:给爸爸亲。
  继续追问:那你的脸到底是给谁亲的?
  小朋友:给妈妈亲的。(爸爸泪流满面)
  小朋友B:贴纸头用的。(你的脸难道是布告栏?)


  
  问题四:为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的,不是从爸爸肚子里出来的?
  小朋友:女孩子是从妈妈肚子里出来的,男孩子是从爸爸肚子里出来的。(真会蒙人)
  小男孩B:因为男生可爱!(小女孩们一起叫:男生不可爱!)


  问题五:小朋友的头发有什么用?
  小女孩:用来梳头发的。
  提问小男孩B:那你的头发不能扎辫子,有什么用呢?
  小朋友B:用来给理发店剃头的。(可贵的奉献精神)

2号幼儿园

问题一:人为什么只有两条腿?
小朋友:因为我们不是动物。(鸭子难道是四条腿?)
小朋友B:人长不出四条腿。(这是上天的安排,最大)
小朋友:(自己大笑)长四条腿就要**了。
追问:可是狗狗长得四条腿跑得很快啊?
小朋友:(发呆)……(众小朋友纷纷大叫:我比狗跑得快!)

问题二:怎样才能让胖子上瘦下来?
小朋友:吃减肥饼干。(还算聪明)
追问:吃减肥饼干不能立即瘦,怎样才能一下子变瘦?
小朋友:那不吃减肥饼干。(你耍我?)

问题三:怎样才能让瘦子马上胖起来?
小朋友:喝牛奶。(牛奶又不是猪饲料)
小朋友B:吃很多饭就能当公安。(公安都是胖子?)

问题四:为什么有气球会飞到天上去?
小朋友:因为它有气。(没气能叫气球吗?)
追问:那为什么有的气球不能飞上天?
小朋友:因为里面气太少。(真会胡扯)

3号幼儿园

问题一:什么动物两只脚,早上太阳公公起来的时候,它会叫你起床?
小朋友:鸡,公鸡。(另一个小孩叫道:父鸡)
很好奇地问:什么叫父鸡?
小朋友:母鸡叫母鸡,公鸡就叫父鸡。(恍然大悟……)
小朋友B:妈妈。
小朋友:太阳。(汗……太阳它8是动物啊)
继续问:太阳长脚吗?
小朋友:太阳有五只脚。(另一个小孩反驳:七只,彩虹是七种颜色的)

问题二:什么叫七嘴八舌?
小朋友:就是七个嘴巴,八个舌头,说话很乱。(有道理)又补充道:我们现在就是七嘴八舌。(还是有自知之明的)
小朋友B:变出很多个舌头。(好可怕……)

问题三:怎么分辨男女?
小朋友:看头发,长头发的是女孩,短头发的是男孩。(旁边一个短头发女孩泪奔……)
小朋友B:偷看他(她)小便,站着的是男生,蹲着的是女生。(这点年纪就好色……)
小朋友:看他(她)穿什么袜子,红的是女生,蓝的是男生。(好纯情……)
小朋友D:看眼神。(好飘忽……)

问题四:如果朝鱼塘里扔块石头,会发生什么现象?
小朋友:水会变成波波。(……)
小朋友B:鱼会漂上来。(渔民很开心……)
小朋友:罚款五块。(汗……)

4号幼儿园


老师故事(28):

李老师的选择

  李老师七十八岁了,身体很不好,随时都会走。最让他不放心的,不是儿孙,也不是财产,而是那些他费尽心血攒了一辈子的书。
  李老师年轻时,经常为买书忍饥挨饿,日积月累甚至落下了胃病。这些书花了李老师的终生心血,爱护甚于儿孙,只是儿孙都不爱书,自己走后,这些书将何去何从?
  这天,儿孙们给李老师过生日。李老师试探着问:我想把书卖了,换点医药费,不知你们同意不同意?
  大儿子立刻接口说:爸,我早就有这想法,只是没好意思开口。现在既然您开口了,这事就好办了。
  二儿媳接着说:但现在废书不值钱,才四毛多一斤,就是卖,也得选个好时机。我想,是不是等到废纸涨价的时候
  李老师听了,心凉了半截,他愣了愣,又说:就是卖也不能全卖,最好能留几本给孩子们,将来查查资料也是好的,再说也好给你们留个念想。这话意思很明白,他不是真想卖书。
  小孙子扑哧一笑,说:现在念书查资料哪里还用得上这些书?我们都去网上查!您要我们留点念想,最好的方法就是留房子或者现金。
  李老师听了这话,备受打击。他知道,只要自己一旦不在这个世上,藏书很快就会被儿孙们当作垃圾给处理掉。
  这天,李老师趁天气好,拄着拐杖来到县图书馆,要找图书馆馆长,说自己有一些书要捐出来。
  看门的也是一个老头,但比李老师年轻。老头听说李老师要捐书,不屑一顾地说:老人家,这县图书馆早就改成溜冰场了。你看,外面的大屏幕墙上整天在放动漫哩,现在谁还稀罕那个书呀!老头又看了他一眼,说,你是知识分子吧,是不是想通过捐书留点名声?我看这事靠不住
  所谓道不同不相为谋,李老师不想再和老头多说,转身回家去了。到家后,他给自己的一位老同学写了封长信,诉说苦恼。
  老同学在一所大学任教多年,早就退休了,他给李老师回信说:我们大学的图书馆容量很大,他们一定会接受你的捐赠。请你放心。
  很快,大学图书馆来了两个人,还开了一辆小货车来装书。
  李老师欢天喜地把来人迎到家里,又亲自把他们领到书房去搬书。他想,这些书一到大学图书馆,自己就可以死而瞑目了。
  可来人并不着急,只是挨着书架一一查看,最后,他们拿了二十本旧书,说:李老师,您的书大多没什么价值。只有我们手上拿的这几本,还能看一看,其他书我们就不要了
  李老师气得大吼一声:我一本都不会给你们!吼完,便将他们统统赶出了家门。
  此后,李老师大病了一场。他在病中,又像在梦中,恍恍惚惚仿佛天天在烧书,烧他心爱的书,他只觉浑身被火苗燎得滚烫,其实那是在高烧,好在有儿孙们悉心照料,李老师才终于有了好转。
  后来,有三位学生听说李老师急着要送书,便跑过来,说自己愿做李老师的继承人,好让李老师的书有个好归宿。
  李老师大病初愈,又见到自己的学生,心里很高兴,但经过这么多事以后,他真的不敢相信,这世上还有谁是真心爱书。
  李老师便多了一个心眼,他把学生们领到书房,从书架上抽出三本书来,分别交到他们手上,说:这书你们回家好好看,然后写一篇读书笔记交给我,或者说一下要书的理由也行,我看过后,评判优劣,然后从你们三个当中选一个,继承我的书
  三人领了书,高高兴兴地走了。
  到了规定的日子,有两人前后来还书并交来作业,而一个名叫王晓歌的学生却迟迟没来。李老师戴上老花镜,像当年批改作业一样,认认真真将两份先交来的作业一一批阅。
  其中一位学生是小企业主,要书的目的,是发展企业文化。他说:企业想要上一个台阶,不仅自己要读书,还要鼓励员工多读书。
  另一位学生是个受过惩处的贪官,他刚从狱中出来不久,想多读点书,反思过去,重新做人。
  李老师刚看完两位学生的作业,王晓歌就带着两个孩子赶来了。王晓歌说:李老师,我来迟了。我在全县最穷最远的高山小学当老师。我四点就起床,紧赶慢赶还是来迟了。但我带来了两名学生,由他们俩代表学校,来接收李老师的图书捐赠,我想要继承您的藏书的理由就是他们!
  两个孩子一男一女,穿得虽旧,却很干净整齐。他们俩对李老师鞠了一个躬,真诚地说:感谢李爷爷!
  李老师拉着两个孩子的手,就像拉着自己的亲孙子,万分珍重地跟其他两个学生说:你们要书的目的都好,只是没有什么比培养下一代更重要的了。王晓歌,我的全部藏书就都交给你了。说到这儿,李老师哽咽了一下,他平复了一下情绪又说,我终于找到了最满意的藏书继承人了明天你就找车来搬书吧!
  王晓歌十分感动,带着学生,又对着李老师深深地鞠了一躬。
  李老师赶紧将他们扶了起来,然后又从书柜里挑出几本书,分别交给了另外的两位学生,叮嘱说:这几本书送给你们,也不枉你们白跑一趟。两位学生表示理解,致谢后便告辞离去。
  这时,王晓歌接到了一个电话,挂了电话,他兴奋地告诉李老师:刚才,我接到了我们校长的电话,他说,要接您到我们学校看看,并聘您做孩子们的校外辅导员。至于接受赠书的事,他向教育局领导做了汇报,局领导要搞一个捐赠仪式,让全县人民都知道尊重知识的重要性。
  李老师听了,很是高兴,精神好得像个孩子,下午还特意出门去理了个发。
  等到李老师回家,家里却彻底变了样,他的那些书架空空如也,儿孙们正在打扫房间。
  孙子见到李老师回来了,高兴地说:爷爷,我们终于解决了你的难题。今天有一辆大货车到小区来收废纸,是烟花炮竹厂的,收价比一般废纸高,我们就把您的书都卖啦


老师故事(29):

招聘鬼老师

有一个富家子弟,叫槌子,整天游手好闲,无所事事。他的老爹很担忧他的人生前景,就情真意切的跟他说:我的儿,你整天游手好闲,也不是办法,将来,老爹偌大的家业交给你,也不放心呀。依我看,你一定好好学习,学些本事。

槌子听了老爹的话,觉得很有道理,道:老爹说的是,我是应该好好学些本事!可是,请谁来教我呢?

老爹抓了抓脑袋:请一个家庭教师,一对一的教育,绝对的好!

前前后后,槌子请了十个家庭教师,但是没有一个呆满十天就卷着铺盖走了人。倒不是因为老师们没水平,而是因为那槌子实在太愚钝,根本就教不会。同时,老师们也怕砸了自己的招牌,将来没得混,只能忍痛割爱走了。

槌子的老爹和儿子商量说:先前那些老师都很愚蠢,教育不了你。我的儿,咱们爷俩得好好商量一下,另请高明,以免误了你的青春。

槌子听了老爹的话,觉得很在理,说:老爹说得一点也没错,可是到哪里去请高明呢?

槌子的老爹抓了抓脑袋,想了想,说:咱们有的是钱,就是神仙也请得到!

槌子一听,来了兴趣,说:哎哟,我怎么没想到神仙呢?就这么定了,咱们去请一位神仙老师来教育我吧!

老爹想一想,认真的对儿子说:神仙不好请!再说,那神仙住在天上,咱们凡人也上不去呀!

槌子有些丧气,说:难道就没有人能做我槌子的老师吗?

忽然,槌子的老爹一拍桌子,大声说道:哎哟,我怎么就没有想到呢?

槌子急忙问老爹:你没想到什么?

老爹说道:有钱能使鬼推磨!既然能使鬼推磨,当然也能使鬼做你的老师了!请一个有资历的鬼,一定能做的你老师!

槌子哈哈傻笑道:对呀!要是能请一个鬼老师,既能教我本事,又能保护我,一石二鸟,真是太好了!

槌子和他的老爹都是普通人,请不了鬼。他们出高价,找了一个瘸腿的道士。瘸腿道士来到槌子家,摆开法坛,开始请鬼!瘸腿道士写了一张招聘鬼老师的灵符,点燃烧了,又振振有词念了好大一会儿经文。

你还别说,一阵阵阴风不停的刮了进来,在槌子家的院子里直打转。瘸腿的道士大声说道:你们都是来应聘的鬼,我相信你们都很优秀,但是万事万物都充满竞争,做人一样,做鬼也一样。槌子只要一个鬼老师就够了,你们来了那么多,就要竞争,就要淘汰。

院子里的鬼呜哩哇啦的吵起来。槌子和他的老爹虽然听得到鬼的声音,却看不见鬼的踪迹。槌子对瘸腿道士说:能不能让我也看见鬼,毕竟招来的鬼老师要与我长期相处,先见见面总是好的。

瘸腿道士用乌鸦的眼泪滴进槌子和老爹的眼睛了,槌子一下子就看到自家院子里全是缺胳膊、断腿脚的鬼怪。更甚至,还有几个鬼怪,连脑袋都没有。槌子看了,一阵呕吐,道:道士,赶快把那些残疾鬼弄走。

瘸腿道士大声说道:实在不好意思,由于槌子身心脆弱,受不了刺激,就请有残疾的鬼离开吧!

那些残疾的鬼一边离开,一边抱怨:这年头,没有好的身体,没有靓丽的脸蛋,真的是寸步难行呀哎呦,看来,还是得花点钱,去韩国那边整整容,要不然,生存都成困难

最后,院子里还剩十只鬼。槌子看了看,只见一个老鬼,廋的就像一只猴子。槌子问老鬼:你为什么要来应聘呀?

那老鬼一把眼泪,一把鼻子,说:我那鬼儿子,要在阴间买间房,可是房价太高了,给不起首付。哎,可怜天下父母心。我想来应聘个鬼老师,挣些钱,帮我儿子筹一点首付款!

槌子听了,说:你的遭遇,我深表同情,但是不能用你。

老鬼问道:为什么呀?

槌子说:你动机不良,当然不能做我的老师了。你赶快回去吧!

老鬼一边哭,一边说:年轻就是本钱,不年轻,做鬼也不好混


老师故事(30):

童话有哪些:长着蓝翅膀的老师

童话故事有哪些:长着蓝翅膀的老师

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?

孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

“你们喜欢我的翅膀吗?”

老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀!”孩子们说。

“你们想飞吗?”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀!”

“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗?”

“真的!飞吧,飞吧!”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝感膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!

孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:“孩子们,到我的树上来做窝吧!”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。

如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

2童话故事有哪些:长着蓝翅膀的老师点评

世界是大而美的,总有美好在下一个阶段等待着我们。只有自己有了想要去看看的念头,才能有动力慢慢朝目标出发。张开心中的翅膀,尽情去迎接每一份美好吧!

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老师故事(31):

狮子老师不见了

狮子老师不见了故事

有一只狮子是幼儿园的老师,因为样子比较奇特,所以小动物们都非常的喜欢他,但是有一天,狮子老师准备离开学校了,那么快乐狼会做些什么呢?

幼儿园里有位样子怪怪的狮子老师。他高兴起来时,头发会竖起来,还会冲小朋友做鬼脸,快乐狼可喜欢他了。可是有一天,园长告诉大家,狮子老师要去当发明家,不教大家了。

“啊,”快乐狼舍不得狮子老师走,他难过得直想哭,但哭又不能留下狮子老师,“我要想个办法,让狮子老师知道我非常喜欢他,这样狮子老师就会回来了。”

想什么办法好呢?快乐狼决定画一幅画送给狮子老师。

快乐狼画了一个做鬼脸的狮子老师,还在四周画了好多颗红心。

快乐狼觉得自己把对狮子老师的喜爱都画出来了。他高兴地把画交给园长,请园长转交给狮子老师。

从那以后,快乐狼天天等狮子老师回到幼儿园。可是等了好多天,狮子老师也没有回来。

“可能一幅画还不够,我再来写一首诗。”于是快乐狼又非常用心地写了一首小诗:狮子老师,快乐狼非常想念你!就像贪吃的小老鼠,想念香甜的花生米。

快乐狼把这首小诗读了又读,不禁想起了和狮子老师一起吃花生米的情景:有一次,快乐狼难过极了,狮子老师就将自己亲手做的花生米送给他吃,狮子老师做的花生米可好吃了……

快乐狼觉得自己把对狮子老师的思念都写出来了,就将小诗高高兴兴地交给了园长,请园长转交给狮子老师。

可是,又等了好多天,狮子老师还是没有回到幼儿园。

“难道写诗、画画还不够吗?那我真不知道该怎么办了!”快乐狼又急又难过,上课的时候都忍不住“嗷嗷”乱叫起来。突然,他想起以前看过一个故事:小老鼠穿着漂亮的衣服,举着一朵玫瑰,向另一只小老鼠求婚,结果那只小老鼠立刻答应了。

“哈哈,我也这么办!”

快乐狼穿上最好看的衣服,把每颗牙齿刷了又刷,大尾巴上的毛梳了又梳。然后,他捧着一束玫瑰花,让园长领着自己去拜访狮子老师。

啊,狮子老师正在摆弄一堆奇怪的机器零件呢!

快乐狼举起玫瑰花,说:“狮子老师,我非常爱你,请你回幼儿园继续教我们吧!”

“快乐狼,你送玫瑰给我?”狮子老师忍不住笑了起来。接着,他轻轻抱起快乐狼,说:“谢谢你的花,也谢谢你的画和诗。我知道你非常爱老师,老师也舍不得你们!等我做好了会唱会跳的机器狮子,就回去!到那时,我不光要教你们画画、写诗,还要教你们做机器玩具!”

“哇,狮子老师,你好棒!”快乐狼高兴极了,他抱住狮子老师的大脑袋,重重地亲了一口。

2狮子老师不见了故事点评

故事里的狮子老师因为非常的和蔼可亲,所以得到了同学们的喜爱,不过因为自己想要发明机器狮子,所以决定要暂时的离开学校。后来快乐狼向老师表达了自己的意愿,老师非常的感动呢。


老师故事(32):

老师若幽默,学生没好日子过

1、周五,老师是这么布置作业的:同学们,今天是星期五,为了奖励你们签到5天,特意送你们豪华作业大礼包!

老师,我漏签了!
没关系,送你们补签卡!

2、语文老师在讲课:有些人死了,但他们的精神还活着,有些人活着。。。
说到这里,她突然揪起我的耳朵:却TM睡着了!

3、小明:其实抽烟很多时候不是为了过一时的烟瘾,而是通过高度的精神集中来思考事情,你看很多伟人不都在抽烟时想出来很多的好主意吗?
班主任: 你在厕所里能想出什么好主意?还想把屎吃出新花样?思考个毛,到我办公室去。

4、我们数学老师挺富的,有一次我到他家去补课,看到他家里装修得金碧辉煌,但是,那很古典的酒架上,却摆着一瓶酱油。。。
我好奇的问:老师,这里放瓶酱油干什么?
老师幽幽的道:那是告诫你们,要好好学习,不要像这瓶酱油似的,装模做样混日子!
我。。。


老师故事(33):

两个老师和一条河的约定

海南省琼中黎族苗族自治县境内,黎母山下,奔流着大边河。大边河上没有桥,北岸3个村庄的人们世世代代涉水出山。河之南,立着简陋的湾岭镇大墩小学。

雨还没有停歇,大边河上浊浪滚滚。岸边,12岁的王小妹紧紧搂着弟弟。同学们,不要怕!大家排好队!44岁的校长王升超大声安抚着23个等待过河的孩子。话音刚落,他已背着王小妹的弟弟冲进齐腰深的河水中。

王小妹是最后一个等待校长背过河的学生。已经在水中来回走了两个多小时的王升超,显然非常疲惫了。他点燃一支烟,一边将它叼在嘴上,一边气喘吁吁地背起王小妹,再度踏入激流中。当他们到达河心的时候,河水突然猛涨!水漫过了王升超的脖子。此时,要退回去已经来不及了。王小妹伏在老师背上哭了起来。王升超心里一紧,立即故作轻松地大声说笑:怕什么哩!信不过老师吗?说完,他费力地用双手把王小妹举过头顶。河水先是淹到了他的嘴巴,浇灭了他只抽了一半的烟,接着漫过他的鼻子,漫过他的眼睛。渐渐地,汹涌的河面上连王升超的头顶也看不到了,只见一双大手举着一个女孩,向对岸艰难而坚定地移动

同一时间,相同的一幕发生在下游两公里的河面上:老教师王文周正在背送搭择村的15名学生过河。

33年前,也是王文周成为大墩小学民办教师的第一天。他发现,河对岸有3个学生没来报到。中午的时候,他蹚过齐腰深的河水,去学生家中询问缘由。过河不安全。家长的理由只有一个。21岁的王文周沉吟片刻后说:这样吧,我来接送他们上学!我水性好,又熟悉这条河。请相信我!从那一天起,这个月工资只有3元的黎族民办教师,开始了他33年以背作桥的教师生涯。

后来,同样是民办教师的黎族青年王升超成了王文周的同盟。如今33年过去了,王文周已经54岁,王升超也45岁了。每年的9月和10月是黎母山区的雨季,是大边河咆哮发怒的季节。王文周和王升超已经多少次蹚过这条河,他们自己也记不清了。在河水中走过10年后,王文周落下了关节炎,却依然一拐一瘸地背学生过河。

令人动容的是,3 3年来,两位老师在河中经历过无数次生死攸关的险情,却从未发生过一起事故。因为他们约定:如果碰上危险非死不可,牺牲的只能是他俩,决不能是孩子

年复一年,他们背过的学生们毕业了,长大了,成家了,碰到时还喊他们一声老师,王文周和王升超就觉得值了、满足了。


老师故事(34):

再见,蜻蜓老师


一只坐不住的小浣熊在河边钓鱼。
他钓了半天,连一条小鱼也没钓着。
妈妈说他太爱动了,鱼都被他吓跑了。可是有什么用呢,小浣熊就是爱动,也许他永远也钓不到鱼了。
就在小浣熊又一次把钓竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓飞来了,她飞得那么轻盈,悄没声儿地停落在小浣熊的钓竿的尖上,一动也不动。她那透明的翅膀,她那圆鼓鼓的脑袋,她那细长的身子都一动也不动,仿佛原先就是长在竹竿顶上的。
小浣熊屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。
不知过了多少时间,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小浣熊还是静静地坐着
这时,河里的鱼漂动了,动了
小浣熊把钓竿一甩,一条银白的鱼在半空中扑腾着。
这一天,小浣熊钓到了好多的鱼,当妈妈来叫他回家的时候,望着满桶的鱼,吃了一惊。妈妈问他是怎么一回事。
小浣熊笑了,他说:我找到了一位老师。
这时,天已黄昏,晚霞映照在河水里,小浣熊向正在河心飞着的小蜻蜓招招手,说:再见了,我的蜻蜓老师!
再见,蜻蜓老师

老师故事(35):

退休老师讲的故事

[老师退休了,现在住在农村。
一天,几个同学聚在一起谈论他们的老师。当他们在学校的时候,他们曾经受到老师的高度重视。现在,它们的大小已经成为一种气候。有些人建议在教师节那天,去看看老师。开你自己的车,给老师一个强有力的面子。这个提议被几个学生批准了。他们都有汽车,尽管他们都是公共汽车。/br/]
教师节那天,除了小,他们都坐自己的车到了老师家。小Xi是老师所在村庄的村长。他上任还不到半个月。一位戴眼镜的同学不满地说,小Xi最近来的最慢。一边说着,他一边拨通了小的手机,但电话总是占线,所以他一次又一次地拨通了。他终于和小Xi取得了联系。我打了我的手机,眼镜说小Xi很快就会到了。
说话的时候,传来了汽车的声音。当他们赶到门口的时候,桑塔纳在萧医院门口已经停了下来。小Xi下了车,说:对不起,对不起,我在路上遇到了一些麻烦。
老师关切地问,有什么问题吗?
小入座后说,到这个乡镇报到后,书记建议我换辆车或者换个牌子。我想,变了就好像与前任首脑一样致命,影响恶劣,没有变。今天,我坐这辆车到了刘村的村口。一辆拖拉机就在我前面。虽然路不宽,但它可以和公共汽车相遇。但是拖拉机只是停在路中间,没有停下来。拖拉机司机恶狠狠地盯着我们。司机告诉他向一边倾斜,然后扭着脖子,他说好人不会给坏人让路。听了这话,我觉得很不可理喻,下了车问他,你认识我吗?他摇摇头。我说,你不了解我。你怎么说我是个坏人?那人看了看车牌,说道:这辆车里没有好人。司机说,这是新来的乡长。乡长很着急。请客气点,我们走吧。那人看着我,不情愿地让步了。在路上,司机向我吐露了他的真实感受。前任村长暗恋村里的两个女人。乡长经常在晚上开着自己的车和两个女人轮流。这辆车成了镇上活动别墅的负责人。我突然明白了:难怪秘书建议我更换汽车和品牌。/br/]
小的话引起了学生们的兴趣。眼镜说,恐怕拖拉机的司机是市长爱人的丈夫。如果他没有错过你的一顿饭就好了。
人群爆发出一阵笑声。
老师举行了家庭晚宴,并邀请学生们坐下。在三轮酒和友谊之后,话题不知怎么又转到了汽车上。学生们还谈论了一些关于汽车的奇怪而有趣的事情。老师只是听着。一个害怕感冒的学生打断了这个话题,给了老师一些酒。老师喝了酒,说:“我要讲一个关于汽车的故事。”。学生们一直说好。
老师问道。你认识农业研究所的老黄吗?
学生们说他们知道,知道,而且是著名的玉米育种家。他刚才站了起来,现在正忙着呢。
老师点头。老师
说这个村子是农业科学研究所的玉米育种基地。老黄升职的消息当天就传到了村子里。这个村子里没有一个大人或小孩不认识老黄。那一年,村里的玉米苗得了一种怪病。玉米幼苗由绿变黄,由黄变枯,然后大面积死亡。在村子里,老黄被邀请了。当老黄到达时,他甚至没有喝口水。他直接去地里检查幼苗的情况,然后配制sha虫剂。经过几天几夜的抢救,幼苗得救了,今年秋天他们也有了一个好收成。之后,老黄把这个村子指定为玉米良种繁育基地,使农民每亩土地的收入翻了一番...老黄对村子很好,黄将被提升。他们为什么不高兴,却没有把黄留在心里。村长和几个知道这个消息的人向老黄告别...一位老人拉着老黄的手说,我们走吧,人往高处走,水往海里流。离开后,别忘了我们村,这里是你的家,村里的人都是你的亲人,想家的时候,过来看看,什么时候有好种子...别忘了...给我们的田地留一些,我们的田地很肥...老人说着,哭了起来。
村长说,“老黄生,你在哭什么?这是一件快乐的事情。”村长说服了其他人,但他也流下了眼泪。
后来,村长在离开之前问老黄村里有什么事要做。/br/]
老黄想了想,说:明天给我找辆拖拉机。
村长困惑了一会儿。他没派车来接你吗?/br/]
老黄说:我想再开一次我的乡村拖拉机。/br/]
村长说,老黄,只要你不介意,不说一个,十个就行了。/br/]
第二天早上,老黄起身开了门。有许多人蹲在门外。在他们身后,一辆大型拖拉机停了下来。



老师故事(36):

老师,我爱你

  高二(一)班的杜老师是全校公认的美女老师。那是一种超凡脱俗的美,绝非“漂亮”两个字可以概括。
  女生们暗地里模仿着她的穿着颦笑。男生们则偷偷讨论刚刚大学毕业的杜老师是否有了男朋友云云。杜老师也常常会在课堂上发现几双盯着她出神的眼睛。这些孩子呀,刚刚情窦初开的年纪,真担心他们会散了心,误了功课。
  半个学期后的某一天,值日生在男生曹小凡的抽屉里发现了一张被揉成团的纸,展开一看,上面几个蝇头小字:“杜老师,我爱你!”
  一石激起千层浪。第二天,这张纸条的内容就传得全班皆知了,人人看曹小凡的眼神都多了一种讥讽。曹小凡觉得自己简直成了千古罪人。他懊恼万分,痛恨自己为什么那么粗心大意,没有及时把证据销毁。更糟糕的是,他听说纸条最终被交到了杜老师的手中。他想到接下来的后果:教导处的训斥、父母的打骂也都还能忍受,可是要是自己心中的女神杜老师把自己当作一个品行恶劣的小痞子,那么他真是宁愿去死了。
  曹小凡苦着一张脸,设想着种种悲惨的结局,挨到了最后一节课——杜老师的语文课。
  杜老师进了教室,全班同学屏住了呼吸看她。当然,此时的曹小凡,把头已经快要埋到抽屉里去了。可是,杜老师的脸上一点异样的神情都没有。
  很快,她打开课本,从里面抽出了一张有些皱痕的纸。她甜润的声音响了起来:“今天早上,有人交给了我这张纸片。你们知道这上面写着什么吗?”教室里有了窃窃的笑声。杜老师于是展了展纸片,大声读了出来:“杜老师,我爱你!”窃窃的笑声瞬时演变成了哄堂大笑。杜老师却没有笑,她轻轻摆摆手,等大家渐渐止住笑,才说:“同学们,难道你们不爱我吗?”大家都愣了一下,转而异口同声地喊了起来:“爱!”
  杜老师笑了:“我就知道你们是爱我的,就像我爱你们一样。既然这样,你们为什么要笑话那个给我写了这张纸片的同学呢,他只不过是替你们说出了心里想说的话呀!”
  大家都静了下来。杜老师又接着说:“我很感谢曹小凡同学。他让我明白了我这半个学期的心血没有白费,让我明白了你们对我深深的热爱。只是同学们,你们知道应该怎么做才是真正表达对老师的爱吗?”
  又是异口同声地回答:“知道!”
  杜老师更甜美地笑了:“那么,同学们。就让我们用掌声一起感谢曹小凡同学吧,是他让我们明白了彼此间最真挚的情感。我们就用这份爱相互鼓励、相互促进吧!”
  掌声在班级里回荡了很久,很久,曹小凡抬起头来,眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。
  高考发榜的时候,杜老师的班级考上大学的学生数是全年级最多的,其中曹小凡还上了重点线。
  又一个教师节到来了。杜老师源源不断地收到了来自四面八方的学生的祝福。那里面,有着相同的一句话:“杜老师,我爱你!”


老师故事(37):

管老师饭

我八九岁的时候,乡村小学布局还很分散,老师多是本村或邻村的老少爷们,学校不设教师食堂,放学后老师和孩子们一起沿着崎岖不平的小路回家吃饭。不过,每个学校一般有一名公办教师,担任学校的校长。校长是由教育局从别的乡镇调来的,他们以校为家,常驻在学校里,除了早饭,校长就吃学生送的饭。所有的学生从低年级到高年级轮流,一个学生一天,轮到谁,谁就给老师送饭,结束一轮后,重新开始,周而复始。不管轮到谁,都会激动地蹦跳着回家喊,爹,娘,明天轮到咱管老师饭了。

我们都是些灰头土脸不谙世事艰难辛酸的泥孩子,但每个人却揣着一颗对校长无比敬仰的心。当时,我家里不富裕,但是这并妨碍爹娘对老师的尊敬,只要我回家大声宣布明天管老师饭的时候,他们脸上便有信徒般的虔诚,便立刻着手买肉摘菜蒸馒头,做着细细的准备。

那次,中午放学后,我跑回家,见母亲早已准备好了饭菜。一盘小炒肉,一盘煎鸡蛋,两个白面馒头,还有半瓶烧酒,都被小心翼翼的装进竹篮里,上面盖了一块红底碎花包袱,竹篮立刻像个新娘一样变得羞羞答答了。走在去学校送饭的小路上,初秋的风把竹篮里的菜香一阵阵送进我的鼻孔,我竭力克制着立刻要饱餐一顿的念想,咕咚咕咚地往下咽口水。在一片树阴下停下来,我掀起包袱,要夹一块肉吃,一拿起筷子,仿佛就听到了母亲的斥责,惊得浑身一哆嗦,瞧瞧四下没人,又赶快依原样放好筷子,遮好包袱,向学校走去。

到了校长办公室,王校长还在批改作业。他大概40岁的样子,中等身材,四方脸,浓眉大眼,刮过胡子的两腮隐隐泛着青,身体有些瘦,脸上带着可亲的笑。王校长接过我的竹篮,要我坐下和他一起吃,我不争气的唾沫又立刻涌上喉头,我连忙摆手,跑了出去。王校长大声说,你等一下,我一会儿就好。我便在校长办公室后面,抱着胳膊看一片片硕大的梧桐叶从树梢无声地跌落。不出十几分钟,王校长开始喊我,他把竹篮递给我说,快回家吃饭吧。我拎过竹篮,还是沉甸甸的,急急和王校长告辞,跑到小径上掀开竹篮的包袱看,两盘菜几乎未动过,烧酒也不差半毫,只有馒头少了一个。我心里暗暗吃惊,王校长饭量真小!还不如我吃得多呢。这样想着,便用手抓了一大块肉塞进嘴里,那透彻心肺的浓香,竟让我有些晕:哎,除了过年能吃上点肉,就是管老师饭的时候了

回到家,给母亲看了,母亲沉思良久说,你们校长不愧是个知书达理的先生啊,他真是个好人

后来,我竟日里梦里盼着我家快管老师饭,有一阵子,还没轮到俺管老师饭吗?竟成了我的口头禅。

当然,对于村里的一些特困户学生,是不用管老师饭的。这些,王校长早已做过调查,王校长对老师们说,告诉村东的刘大海,村西的杨三妮,还有,他们不用管饭。可是,老师们向刘大海、杨三妮他们说了这事之后,他们的小嘴总要噘好几天,在同学之间很没面子似的。后来,杨三妮养了十只兔子,放学后就去山坡上割草打食喂兔子,连做作业都把小桌搬到兔舍旁边,有时候,杨三妮咬着铅笔想问题,想着想着就灿烂地笑了。第二年,又轮到杨三妮的时候,杨三妮跑到王校长的办公室说,校长,我有钱了,我娘说了,要给你做全村最好吃的饭。王校长吃了一惊说,你家哪儿来的钱?杨三妮说,我的兔子可争气了,我娘卖了好多钱。王校长看着小姑娘长满茧子的手,鼻子就一阵酸。

管老师饭后,还有一个令孩子们高兴的日子,那就是王校长发饭费了。每名学生一块或两块钱,我们领了钱,高兴得又蹦又跳,觉得王校长真好。但,有一次,杨三妮不高兴了,杨三妮说,校长,你就吃了我家一顿饭,该给我一块钱,怎么给了两块?王校长一拍脑袋乐了,说,噢,噢,可能是我想错了,不过你拿着钱买几个本子用吧

大概一年多之后,直到王校长调离了我们学校,才听人说,王校长非常体谅庄户人的穷日子,知道孩子们更垂涎饭篮子里的美味佳肴,每次便象征性的吃一点,其余的都让他们带回去了。而自己每周从老家赶回来总是捎带上一大包煎饼,还有咸菜,在没有人的时候充饥

后来,随着教育的不断发展,师资力量的日渐雄厚,大约十年前,我们这里建起了中心学校,小学校都撤并了,学校里有老师专门的食堂,管老师饭的岁月也就渐渐成为一段历史沉寂下去了。不过,说起管老师饭的事还是挺有意思的,因为这里面多多少少折射出了一个时代教育状况和经济发展的印记。


老师故事(38):

夸氏国的老师

从前,有一个国家名叫夸氏国。
  这个国家里有一个道德、学识都出类拔萃的人,国内的很多读书人有什么不懂得地方就拿着书本去问他,他经常为这些读书人解答难题,没有不知道的;还有人向他请教琴棋书画等技艺,他没有不娴熟的。
  从古至今的郡县设置与废弃、国势的兴衰、政策的对错等等,他没有不通晓其中缘故的;诸子百家的学说和各种离奇古怪的传说,他都能讲得头头是道,可见他是个博学多才、见解不凡的人。
  有一天,他的邻居对他说:您这么有学问,为什么不去别的国家走走?去教别的国家的人一些知识,说不定你会很出名。
  他心想:也有道理,出去又能见世面,而且说不准可以收很多的徒弟,让全天下都知道自己的名字,这也算是一件光宗耀祖的好事。
  于是,他就离开了夸氏国,到各地周游。他到一县,一县尊敬他;他到一州,一州都把他当做奇才;他到天下,天下的读书人都深感惭愧地说:我们见到这个人,都感到自己枉为读书人了啊!
  这些读书人跟他到北方游历,愿意做他弟子。这个夸氏国的人便当上了他们的老师。
  这位老师出门坐着舒适的车子,平时坐在讲堂上。众多弟子来听他讲学,他坐着给大家讲授。
  他对弟子们说:我对于学问,也不是万事万物都精通,但我掌握了做学问的要领。大家如果想学习我做学问的要领,可以向我来提问。弟子们纷纷提出问题,他都一一予以回答。
  众多弟子得到了他的学问和他的书,课后都认真阅读老师的书,勤学苦问,深入研究其中道理。
  不到一年时间,弟子们全都把老师的学问学到手了。可是他的学问只是向外传授,却没有自我补充和更新,他的才能只有对外付出,却没有增长。他的学生中不乏非常出色的人才,甚至有些大有超过老师的势头。处在这种境地,他不但没有危机感,反而心中暗想:我既然成为天下人的老师了,还辛辛苦苦地学习干什么?
  从此以后,他苟且偷安,得过且过,不思进取,只图享乐。后来,弟子又回来向他请教,他的解答也没有超过从前的见解。弟子们很失望,都纷纷离他而去。没有了弟子,他也没法混饭吃了,只好回到夸氏国,国内的人见他灰溜溜的样子,也都不再对他以礼相待了。
  【大道理】:人在事业和求知上不能有满足,因为满足已有成绩,就会不思进取,必然会被社会淘汰。

老师故事(39):

【小孩和老师

小孩和老师的故事

夏日的午后,一个小孩独自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。河水极深,水流湍急,就在小孩要被河水吞没的时候,他情急之中抓住了从岸边伸出的柳树枝。 他一边拼命地抓住树枝,一过大声呼喊:“救命呀,有人落水了!”

这时正好有一个老师经过。他听到呼救声,跑过来一看,见小孩正在死亡的边缘垂死挣扎。小孩心里想,这下可有救了,于是便向这位老师求救。然而,那个老师却不慌不忙地站在岸边,有条不紊地开始说教起来。“你这个孩子,今天的事情就是你平时淘气的结果,你一定要记住今天的这个教训啊!”小孩以为老师说完这些话,就该拉他了。可是没想到老师环顾了一下四周,根本就没有拉他的意思,又开始说道:“虽是自作自受的恶童,但仍是一条宝贵的性命啊,一命尚存终会改过的。所谓博爱即是泛爱之心,教育者即是能教育之人。我献身即是为此,不待利益或回报。”

在说了这么大的一番道理之后,才见这位老师慢慢地脱鞋,还对小孩说:“再坚持一会啊,我就来!” 已经坚持不住向河中心滑去的小孩哭泣道:“请你还是先把我救起来,再责备我吧。”

2小孩和老师的故事点评

首先,小孩子一个人独自去河里玩耍是不对的行为,如果遇到像故事中的主人公一样的困境那可怎么办呢?另外,老师看见此情此景,适当的教育是应该的,但是最先需要做的难道不是救人吗?小孩子顽皮固然不对,河水那么急,小孩子承受不了怎么办呢?



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老师故事(40):

杂货店里的老师

  到他的商店购物,我感觉就像上战场一样。暑假快结束了,我也进步不少,购物时间也从刚开始的一小时缩短到十五分钟。
  
  在我的家乡布鲁克林,去杂货店买东西是再简单不过的事情。可是在奶奶住的沃里克镇,购物可不是一件容易的事儿。那年夏天,我跟奶奶在一起度过。一天,她写了一张购物单叫我到一家乡村杂货店买东西。那家商店很小,所有商品全都横七坚八地被摆放在货架上。我不禁皱起眉头。
  我走过柜台,轻声说:“打扰一下。”柜台后的的女人抬头回应道:“你好,我是蜜蜂夫人。”
  这个女人叫蜜蜂夫人还真形象,她说话时发出尖细的声音,让我感觉像被蜇了一样难受。我有肺炎,我跟她解释说,爸爸说乡村新鲜的空气对我有好处。
  “过来让我看看,如果商店失窃,我好向警察描述你的外貌特征。”蜜蜂夫人说道。
  “我不是小偷!”我有些吃惊,不由地向后退了一步,我才只有七岁啊!
  “可我看来,你有偷东西的可能性。”她死死地盯着我的眼睛。
  从来没有人像这样跟我说话,我恨不得马上跑出这家奇怪的商店,回到奶奶的身边。可我没有,我倔强地举起了手里的购物单,交给蜜蜂夫人看。“我要买这些东西。”“去取啊。”“可……可是……”我说购物单上那么多东西!蜜蜂夫人说“小孩,方圆五里只有这一家,所以你最好入乡随俗。这里就我们两个人,我可不是你的佣人。你最好自己去找要买的东西。幸运的话,天黑之前你或许可以赶回家。”我瞧了瞧旁边的货架,又看了看购物单上的前两样商品:猪肉和菜豆。咬了咬牙,冲到了那一堆被摆放得乱七八糟的货物中间。我来来回回找了三次,才在一堆面包和麦片里发现一罐猪肉。这家商店就像一座迷宫,里面有很多令人惊奇的东西。我在花生酱后面还发现一本新的超人连环面!一个小时后,除了碳酸氢钠之外,其他所有的东西我都找到了,“什么是碳酸氢钠呢?”我手指着购物单上的“碳酸氢钠”问蜜蜂夫人。可她连头都不抬说道“小孩,你没仔细倾听吧,你奶奶写的时候肯定说清楚了。我说过不是你的佣人,你没听清楚?”蜜蜂夫人的话又伤害了我。毫无疑问,那个蜜蜂夫人是我见过是最刻薄的人。我一回家就生气地跟奶奶说。奶奶听后只是摇头笑笑说蜜蜂夫人是一个很有趣的人,她没有你说的那么坏。
  我再也不想去光顾那家杂货店了。可是每个星期,我仍然要在奶奶的指派下到那里买几回东西。有时蜜蜂夫人少收我的钱,有时,她多收我钱。而且,她商店里的物品总是隔三差五地变换摆放的位置。到她的商店购物,我感觉就像上战场一样。暑假快结束了,我也进步不少,购物时间也从刚开始的一小时缩短到十五分钟。在回布鲁克林的那天早上,我又一次来到蜜蜂夫人的杂货店。在收好钱后,她问道:“孩子,这个夏天你都学到了什么?”“你是一个刻薄的人”,我心想。蜜蜂夫人说道: “我知道你是怎么想的。我并不在意。我的任务是教小朋友人生的十个教益。当你长大时,就会明白这些。”
  这话真荒唐,很多年以来,我都这样认为。直到有一天,女儿拿着作业来到我的身边。“妈妈,这道数学题太难了。你能替我做吗?”“如果妈妈替你做了,你自己怎么能会呢?”我拒绝了女儿。女儿气呼呼地走了。这时候,我突然想起多年前在蜜蜂夫人的杂货店购物的情景:我努力地核对价格,看她有没有多收我的钱。是啊,蜜蜂夫人早就给了我人生的十个教益,而我现在才弄明白。于是我掏出笔,写下这充满人生智慧的十条:
  1学会仔细倾听
  2不要想当然——事物每天都在变化
  3生活充满惊奇和意外
  4大声说出你的问题
  5身临困境时,要学会积极应对
  6并不是每个人都像你一样诚实
  7不要急于批判他人
  8尽管任务艰巨,他要尽力完成
  9仔细审核每一件事情,每一个细节
  10最让你受教的教师,或许,并不在学校。


老师故事(41):

我的老师梦

  上小学的时候我希望自己的父母就是老师,那样在学校没人敢欺负我;
  
  上初中后我特别亲近老师,希望老师能多给我指出重点,顺利通过每次考试;
  
  上了高中我特别羡慕老师,发誓将来也要当上受人尊重的教师;
  
  上了大学我特别喜欢老师,总感到老师是那么的美丽可爱;
  
  毕业了我没当上老师,这让我遗憾了很久。
  
  但是,虽然我的理想没实现,但是我的愿望成了现实,我的媳妇是一位美丽的老师。
  
  


老师故事(42):

黑老师和白老师的悄悄话

黑老师和白老师的悄悄话的故事

幼儿园有两个老师,一个是黑老师,一个是白老师。爱德华喜欢白老师,不喜欢黑老师。

白老师皮肤白白的,说话很温柔。黑老师皮肤黑黑的,说话很严厉。白老师总是在微笑,黑老师总是板着脸。白老师总是表扬爱德华,黑老师总是批评爱德华。

白老师表扬爱德华的次数很多,黑老师批评爱德华的次数很少。爱德华喜欢和白老师在一起,他喜欢白老师表扬自己做的很棒。他害怕和黑老师在一起,他害怕黑老师批评他不准守幼儿园的规定。

他总是想,要是学校里只有白老师那该多好!要是黑老师也会笑那该多好!可是黑老师一直在学校,黑老师也一直不会笑。

有一天放学的时候,爱德华肚子疼,他去了趟洗手间,当他出来的时候,小朋友们都已经上了校车,教室里空荡荡的。他转身准备去校门口上车的时候,他听见了白老师和黑老师在教室的门外说话。

他悄悄的通过门缝往外瞧,哇,黑老师笑的像一朵花!

黑老师笑着说“爱德华真可爱,可就是有些小调皮!每次他犯规的时候,我就做个鬼脸吓唬他!”

白老师微笑着说“嗯,爱德华最近进步真的很大,你以后做鬼脸的机会就会越来越少了”

黑老师乐呵呵的说“虽然我平常总是板着脸吓唬他,其实我心里一直笑哈哈!”

“原来黑老师也会笑,原来黑老师也喜欢我!”爱德华一下子变得开心起来,“我以后啊一定要少犯一点规!我要让黑老师再也不板着脸吓唬我!”爱德华像兔子一样从教室里跑出来,头也不回的往校门口跑,黑老师在后边大声的叫:“爱德华!你别跑那么快!你又违规啦!!!”

爱德华赶紧放慢脚步,快快的走!

校车司机在学校门口大声的喊“爱德华!爱德华!”爱德华还是快快的走,快快的走到学校门口,校车正等着他,平常他最喜欢一蹦一跳的跳上校车,司机总是大声的提醒“小心!小心!这样很危险!”,今天他安安静静的上了校车,坐上校车后他也没有大声的叫嚷!下车的时候,校车司机小声的对爱德华说“爱德华,今天你真棒!”

晚上在饭桌上,他把看见黑老师笑哈哈的事情告诉了爸爸妈妈,爸爸板着脸严肃的说“吃饭的时候不许说话!”,爱德华赶紧点点头认真的吃饭,他看见爸爸的嘴角向上弯成了月亮,爸爸的心里一定笑哈哈。

2黑老师和白老师的悄悄话的故事点评

有的时候,人的表情并不能真实的反应这个人的心情哦,也许他们就像故事里的严肃的黑老师和爸爸一样,他们并不是真的不喜欢你,而是希望你能够严格的要求自己,做个知书达理的好孩子。


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老师故事(43):

河马老师生病了

河马老师生病了故事

假期的一天,河马老师忽然感觉有点不舒服,还没有精神,感觉不想动,头也有一点痛。他量了量体温,结果,河马老师发高烧。河马老师来到了医院,河马老师和兔子医生说了他发高烧,而且没有精神……兔子医生一听,说:“你要多喝水,多休息,这样你的病就会好的。”河马老师一听,说:“好的。”

MNi童话故事_童话网 但是,河马老师的学生听到和马老师生病了,都非常伤心,然后,他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动!MNi童话故事_童话网
第二天的早上,河马老师感觉比昨天舒服多了,不过,虽然比昨天舒服了,但是,病还没有完全好。

MNi童话故事_童话网 就这样,河马老师按照兔子医生说的去做,天河马老师每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。终于有一天,河马老师的病好了。大家听到这个好消息,都开始手舞足蹈。MNi童话故事_童话网
大家又可以上学了,每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了,小动物们又开始新的生活!MNi童话故事_童话网


老师故事(44):

老师,对不起

妈妈说我的智商只有76。我的智商到底有多高,我也不知道。我只知道我是一个sha伤力很强的人,很多人因我而受到伤害,他们有的对生活失去了希望,有的甚至自sha身亡。所以我一直怀疑我有潜在的超能力,而这种超能力又不知为什么对我的老师作用尤强。
我至今仍记得第一位因为我而牺牲的老师。那时我上小学一年级,老师带着我们去野外

作自然实践课。看到春风拂绿,杨柳抽枝,老师不禁想起一个问题,于是问道:“同学们,

你们知道如何识别风向吗?”“我知道!”同班的一个小女孩一边回答一边从从地上捡起一

片树叶向空中抛去,“捡一片东西往空中一抛,看它往那边飘,不就知道了吗。”“嗯,很

好。”老师表扬道,“那还有哪位同学愿意再给大家示范一下,看看现在刮的是什么风?”

“我。”我自告奋勇走了出来,从地上捡起半块砖头向空中抛去……

  “报告老师,现在刮的是上下风!”…………。

  我记不清楚老师当时的表情是什么样子,我只记得他拼命的挣扎了几下就气绝身亡了。

后来据医院里的医生说他是由于突然受到强烈刺激导致气血逆行走火入魔而死。就这样,我

害死了一名人民教师。

  一年级老师教我们认识家禽动物。

  老师:“有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你

起床为止,是哪一种动物?”

  我回答:“妈妈!”把老师笑得差点断气!

  期中考试回家以后,妈妈问我考的怎么样?

我说,我就一道题没有填出来

妈妈问是什么题?

我就说:说有一道题问3乘以7得多少我当时不管三七二十一填了15。

我妈把刚喝的水喷到我爸脸上,哎我太伟大了!

  我爸爸问我学校怎么样?”父亲问,“你的女老师满意你吗?”

  “啊,是的,爸爸,十分满意。”

  “你怎么知道?是她亲口对你说的?”

  “当然,爸爸。前天她对我说:‘要是所有的学生都象你这样,我马上就离开学校!’

这说明,我已经全学会了。”

  我爸大脑马上! @#$# @! $%$#@ @

  一天上数学,老师问1+1=?,我说不知道。老师叫我回去问。我问妈妈,妈妈在烧饭,

叫我滚出去。我问爸爸,爸爸再看球,大叫‘爽’。我问姐姐,姐姐在唱歌,唱到BBY。我

问哥哥,哥哥在打电话,说;我在外面等你。

  第二天,老师问1+1=?我说;你给我滚出去,老师给我一个耳光,我大叫爽,老师骂我

饭桶,我反骂卑鄙。老说;滚。我说;我在外面等你。我们数学老师当场高血压又犯了,晕

倒了

  小学我上语文课时,全校语文老师都去听倪老师课。倪老师在黑板上写了一个“被” 字

,问我:“这个字你认识吗?”我回答“不认识”,倪老师就这样开始启发我:“你家里 有

床吗?”我答“有”,“床上有什么?”“席子”,“席子上呢?”

  我答:“我妈妈”,倪老师心想,这也对,妈妈身上就是被子了,就接着往下启发: “

你妈妈身上呢?”“我爸爸”。倪老师万没料到我会这么说,在这么多老师面前出洋相, 一

急之下问道“那被子呢?”我回答说:“被子在地上”倪老师“被我”也气得发羊羔病主院了

  后来学校换了个老师让我们造句,我从容不迫完成作业老师对我是刮目相看我写的造句

是:

  难过----我们家门前的大水沟很难过。

  如果----罐头不如果汁营养丰富。

  天真----今天真热,是游泳的好日子。

  十分----妹妹的数学只考十分,真丢脸。

  从容----我做事情,都是先从容易的做起。


老师故事(45):

老师的手

  不幸的人喜欢看到人们同情的脸色,他们喜欢谈谈他们的痛苦,听别人亲切安慰的语言。
  ——列夫·托尔斯泰
  感恩节那天,报纸刊登了一则故事:有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴,外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后,她惊讶不已,上面画了一只手!
  这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫,他用这手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后,小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手,老师。”他怯怯地回答。
  道格拉斯个头矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手,但对道格拉斯而言,意义格外重大。也许过感恩节的意义并不在于收受他人给予我们的有形物质,而是借此机会回馈他人,无论是如何微小的付出。


老师故事(46):

夼老师讲课

  故事发生在上世纪七十年代初,因中学要扩办,我们公社有两所中学,教师奇缺,公办教师全部调到中学任教,匡老师原是一名小学教师,因工作需要调到了中学任教,教四个班的历史。应为他水平不高,不爱学习,讲话前不爱想,就是随口讲话,把话讲散了,人们送他夼(与匡老师谐音)老师的雅号。

 这天他给学生讲课时,突然讲到中国的核武器原子弹,他说:中国人真是了不起!自己设计,自己制造的新式核武器原子弹,真够厉害的,射程远,在中国发射,一下子能打到美国的成都,

 这时有一位胆大的学生站起来说:老师,成都不在美国。

 你说在哪儿?

 在中国的四川。站起来的学生答道。

 我知道成都是中国一个省,是老师有意考考你们,听讲是否认真。

 老师,成都是中国四川省的省级城市。站起来的学生说。

 你说的很对,成都就是四川省。

 老师,成都是四川省的省级城市。站起来的学生纠正道。

 你不要纠缠成都这个省名不放,好吗?

 老师,成都不是省名,是城市名。不是我纠缠成都这个城市不放,是你弄错了。

 好了,就算是你说错了,我不会计较的。

 老师,我没有说错!他说完,没有经老师同意,就坐下了。

 我刚才讲的中国的原子弹打错了地方,应该是美国的东京。学生一听,偷偷地发笑。

 这时又有胆大的学生纠正道:东京不在美国,在日*-本。

 老师刚才讲的是假设的,也是故意讲错的,就是有意考验你们听课是不是认真,你们也很了不起,知识也很丰富。

 这位夼老师在中学只混了一个多月,与一位在小学任教的民办教师对调了。


老师故事(47):

偏爱我的老师

  小学四年级的时候,我的班主任是任福珍老师,她身材苗条,面容清秀,讲起课来娓娓动听。不知是什么原因,任老师对家庭贫困的我特别青睐,上课的时候常常提问我,也常常当众表扬我,这在我的读书生涯中是绝无仅有的。

  由于我家里穷,而且嘴又特别笨,又不会去讨老师的欢心,因此,几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的,为了感谢她对我的好,我对语文投入的精力远远超过了其它学科,几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文,几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文,现在想来,我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。

  如果说任老师先前对我只是一般的喜欢,那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的作文中,我用了一段语文课本中的句子,任老师或许没有意识到那段话是我抄来的,在作文课上不但又一次表扬了我,而且还特别强调了那一段话写得最好。几乎就在同时,有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的,根本就不是我写的,并翻出课本让老师看。当时,我十分窘迫,红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本,然后又把那段话重读了一遍,说:既然是课文中的原话就更应该表扬了,学以致用嘛,为什么别人就没想到用这段话呢?只要没有人否认这段话用得恰到好处,那就是成功的。尽管得到了任老师的肯定,我仍然脸红心跳,因为从别的同学的表情中,我看出他们并不服气,毕竟抄来的东西再好也是不光明的。

  那个早晨,第一堂就是语文课,上课之前我还默默地背诵了一遍课文,以备任老师提问。但上课铃声响过之后,进来的并不是任老师,而是一位姓阎的老师给我们代课,他说任老师家里有事。到了下午,我才听一个同学说任老师家失火了,听了那个晴天霹雳般的消息,我连课都顾不得上了,拼命地向任老师家跑去,一边跑一边在心里不停地安慰着自己:那一定不是真的。可事实证明,那确确实实是真的,任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时,我十分迫切地想见到任老师,想去安慰她,并且,也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候,我又不敢进去找她了,因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是,我只能远远地站在任老师家门外,看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。

  后来,放暑假了,我每天仍然要去任老师家门前,躲在树林里,偷偷地看她家修房子,一直到房子修好,但我从来没有进去过。暑假里,我每天都在想,见到任老师该说些什么,还是什么也不说。作为她疼爱的学生,我总觉得自己应该去对她说点什么,起码要劝她不要伤心。可是,不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话:任老师,您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次,准备开学时对任老师说。

  新的学期终于开始了,但我却没见到任老师,一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前,但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子,我突然听人说任老师已经调走了。从那以后,一直到现在,我再也没有见到亲爱的任老师,任老师,您别伤心,这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。


老师故事(48):

数学老师的经典语录

1 什么是数学?你们不会的就是数学。

2 我跟你们讲,你们以后要是考不上大学,就去做牙托好了。你们知道什么叫牙托吗?就是你们到人家牙防所门口一站,看到有人经过你就拿本数学本子跑上去跟人家说,我是某中学的学生,但我连这种题目都不会做,人家肯定笑的满地找牙,找不到牙就直接进去补牙了。像你们这种素质一去人家牙防所老板肯定数钱数得嘴巴都笑歪了。

3 读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

4 我跟你们说,你们考上复旦的几率和我当美国总统的几率是一样的。

5 要是你们高考考的好了,你们马上帮我打119!哦,不对,打119也来不及了,我的鼻血喷到美国去了!

6 你笨,不是你的错,是你爸妈革命工作没做好。

7 傻瓜年年有,今年特别多。

8 福利工厂的工人,口水流下来,钞票还算的清楚,你们呢,钱也算不清楚。

9 咱们学校的人都是抹布料子,所谓的好学生也就是超市里卖的那种百洁布。咱们中学的人考大学,那是抹布料子做西装。
10 把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去。

11 教你们我至少要少活五年,如果我一年赚二十万的话,五年就是一百万,乖乖,你们以后可以去出一本书叫《我是怎么谋sha一个百万富翁的》。

12 我也就想不通了,全国最笨的人也就这么100来个,怎么会有一半在这个学校,而且偏偏集中在一个班上,居然还碰到我这么一个班主任。缘分啊!

13 同学们。黄浦江到现在都没装个盖子,这是上海市政建设者的失职。所以到时候你们考不上大学就可以去跳了,人家会负责把你捞上来的。

14 我跟你们说,公式背不出来啊,最简单了,请个民工 很便宜的,五块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站在你后面,人家很开心的啊,有钱拿还能打人。

15 你知道什么叫天灾人祸吗?天灾就是你天生智商低,人祸就是你后天不努力。

16 现在发展节奏这么快,像你们这么懒,吃屎都赶不上热的。

17 你们这届学生能考上复旦的也就二十几个吧,最多了,不相信吗?要是真能比这多我马上跳楼。我已经考察好了,你们学校最高的也就是那个钟楼了,跳下去应该会死的吧。

18 要是哪天你们听到我骂你们不是笑而是哭的话,就说明你们有救了。


老师故事(49):

当老师的乐趣

远远地,走来一位女姑娘。   【批注:我想见识下男姑娘……】

  我的爸爸就像亲人一样爱我。
  【批注:敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的?】

  周总理的愿望是国家的富强独立,在他的心中只有四个大字:为人民服务!
  【批注:也许你的语文老师能容忍你,但你的数学老师不会原谅你!】

  我希望有一条健康的双腿,一个智慧的大脑……
  【批注:同上】

  有一种自卑叫自信,有一种跌倒叫爬起。
  【批注:这为同学是新时代的苏格拉底】

  我的很多同学为了能考上军校或警校,不惜把眼睛给做了。
  【批注:做?!抖……怎么就给做了?!】

  醉翁深知:不应有恨,何时长向别时圆……
  【批注:苏轼T欧阳修:大家熟归熟,你这样我一样告你剽窃!】

  在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的名句……
  【批注:好吧……我承认……其实我也不敢保证林逋老先生就一定不是陶渊明的邻居。】

  当俞平伯为钟子期摔琴之时,他所寻找的是高山流水,琴声是他的愿望。
  【批注:鉴定为时空穿梭文!】

  韩愈跟着刘邦去打仗,一天……
  【批注:又鉴定出一篇时空穿梭文!】

  居里夫人发明的鱼镭,她的愿望实现了……
  【批注:居里夫人您死得真冤枉……谁晓得这鱼雷它竟然也是有辐射的!】

  司迁在受到残酷的宫刑之后,忍辱苟活,因为他知道“不孝有三,无后为大”,所以……
  【批注:所以……怎么样?!】

  司马迁在遭受宫刑之后,不得不忍受短腿之苦……
  【批注:我求求你们了!司马迁爷爷“一次次”的受了宫刑已经足够了】

  司马迁在被施行腐刑之后,不顾身体的腐烂,写出了千古绝唱《史记》……
  【批注:令人发指啊!我已经彻底无语了……】

  我看到司马迁在遭受宫刑之后的伟大成就和伟大愿景,不由感叹:三百六十行,行行出状元。
  【批注:干笑,是啊!敢情太监这行也能出状元!】

  一代男儿司马迁自愿接受宫刑,就是因为他心中的愿景——那就是大唐还没有一部自己的史书,于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。
【批注:掀桌!司马迁究竟招谁惹谁了?都被折腾成这样了居然你们还不肯让他得到解脱!还一直把他从汉朝虐待到了唐朝——求求莘莘学子们,你们就可怜可怜这位老人家吧,他已经受够了……】
  因为,猪=吃饭+睡觉,   我=吃饭+睡觉+学习;  所以,我=猪+学习。
  【批注:真的……我很感动,这就是劳动人民朴素而深刻的辨证法。】

  母鸡生小鸡要生好几天。
  【批注:原来如此,可怜的母鸡——我终于明白相比于你的痛苦,鸡蛋28元一斤是多么便宜了!】

  我们一家三口,爸爸妈妈和姐姐。
  【批注:敢问——你是谁?】

  什么是举一反三?就是举一个例子反对三个例子
  【批注:你的语文老师会****……】

  三人成虎就是三个人的力量加起来像老虎一样有力,所以我们要团结。
  【批注:上面那位语文老师,你不介意复活过来再××××一次吧……
看着天上阴沉沉的天(批注:天外有天!)

有一天,母亲高兴的从医院回来,她得知,可以通过换肾手术,使(患尿du症的)儿子重见光明。(批注:您失明了吗?去换肾吧!)

要瓦解台湾还不容易,派他几十万我*-党去,吃也要吃穷他们!(批注:好办法!)

突然,一辆摩擦车[注:原文如此]冲了过来,那车上没人,司机死死地拉着车跑,我把朋友摔到一旁,猛冲过去,把油门关了,车马上就停了。(批注:生死时速!)


老师故事(50):

小孩和老师

有一天,一个小孩独自在河里洗澡,突然腿开始抽搐,危险来到了,他接连灌了几口水,开始往下沉,眼看就要被淹死了。就在孩子极力挣扎的时候,他在恍惚间看到了自己的老师,于是他连忙大声呼救。
  那个老师看到自己的学生擅自下水游泳,而且现在还有了危险,便生气地说:你怎么这么不听老师的话呢,一个人跑到河里,你也真够鲁莽和冒险的!我说过多少遍了
  老师在上面开始责备自己的学生。
  学生又灌了几口水,他哭叫着回答:请你先把我救起来,再责备我吧。
  【大道理】:凡事都有轻重缓急,重要的事情先做。在危及生命的时候,帮助和救援应先于责骂教育。该说的时候说,该做的时候做,要看时机和场合。

老师故事(51):

老师们是怎样写情书的

一个


地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们


合在一起,就是整个地球。"


另一方回答道:“如果是这样,我不是地球上唯一剩下的人。”


你是一对孤独的夫妇吗?"



历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们


爱,昨天和今天自然地联系在一起。"


另一方回答说:“只有昨天,今天,而不是明天,我们活着。”


有什么意义?"



数学老师写道,“亲爱的,如果你是积极的,我是消极的。


我们都是有理数。我们应该天生一对。"


对方回答:“亲爱的,如果我结婚后说了不合理的话


事情,还算合理吗?"



哲学老师提出:“芳芳,你存在,我是认真的。”


知识,根据唯物主义的原则,存在决定意识。我愿意永远做你。


忠实的仆人。"


对方回答说:“根据辩证法的原则,在一定条件下,


意识对存在起反作用。一旦我们结婚,你就是主人。


我的皇帝。"



语文老师写了一封更感人的信:“千千,你是夏夜之星。


你是一朵云,你是一条潺潺的小溪,你在小溪旁的柳枝上。


百灵鸟,你是轻快的舞步,你是甜美的歌..."


千千回信说,“我的上帝,你只是不爱我。”



物理老师的情书更好:“你是阴极,我是阳极。”


极,我们的结合会产生爱的电!"


他的女朋友吓坏了:“请走开!我不敢接近你。我害怕电击。


死了。"



生物老师的情书是独一无二的:“人们非常情绪化。”


等待动物。我大胆地追求你,你一定会接受我的爱。


因为我们都是地球上最高的动物。"


他收到了这样的回复:“我建议你把求爱信送给墨脱。”


去花园!"




老师故事(52):

爱拾废品的老师

他生于农家,父母靠种几亩薄地,艰难地养活他们兄妹7个人。他在家排行老五,4个姐姐初中没念完就无奈辍学了,贫穷成为他幼年的全部记忆。

因为他从小成绩优异,靠着亲戚朋友和老师的帮助,高中毕业后,他考入牡丹江师范学院。大学毕业后,他原本有机会留在城市,但一想到自己上中学时,有那么多老师照顾,有那么多乡亲们的帮助,于是,他毅然选择回到家乡中学当了一名教师,决心把学到的知识传递给家乡的孩子们。

在学校,他经常看见一些学生因为没钱买书本而辍学,有的学生书包破了没有钱买,有的根本不吃午饭。看着这些孩子,回想当年的自己,他心里很不是滋味,但自己刚刚毕业,收入微薄,根本没有余钱去资助他们。

一天,他无意中发现学校的垃圾点有很多矿泉水瓶、废纸,他眼前突然一亮,这些废品自己可以收集起来,变成学生们的书本费、生活费。从此,他开始利用业余时间捡废品。

刚开始,一个大小伙子一天到晚总是盯着垃圾点去捡废品,感觉挺难为情的,总怕被同事和学生们看见,为此,他总是起早贪黑偷偷去捡。一天、两天,十天,一个月,废品越捡越多,不长时间就攒了一大堆。为了多卖点钱,他从附近村民家借来板车,自己拉着卖到废品收购部,一个学期下来,废品卖了280元钱。随后,他在全校10个班级中选了20名贫困生,买了笔记本、墨水、钢笔等文具及脸盆、香皂、毛巾等生活用品,发放给他们。当看到贫困生脸上露出灿烂的笑容时,他特别高兴,觉得自己辛苦的付出值得。这时,师生们才明白他捡废品的原因,对他报以理解和支持。随后,学校为了支持他,还专门给他腾出一间小仓库,专门供他存放废品。

学生范迎秋的家境贫困,平日里,家里连看病吃药的钱都没有,根本没有钱供她上学。懂事的范迎秋想辍学外出打工,他了解这一情况后,多次找她谈心,鼓励她振作起来,并用捡废品的钱资助她读书。今年中考结束,范迎秋在发给他的短信中说:我可能不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。如果没有您的帮助,我可能早就辍学了。我一定好好学习,将来当像您一样的老师。

在他的带动下,全校师生都养成了回收废品、节约环保的好习惯。从2009年起,当地教育系统在全县持续开展了爱心阳光温暖救助活动,目前共捐款17万多元,资助贫困生880多人,收到了良好的效果。

如今,只要他走出办公室,就眼观六路,顺手将校园内丢弃的矿泉水瓶子、纸壳和旧报纸捡起来,放入学校的一间小仓库,积少成多,后整理成捆,利用双休日时间,运到废品收购站卖掉。

他就是何春雨,黑龙江省望奎县灵山中学的一名普通教师。10年来,他靠捡废品所卖的1万多元钱,把几十名濒临辍学边缘的学生拉回了课堂,还为300多名贫困生加了午餐,用浓浓的爱心温暖了流乡村的孩子,被称为爱拾废品的老师。他说:我的根在家乡,永远忘不了大家的恩情,我愿意永远当一名爱拾废品的老师,更希望有更多的爱心人士帮助贫困学子完成学业。


老师故事(53):

各科老师评“杯具”

  某中学寂静的办公室里,各科老师都在低头忙碌着。突然,咣当一声脆响,打破了办公室原有的宁静,一只玻璃杯从办公桌掉在了地板上,摔碎了
  
  语文老师文思敏捷:是突然发生的事情,不是忽然发生的事情。
  
  数学老师:垂直距离1.1米,所用时间0.5秒,下落速度为22米/秒。
  
  英语老师眼疾脑快:应该用break up而不是breakup!
  
  生物老师叹息道:杯子与地板碰撞的一刹那,得砸死多少分子啊!
  
  化学老师若有所思:虽然玻璃杯碎了,但还是玻璃,并没有改变其原有的属性,这是物理变化。
  
  物理老师振振有词:杯子下落的过程属于垂直运动,只受重力加速度的作用
  
  政治老师眉头紧蹙:身不正,则影斜。看来,任何时候,只有先端正自己的品行,才能端正自己的身体。
  
  教务主任扶了扶眼镜:玻璃杯光鲜靓丽的外表之下,却隐藏着一颗脆弱的心。这就好比有些学生的成绩,平时不刻苦努力,锤炼自己,注定了高考时要功亏一篑
  
  校长清了清嗓子,总结道:一失足成千古恨,再回头已百年身。玻璃杯摔碎事件看似渺小,却深刻地警醒了我们:身为灵魂工程师,教书育人是一件多么任重而道远的事情啊!


老师故事(54):

林老师笑了

  8月8号猪哥打篮球再次受伤,林老师笑了。终于,林老师可以名正言顺的当队长了。毕竟,副队长这个职位对于林老师来说,已经没有什么挑战了。无论是从身高,速度,爆发力,投篮命中率,抢篮板的能力,助攻的意识等等一切关于篮球方面的技术,林老师早就,不,是从一开始就超越了猪哥,猪哥除了年龄大点,身体胖点,来队上早点,基本上对球队没有太大的贡献。而林老师就不同了,林老师拥有一切篮球的先天优越条件,就算后天不努力也不会弱到那里去,林老师当队长,那是当之无愧,毋庸置疑的!猪哥也是这样认为的,猪哥的篮球智商,确实不高,比起林老师,那是低档的低档,就在起步阶段,而我们伟大的林老师,早就在飞了!在球场上飞,在球场下飞,打篮球飞,不打篮球也飞。一直反复的超越自我,遇强则弱,遇弱则强!这是林老师体育生涯的自我总结,这是聪明人的表现,如果林老师再受伤,刚刚到手的篮球队长,就将拱手交给他人。林老师不会怎么傻的,当队长,那是多么荣耀的光荣的职业啊!

 林老师是这样安排球队的人员位置的:

 一:林老师打主攻,位置是前锋,中锋,后卫。意思就是林老师1传球给林老师2,林老师2传球给林老师3,林老师3传球给林老师4,林老师4传球给林老师5,林老师5再传球给林老师1。林老师12345负责投球,抢篮板,助攻,盖帽,以及抢断,兼投三分。

 二:宇哥打副攻,位置是小前锋,偶尔捡个林老师12345投漏下来的球,帮忙补篮就行了,不用太卖力,有林老师12345,宇哥不用太操心,只要捡漏投球,得个一分两分就行了。

 三:军哥打小副攻,位置是小小前锋,偶尔捡个林老师12345投漏下来,宇哥没有捡漏成功的球,投进篮筐就行了。林老师这样安排主要是买个双保险,其实,有林老师12345,那会有投漏下来的球?这主要是显示出林老师的细心,顾全大局!这样的话,林老师12345,加上宇哥和军哥,这样的得分组合,就连乔丹都羡慕!资格的铁三角,无敌的铁三角!

 四:锐哥抢副篮板,位置是副中锋,偶尔跳起来捡个林老师12345没有抢到的前场或者后场篮板,快速的传球给林老师12345,就行了,得分的事情,就交给林老师12345和铁三角就行了。林老师这样安排,充分的显示出球场上高度的绝对力量,有了这样的双塔,那是蒂姆。邓肯和大卫。罗宾逊都嫉妒的绝对山峰,双塔坐镇内线,就算对方买了平安保险也抢不到一个篮板,林老师真是智慧无敌,IQ过人!

 五:静哥打副运球,位置是副后卫,偶尔运个林老师12345运丢的球,然后再迅速传球给林老师12345,就算对手再怎么抢断林老师12345的球,都不怕了,毕竟还有静哥在后面压阵撑场子,怕个鸟!这样的后场组合,堪称完美!就连史蒂夫。纳什和贾森。基德都梦寐以求的,换言之,就是纳什和基德双双压阵后场的组合,都挡不住林老师12345和静哥运球到前场。林老师这样的安排,那简直显示出林老师超人的胆识和魄力,我们和林老师的距离,就是这样再次急速拉大,越来越快,越来越远!

 哎!!!说这么多干什么?其实在我看来,在我这个退役的上任有名无实的又老又肥的篮球智商又低的队长仔细看来:宇哥,军哥,锐哥,静哥,在篮球场上,都是林老师的影子。影子能做的事情,就是追随好林老师12345的脚步,做好自己的本职的,微不足道的捡漏工作就行了,篮球场上其他的事情,就让林老师12345这样的分身去做就行了。篮球主要是要五个人在场上配合,他妈的!不知道是哪个发明的这个规矩?真的该去撒泡尿淹死!撞豆腐撞死!拜李宇春吓死!难道你们在发明篮球这项运动的时候,就不会预见到500年后林老师的横空出世?有林老师一个人,就会分身出林老师12345,林老师可以以一敌五,让球队其他人都成为影子,让篮球规则成为泡影!


老师故事(55):

钱老师

小学二年级时,我班原班主任朱老师生病。校长给我们换了一位男班主任。姓钱,叫钱鑫。

钱老师是教语文的,二十七八岁,中等个儿。人很瘦,眼睛不大,目光却深远。牙齿长得不好,有点儿往外伸。虽是语文老师,却不善言辞,有些木讷。最惹人注目的是他骑车的样子,喜欢一个肩膀高一个肩膀低,拧着腰,歪着头往前骑。右脚膝盖向外翻,左脚尖朝右放在车脚踏板上,两只脚形成一个丁字,好像骑车也很害羞。钱老师话不多,课却上得很实在。小学语文最难弄懂的就是生字生词的含义。钱老师力求把每篇课文的每一个生字词都讲透。有一篇课文中有匍匐这个词,字难写,音难读,意思还不好理解。老师解释是手脚并用往前爬。我们比画着,有的理解成躬腰撅臀向前爬,有的理解成滚着向前。钱老师看我们都不对,干脆就地啪的倒下,来了个匍匐前进,还变换了两种姿势,一种是一手着地一手扶枪侧身的匍匐,一种是两肘都着地趴着快速匍匐。这样一来我们都彻底明白了匍匐的含义。

还有一次讲插头和插座。我们谁也不认识插头和插座。要知道30年前电灯还没有完全普及,家里有一盏15瓦的白炽灯就不错了。幸亏钱老师带了插头和插座给我们看,一看就明白了。但还是犯糊涂,不知道到底是插头插到插座里还是插座插到插头里,老师打了个形象的比喻:插座就是你的鼻子,插头就是你的两根手指,食指和中指,你可以把手指插到鼻孔里,而鼻孔却不能跑下来插到你的手指上。老师做了个示范,这下我们彻底明白。

钱老师喜欢默默地干自己的事情,与世无争。但因为他的老实,在学校里也常受人排挤和欺负。我就亲眼看到过。一次在操场的西南角,我看到他和崔老师僵持着,面对面站着,表情很严肃。崔老师脸红脖子粗,嗓门很大。钱老师也很激动,但却竭力克制着,最后他忍了忍,慢慢扭过身,悠悠走开。而崔老师还像一个碑,依然僵立着,似乎为了表现自己的得胜。我在远处为钱老师捏了一把汗。崔老师是教体育的,人高马大,脾气暴躁,和学校好多老师红过脸。他是会动手的,要是真的动起手来,两个钱老师都不是他的对手。我心里向着钱老师,不希望看到他吃亏,看到他走开心才放下来。虽然我不知道他们之间发生了什么事,但我坚信钱老师没错而是崔老师的霸道。钱老师身子骨很单薄,我猜想他是很不喜欢运动的。我甚至发现他连早操口令都不会喊。我们那样的农村小学,全校只有一只喇叭,而且是坏的时候多好的时候少。要它响它不响,罢工,不要它响说不定还滋-滋-怪叫,能把全操场的人吓一跳。好在崔老师嗓门大,天生就是个喇叭。

到二年级时,全国大防震,学校所有的班级被分到各个生产队的仓库上课。仓库的条件可想而知,无桌无椅,凳子都是学生自己带的。更不可能有喇叭,所以钱老师也要给我们喊口令了。

第一次钱老师带领我们做操,我们整好队,他喊:前排两手前平举,后排两手侧平举,向前看--齐。我们都把手举起来,前后的同学也对齐了,接下来就等着老师喊下一句。而钱老师显然是不清楚接下来的什么口令了,他想了想,又想了想,嘴唇动了好几回,都没能发出声音来。我们的手都举得控制不住了,身体像飞机一样迷失了方向,摇摇晃晃,有些甚至要蹲下去。可老师皱着眉头在苦思冥想,我想告诉老师下一句是向前看,可我生性内向,肚子里虽知晓,嘴上不好意思说。后来,钱老师终于喊了一句手放下,我们才得以解脱。

以后每次做操,口令都是向前看齐,手放下。

老师的名字可以说是财源滚滚,钱,三金,但他的家境却不好。有一次爷爷在节制闸买菜,有一个戴破草帽的人筐里的菜又肥又大,想买他的。卖菜的却扭过头去不理睬爷爷,还把破草帽往下拉了拉,头越发地低下去。爷爷觉得蹊跷,讪讪然走开了。回来后爷爷说,那是钱老师。钱老师家本就不宽裕,爱人又为他添了一对双胞胎,这本是件喜事,但对钱老师来说,负担就更加重了。上有年迈的父母,下有嗷嗷待哺的婴孩,爱人没有收入,全家的开销靠他的每月十七块多钱的工资。那时不像现在,任何人都不允许上街卖东西的,钱老师是国家干部,更不能这样做。要是给谁抓住了小辫子,是要割资本主义尾巴的。若不是家里实在没办法,老师是不会冒险上街卖菜的,何况他那么害羞。他的家境可见一斑。爷爷的一番话说得大家心里挺沉重的,尤其是我,都快哭出来了。



老师故事(56):

老师,你真的很优秀

严子清是英语教研组组长,每到年底,严子清就为评优的事心烦。自从教育系统的评优与工资的晋升挂钩后,谁的眼不紧盯着那几个有限的名额?这天中午,当严子清的老婆听说今年的评优名额又给了别人时,不免气恼,跟他大吵了一架。

和老婆吵完架后的严子清精神有些恍惚。上课的时候,有个学生迟到,在门外敲门喊报告喊了好一阵,严子清都没听见,于是学生就气恼地把门踢开。严子清喝令那学生重新站到门外喊报告,学生哪里肯听,两人就口角了起来。结果,比严子清要高出一个头的学生竟对严子清动了手。从教将近30年,严子清还从没有遇到过这么窝囊的事儿,就愣在了原地,身上已是挨了好几拳。坐在下面的学生们也愣住了,竟没人上来拉劝。最先清醒过来的是班长,一路小跑着去办公室叫了班主任过来,这才解了严子清的围。

校长得知后,立刻召开评审组全体成员开会。校长热泪盈眶地说,严子清同志在和学生的纠纷中能保持冷静的头脑,做到了打不还手骂不还口,这正是一个优秀的教育工作者必备的素质啊。我建议将我们行政组的一个优秀名额挪给严子清同志,大家看怎么样?校长表态了,评审组的其他成员也就举了手。

校长室的电话打到英语组的时候,严子清正坐在办公桌前发呆。校长说,严老师你到校长室来一趟,有重要的事情找你谈。严子清搁了电话就往外走。一路上,严子清把头埋得低低的,觉得路上的每个人都在对着自己指指戳戳:他被学生打了!他被学生打了!当校长说,老严啊,鉴于你在与学生的纠纷中表现出来的教师的高风亮节,评审组的全体同志一致推荐你为本年度的优秀工作者时,严子清还是一副精神恍惚的样子。校长拍拍严子清的肩:老严,把心放宽点儿,不要和小毛孩子一般见识。

那几分钟,对严子清是种煎熬。最后,严子清下定了决心,对校长说,这个优,我不能要。我离优秀还很远,给我个良好我心安。如果我因此而拿了优秀,就意味着我们在给学生灌输这样的观点:面对侵犯自己合法权益的行为,我们也必须无原则地妥协。这太可怕了。校长,请允许我说句实话,我是人,不是神。我之所以没还手,并不是因为我有多高尚,而是,那学生人高马大,又在气头上,我怕自己动起手来会更吃亏……校长急了,说老严你别冲动,千万别说有损优秀教师形象的话。这个优秀你就当定了。我们需要你这样的师德典型。

严子清就蔫头耷脑地往回走。一个消息灵通的年轻教师冲着严子清说,严老师,我会给你投一票。我鄙视“软骨主义”,但我欣赏你敢讲真话的勇气。一个敢于面对自己内心的怯懦的人已经战胜了怯懦,一个敢于承认自己内心的卑微的人已经走出了卑微!严老师,我们选定你了!

民主表决的那一天,严子清拿了全票。唱票结果出来后,校长带头鼓掌,并让严子清发表获选感言。可怜的严子清憋了半天,憋出一句话来:你们这是逼良为优哇。

水云间/荐



老师故事(57):

老师的惩罚

  五年级余老师班上有个小淘气,调皮捣蛋不说,还不爱完成作业,不管余老师怎么劝导他都我行我素,余老师对此伤透了脑筋。
  
  这一天于小不但没完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时,于小看了余老师一眼,四目相对的时候,余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说:切!你除了罚我出去站着,还能有什么办法,出去罚站更好
  
  余老师忍下了怒火,陷入了深思,半晌后他说道:于小同学请你上讲台上来。
  
  于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。
  
  余老师不怒反笑,乐呵呵地说:鉴于于小同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。说完带头鼓起掌来,淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌,不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳,对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出,他都不完成作业,怎么检查我们的。
  
  余老师阻止了同学们的议论,意味深长地说:同学们安静,我相信于小同学一定能做好一个月的班长。
  
  于小在余老师老师的鼓励下,眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业,不认真听课来引起老师的注意,没想到余老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。
  
  从此他每天都认认真真的写成家庭作业,然后他拿着自己的作业本,去检查别的同学的作业,上课的时候,谁要是说话,他就死瞪着谁,那眼神像是要吃人一样。
  
  一个月过去了,当余老师再次提议让于小当班长的时候,同学们热烈的鼓起了掌。


老师故事(58):

姑姑老师

姑姑老师的故事

沙的学校里新来了一位老师。沙沙看见新老师嘻嘻笑,不叫“老师”,却大声喊“姑姑”。新老师连忙纠正他:“在学校里要叫‘老师’!”

沙沙不同意,大声喊:“你是我爸爸的妹妹,你当然是我的姑姑!”

小朋友们好奇地一会儿看看新老师,一会儿看看沙沙,然后,大家一起用力喊:“姑姑!姑姑!”

新老师假装生气啦!她拿出好多图画书,说:“谁叫我老师,我就给谁看图画书!”

“老师!老师!”小朋友们一个个抢着喊。

沙沙也想看图画书,沙沙就只好也喊“老师”,不过,他的声音好轻好轻。新老师笑着摸摸沙沙的大脑袋,说:“得再叫一遍,大点声。”

“老师!!”这回沙沙喊得好响,连站在窗外树枝上的小麻雀也吓了一大跳,叽叽喳喳叫着探头探脑往教室里看。

沙沙和小朋友们一起看图画书,看着看着,沙沙要小便啦!他大声喊:“姑姑,我要小便了!”

可是新老师好像没听见,看也不看沙沙一眼。沙沙急了,更加大声地喊:“姑姑,我要小便了!”

小朋友们都笑起来,说:“错了错了,不是姑姑,是老师!”

“哎呀!”沙沙这才明白过来,忙改口说,“老师!我要小便了。”

这回新老师一下听见了,点着头说:“好的!快去吧。”

晚上回到家,沙沙悄悄对妈妈说:“妈妈,今天我们学校里新来了一位老师。”

妈妈笑起来:“妈妈知道,是姑姑!”

“嘘!”沙沙连忙用手掩住妈妈的嘴巴,神秘兮兮地说,“不能叫‘姑姑’,得叫‘老师’!”

要吃晚饭了,沙沙站在姑姑的房门前喊:“老师,吃饭了!”可是老师不出来,老师在门里说:“得叫姑姑,来,重新叫!”

沙沙想:这个新老师真奇怪,一会儿要叫“老师”,一会儿要叫“姑姑”,真麻烦!

后来沙沙懂了,在学校里要叫姑姑“老师”,在家里就叫“姑姑”。

好玩的是有一次,沙沙在梦中见到姑姑,不知道该叫姑姑什么,因为沙沙不知道自己是在学校里,还是在家里。哎呀,沙沙急得头上汗都流下来了……

2姑姑老师的故事事点评

在学校里面,沙沙的姑姑是作为沙沙的老师,所以沙沙要叫老师,也要像对待老师一样的去对待,而在家里面,沙沙的姑姑不再是老师了,那么沙沙的姑姑就是沙沙的亲戚,所以沙沙要叫姑姑,这些都是要注意的。


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老师故事(59):

让老师摔一百个跟头

我这一辈子几乎总是在学校里转,学习在各级师范,工作则不是在师范学校就是在师范学院,似乎命定要和基础教育打交道,因此,当我后来到了英国的罗伯特戈登大学之后,虽然做的是信息科学方面的研究,心思却常常飘出电脑房的窗外,总想到英国的中小学去看看。

  终于有一天,我觅得空闲找到位于阿伯丁市郊的哥伦比亚政区教育厅。接待我的是一位慈祥的男性长者。听了我的来意后他说,每所学校都有公共日,你可以去询问一下具体在哪一天,在那天你可以参观校内的任何地方,还可以旁听校长的工作会议。我说我不仅想参观,还想参加学习,去做一个小学生或中学生。我的愿望显然让这位老先生大感意外。他惊疑了片刻,便问我是不是想修GCSE或A Level(分别是大学入学所必需的苏格兰和英格兰中学最高级的毕业资格证书)。我足有备而来,立刻呈上随身所带的各种身份证明文件,解释说我在中国从事教育工作,想实地体验英国的基础教育,这将有助于我的研究。我恳切的要求打动了老人。他建议我写份正式申请并附上我的个人证明文件。事情进展得很快,大约20天后,我收到了哥伦比亚政区教育厅的信,通知我可与离我住处不远的利贝姆小学或波伊斯塞克尔中学联系。第二天,又收到了利贝姆小学校长霍格先生的信,说他可以在下周五下午接待我。

  到了约定之日,我按图索骥,步行向南跨过两个街区后便找到了利贝姆小学。学校位于路边。英国是个没有围墙的国家,大到位于伦敦圣詹姆斯广场的国防部和海军部、泰晤士河畔的国会,小到所有数不胜数的银行,都没有围墙。英国惟一有围墙的地方大概就是小学校了,但也只是较高的铁栅栏而已,目的是为了孩子们的安全,不让他们跑到校外的马路上去。铁栅栏里面是一个由极细碎的橡胶屑铺成的小小操场,上面画着彩色的大小圆圈、六角星和各种线条。操场那一边是一幢三层大楼,进了大楼才发现,这是个四面环绕的建筑,中间留有一个大天井花园,花园里有白色长椅。而大楼的另一侧足大片草地,孩子们在欢快地踢球。

  经过15分钟的谈话以后,年约五十来岁的校长霍格先生把我安排在五年级班上做英语教师凯瑟琳的助手,每两周参加一次英语课,可以旁听和协助凯瑟琳工作,但不讲课。凯瑟琳三十来岁,双眼很大,眼珠灰蓝,是个对工作一丝不苟的人。全班仅有20人,11名女生,9名男生。班级不设班长之类的干部,但几乎人人都参加各种小俱乐部或活动组,如足球俱乐部、美术活动组之类。学校的俱乐部和活动组多达几十个。

  英国的中小学教育和大学一样,许久以来一直是自由设课,直到1988年国会通过《教育改革法案》,才破天荒地第一次规定各中小学必须至少开设数学、英语、科学、历史、艺术等10门国家规定的课程,去年又增加了信息处理等3门课程。在英国,每一门课程的教材都多如牛毛,但政府和学校都不规定教师必须使用哪种教材;而教师本人也没有只遵用一本教科书的习惯,上课讲什么,如何讲,全由教师自己编排,以至于同一学校同一年级的同一门课,只要任课老师不同,所教的内容也就不同,真正是百花齐放得让人眼花缭乱。英国的学制也多而复杂,通常来说,公立小学为5~11岁的学童提供教育,私立小学为4~12岁的儿童服务。1999年以前,小学里尚禁止考试。布莱尔上台后进行了改革,现在,学童在7岁和11岁时接受两次关于逻辑能力、智力发展等方面和少数几门课的测试评估。英国不设高中,学生离开小学后进入含义笼统的中学第二级学校。英国实行从5~16岁的强迫义务教育制。满16周岁之前不得离开中学逃学,否则按1972年颁布的《教育法案修正案》和其他几部法令,要追究家长的责任,严重时,家长会被送上法庭或被剥夺对子女的监护权。

  英国小学每班二十来名学生,除非在特殊地区如海岛、山区,一般不能超过30名学生。在低中年级时,由一位多才多艺的老师负责各门课程的教学,老师几乎整天都在教室里与孩子们一起学习和做游戏,到了五六年级时,一个班的专业任课老师才多起来。


老师故事(60):

牛B学生上课气死老师

某班来了个新生。
一天,老师问他:你多大了?
学生:请问老师是问我哪里多大?
老师:你的年龄。
学生:哦,请问老师是想知道我去年的年龄还是今年的年龄?
老师:废话,肯定是今年的拉。
学生:哦,请问老师是要我现在告诉你还是下课在告诉你?
老师:现在。
学生:哦,请问老师要我大声说还是小声说呢?
老师:靠,你说还是不说阿!少忽悠我!
学生:说,请问老师为什么想要知道我多大呢?
老师:我随便问问不行吗?
学生:哦,那我不回答不行么?
老师:汗死
算拉,算拉,同学们,我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句,你们接一句,OK!
老师:今天天气很好
学生:明天天气很坏
老师:我昨天吃鱼头
学生:你今天吃龟头
老师:错误
学生:正确
老师:我说错误
学生:我说正确
老师:你这个笨蛋
学生:我这个天才
老师:你给我站起来
学生:我给你坐下去
老师:老师叫你站起来,听见没?
学生:老师叫我坐下去,听见了!
老师:你敢不听老师的话
学生:我不敢听老师的话
老师:你知道你刚刚说了什么?
学生:我知道我现在没说什么?
老师:这位同学,我知道你是故意的
学生:那位老师,你知道我不是故意的
老师:你没大没小
学生:我有小有大
老师:你这么小不学好
学生:我这么大才学坏
老师:我不想说你了
学生:你又想说我了
老师:你给我停止
学生:我给你继续
老师:算我怕你,停止好么?
学生:我不怕你,继续好么?
老师:反义词练习到此结束
学生:近义词练习现在开始
老师:你有完没完阿
学生:我没完没了阿
老师:你没教养阿
学生:我有教养阿
老师:难道你像一个有教养的人吗?
学生:难道我不像没有教养的人吗?
老师:郁闷阿
学生:高兴阿
老师:我快被你气死拉
学生:你快被我气活拉
老师:你能不能不说话阿
学生:我能不能不闭嘴阿
老师:你继续吧,这课我不上了,我走。
学生:我停止吧,这课还得上,我来。


老师故事(61):

狮子老师不见了

狮子老师不见了故事

幼儿园里有位样子怪怪的狮子老师。他高兴起来时,头发会竖起来,还会冲小朋友做鬼脸,快乐狼可喜欢他了。可是有一天,园长告诉大家,狮子老师要去当发明家,不教大家了。

“啊,”快乐狼舍不得狮子老师走,他难过得直想哭,但哭又不能留下狮子老师,“我要想个办法,让狮子老师知道我非常喜欢他,这样狮子老师就会回来了。”

想什么办法好呢?快乐狼决定画一幅画送给狮子老师。

快乐狼画了一个做鬼脸的狮子老师,还在四周画了好多颗红心。

快乐狼觉得自己把对狮子老师的喜爱都画出来了。他高兴地把画交给园长,请园长转交给狮子老师。

从那以后,快乐狼天天等狮子老师回到幼儿园。可是等了好多天,狮子老师也没有回来。

“可能一幅画还不够,我再来写一首诗。”于是快乐狼又非常用心地写了一首小诗:

狮子老师,

快乐狼非常想念你!

就像贪吃的小老鼠,

想念香甜的花生米

快乐狼把这首小诗读了又读,不禁想起了和狮子老师一起吃花生米的情景:有一次,快乐狼难过极了,狮子老师就将自己亲手做的花生米送给他吃,狮子老师做的花生米可好吃了

快乐狼觉得自己把对狮子老师的思念都写出来了,就将小诗高高兴兴地交给了园长,请园长转交给狮子老师。

可是,又等了好多天,狮子老师还是没有回到幼儿园。

“难道写诗、画画还不够吗?那我真不知道该怎么办了!”快乐狼又急又难过,上课的时候都忍不住“嗷嗷”乱叫起来。突然,他想起以前看过一个故事:小老鼠穿着漂亮的衣服,举着一朵玫瑰,向另一只小老鼠求婚,结果那只小老鼠立刻答应了。

“哈哈,我也这么办!”

快乐狼穿上最好看的衣服,把每颗牙齿刷了又刷,大尾巴上的毛梳了又梳。然后,他捧着一束玫瑰花,让园长领着自己去拜访狮子老师。

啊,狮子老师正在摆弄一堆奇怪的机器零件呢!

快乐狼举起玫瑰花,说:“狮子老师,我非常爱你,请你回幼儿园继续教我们吧!”

“快乐狼,你送玫瑰给我?”狮子老师忍不住笑了起来。接着,他轻轻抱起快乐狼,说:“谢谢你的花,也谢谢你的画和诗。我知道你非常爱老师,老师也舍不得你们!等我做好了会唱会跳的机器狮子,就回去!到那时,我不光要教你们画画、写诗,还要教你们做机器玩具!”

“哇,狮子老师,你好棒!”快乐狼高兴极了,他抱住狮子老师的大脑袋,重重地亲了一口。

2狮子老师不见了故事点评

有个喜欢的老师是一件很快乐的事情,故事里的快乐狼为了让自己喜欢的老师回来也做了很多的努力。小朋友们,你们在学校里有喜欢的老师吗?你们喜欢老师的什么方面呢?

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老师故事(62):

最好的老师

在美国十八世纪二十年代,有一个年轻人去一家杂志社实习。这家杂志社是当时英国在美国殖民地上最大的一家杂志社,因此对编辑的要求非常严格,所以里面的编辑都非常的博学。

年轻人到杂志社实习,开始的时候是负责校对一些稿件,年轻人每次把稿件交上去的时候,主编都会说一句话:“如果你对某个字没有把握,那么就查查字典。”在主编的要求下,年轻人不放过任何一个可疑的地方,因此交上去的稿件很少有错误出现。

主编对年轻人还有一个要求,就是每天要写一篇文章,年轻人也按照主编的要求写好了文章,要是哪一天没交,主编就会过来敲着桌子问道:“今天的文章呢?”在主编的督促下,年轻人则一天写好几篇文章,然后从中挑选最满意的一篇交上去。可是让年轻人不明白的是主编从来不对自己的文章发表任何意见和看法。

在主编的督促下,年轻人的学识有了很大进步,年轻人的文章更是一天一个样。终于,他取得了很大的成就,他就是美国著名的科学家、民主主义革命者富兰克林,美国独立宣言的起草者之一。

当时指点富兰克林的主编就是费恩,也是美国著名的革命者。富兰克林一直以一种敬畏的心情看待老师,把老师当成自己写作的导师,同时富兰克林也把老师对自己的要求坚持了下来,遇到不明白的地方就查查字典,而且坚持每天写一篇文章。

后来费恩去世了,可是在整理费恩的遗物的时候,富兰克林在费恩的记事本上看到了这样一句话:“我不是你心目中的那个人,我并不懂写作,我让你每个不懂的单词都查查字典,一篇文章要你看上几十次,我给自己创造了一个权威的形象,你让我教你,其实你自己才是你最好的老师。”富兰克林知道恩师这段话是写给自己的。

自己才是自己最好的老师,富兰克林不敢相信,一直以来自己奉为写作权威的老师竟然对写作一窍不通。富兰克林这时候才明白,为什么费恩对自己的文章从来不发表任何看法和意见。

自己才是自己最好的老师,多么富有哲理的一句话,很多时候我们都很崇拜一些权威大师,却从来不相信自己的力量,所以我们做事情才会陷入太多权威的桎梏。

最好的老师永远是自己!


老师故事(63):

语文老师


大约上到高二的时候,学校分来了一批大学毕业生,其中一个面皮特白净的男人分配到了我们班。一上讲台,先在黑板上端端正正写下自己的名字,一转身说,大家好,以后由我教你们语文。然后,一鞠躬,就成了我们的语文老师。

大家都很觉得很新鲜。一来他是大学生,身上笼着让人仰慕的光环;二来他并不用土话教我们,他说的是普通话,一开口,像打开了收音机似的,动听且富有磁性。

最让我们吃惊的是,他是电影协会的一个什么会员,一亮证,就可以在县城电影院随便看任何一场电影。真叫人羡慕死!再后来,我们才知道,语文老师还是一个作家呢。听人说,他在写电影剧本,用过的稿纸摞起来,据说有好几尺高。

有一次,他把我们班的一个女生叫了去。女生回来得意地说,老师要写的一个剧本,其中有一个女主人公的名字,想用她的名字,问她是不是同意。我们问她,你同意了吗?这个女同学眉目中透射着难以掩饰的喜悦,说,我同意了,我说,老师,你就尽管用吧。

我们都有些瞧不起她。觉得这么大的一件事,她竟然想也没想就同意了。当然了,我们私底下都希望她拒绝了,这样,天底下这么美好的事情,就不落到她头上了。说起来,那时的心理也真够丑陋的。

我们语文老师最光彩照人的那一年,正好赶上全国热映张艺谋的电影《红高粱》。印象中,《红高粱》中的我爷爷剃了个锃明瓦亮的光头,很惹眼。结果,第二天,我们语文老师也剃了一个光头,也一样的锃明瓦亮。剃了发的他,好像一只俊俏的公鸡被拔了毛,滑稽可笑。大约有两个星期,我们都不愿看到老师的那颗光头,毕竟,老师那颗没有任何遮拦的头颅,峰峦如聚,太没有诗情画意了。

我们快要高考的时候,学校来了一个女的,说是语文老师的女友,死活闹着要老师调回去。究竟是回去哪里呢,我们也不知道。有的同学说,那个女的长得并不好,凶神恶煞的。我们都惋惜,觉得无论如何,我们的语文老师也不该有这样一个女友。

结果,高考前的好长一段日子,我们都看不到语文老师的影子。我们只好在回忆中,一边想他,一边盼他,一边复习。然而,他终究也没有回来,到底调到什么地方去了,我们也不知道。就这样,我们的语文老师消失了。

算起来,他现在大约应该快50岁的人了吧。他叫什么名字呢?天地良心,我竟生生地忘了,无论如何也想不起来了。


老师故事(64):

老师们是怎样写情书的

  地理老师写道:“你是东半球,我是西半球。我们

  在一起,便是整个地球了。”

  对方回信:“如果这样的话,地球上那不只剩下我

  们这孤独的一对了吗?”

  二

  历史老师写道:“现实是今天,历史是昨天,我们

  相爱,昨天和今天便天然地连接在一起了。”

  对方回信:“只有昨天、今天而没有明天,我们活

  着还有什么意义呢?”

  三

  数学老师写道:”亲爱的,你是正数,我便是负数,

  我们都是有理数,该是天生的一对啊。”

  对方回信:“亲爱的,如果结婚后我做出了无理的

  事,也还是有理的吧?”

  四

  哲学老师如此求婚:“芳芳,你是存在,我是意

  识,根据唯物论的原理,存在决定意识,我愿永远做你

  忠实的仆人。”

  对方答复:“根据辩证法的原理,在一定条件下,

  意识对存在有反作用,一旦我们结了婚,你便成了主宰

  我的皇帝。”

  五

  语文老师写信更动人:“倩倩,你是夏夜的星,

  你是春天的云,你是潺潺的小溪,你是溪边柳条枝上的

  百灵,你是轻盈的舞步,你是悦耳的歌声……”

  倩倩回信说:“我的天啊,你唯独不爱我这个人。”

  六

  物理老师的情书写得更妙:“你是阴极,我是阳

  极,我们结合便能产生爱情的电!”

  女友吓坏了:“请走开!我不敢靠近你,我怕触电

  身亡。”

  七

  生物老师的情书独具一格:“人是富有感情的高

  等动物。我大胆地向你求爱,你一定会接受我的爱,

  因为我们都是地球上最高等的动物。”

  他收到这样的回信:“我劝你把求爱的信寄到动

  物园去!”


老师故事(65):

老师的神通

  高一(3)班的自习课上老是有人睡懒觉,学校就让黄老师来当班主任。

黄老师上任第一天就在班上说,谁在偷懒我一清二楚,抓住了决不轻饶。

  这天又到了自习课,黄老师一直没露面,几个爱睡懒觉的趁机睡了个天昏地暗。

自习课快结束时,有人看到黄老师从办公室走过来,连忙叫醒睡觉的同学。哪知黄老师在教室走了一圈,就将刚才睡觉的王飞、李露、张强点了出来,把他们请到办公室。

  三个人心想,黄老师准是蒙的

  王飞说:我没睡懒觉,我在做数学题。

  黄老师瞅瞅他,冷冷地说:做数学题?你是趴在英语作业本上睡着的。

  王飞一听,大气也不敢出,刚才自己的确是趴在英语作业本上睡着的。

  李露说:老师,我一直在做物理题。

  黄老师扯起李露的衣服袖子瞅了一眼,冷笑道:你枕着袖子睡,连书都没翻开。

  接着,黄老师一个手势制止了正要狡辩的张强,说:你就更不要说了,你睡着觉都在想玩游戏机。

  没想到黄老师说得不差分毫。三个人口服心服,佩服得五体投地,老老实实承认了错误,做了检讨。

  三个人垂头丧气回到教室,同学们见了他们都一个劲地笑,王飞眼一瞪,嚷道:笑什么笑?没见过呀?

  一位女生拿出面镜子递过来,说:你看看吧,我们真的没见过。

  王飞一看,脸刷地一下红了,只见自己左边脸上印着一行行反着的英语字母,原来他的英语作业本上墨迹未干透,全印在自己脸上。

他再看看李露和张强,自己也忍不住乐了:一个的脸上印着衣服扣子的花纹,一个的脸上是游戏机键盘的痕迹(故事会在线阅读)


老师故事(66):

老师,我不笨,只是有点傻

  叽叽复叽叽,公鸡泡母鸡。考试够刺激,答题够刺激阿七因考试作弊又被该死的数学老师抓个正着,现在正在叼着从校园摘来的花,摇头晃脑地念着《木兰诗》,一步步走向神圣又恐怖的老师办公室。
  
  从开学到现在,这栋楼房阿七已经把它当成自己的家了,每天来这不下十次。不是把窗户打烂,就是把在黑板上乱涂乱画。或者故意拉下女孩的裤子,看看那性感的pp,有或者在课堂上用橡皮擦扔老师。
  
  而这次,因为作弊,阿七又要受数学老师的酷刑了!呜呜!推开办公室的死亡之门,一阵冷风把之前就紧张的阿七的全身没一根体毛都竖立起来。他现在听着自己扑通扑通的心跳声,慢慢向数学老师的办公桌走去。
  
  老-老师,我,我,我来了。
  
  哦,立正,抬头,挺胸,收腹。这位姓张的数学老师放下快没色的红笔,推了推他那老花镜,凶巴巴恶狠狠的望着阿七,说:知道范了什么好事吗?
  
  报告老师,英俊潇洒玉树临风高大威猛聪明绝顶的我不知道,请老师明示。
  
  哼,就你,脸长得像屁股还常扣鼻屎数学考试才是个位数且身高一米三,还英俊潇洒玉树临风高大威猛聪明绝顶?你傻啊?
  
  老师,我不傻,只是有点笨。
  
  你阿,你阿,你知道吗?你是我职业生涯教得最差最笨最傻最捣蛋的坏学生阿,你说说,你说说,你身上有什么优点?我就放过你,不对你实施酷刑。我阿,老师,其实我身上有很多的优点的,全宇宙的人都知道我的优点,只是老师你这井底之蛙什么都不知道而已。
  
  张老师强忍着怒意,反正等下就可以狠狠地教训他了,于是说道:你说说,你有什么优点?
  
  我会唱歌,唱许嵩的歌。阿七信心满满地说道。说时迟,那时快,阿七拉起张老师那猪手,唱着:我想牵着你的手美妙歌声一出,窗户的玻璃又碎了,惨阿!校园那芒果树上的芒果纷纷爆炸,痛阿!那花坛里的花凋谢了,小草也枯萎了,连泥土里的水分都流失了,悲阿!阿七用他那五音不全的嗓音唱歌,高音到连帕瓦罗蒂都自愧不如。难听得比猪叫还难听,听阿七唱歌,你就该准备一副
  
  
  好棺材吧!忍了半天,那数学老师才缓过神来。
  
  于是,他拉着阿七的衣领,一步步脱着阿七去操场。做完了1000个俯卧撑,跳完了1000下绳,清理完男厕所,阿七就这样的---壮烈牺牲了!
  
  牺牲之前,阿七说了这样的遗言:亲爱的小虹虹(一个被阿七脱下裤子的漂亮MM),当我脱下你的裤子时,我口水流了三千尺,你的PP实在太吸引人的眼球啦,又白又嫩又大。可是你知道我看到什么了吗?我看到你的左pp上右一个很大的痔疮啊,真的好大啊!不过你不用担心哦,我不会告诉别人的,我会把这个美丽的秘密带进棺材里的!
  
  为了纪念我们伟大的阿七,我(彩虹美)特地做了一首诗给我们伟大的阿七。
  
  阿七绝句
  
  生当做笨蛋,
  死亦为傻子。
  至今思阿七,
  不肯去泡妞!


老师故事(67):

考老师

大学毕业后,我进入一所重点中学教数学。因为学生都是经过精心挑选的,所以很少有学生不擅长他们的课程。它们非常方便,容易教。然而,有一天,我突然发现我的一个同学心不在焉,总是盯着天花板。在期中考试中,他数学只得了25分,真是奇怪!他是班上唯一一个不及格的人,而且分数很低。一天,放学后,我邀请他到我的办公室谈话。然而,这个孩子问了三个问题,并且不知道表演急剧下降的任何原因。他重复说他听不懂我在课堂上说的话。但是我觉得他学习不努力,所以我威胁他去找他的父母。听说我在找父母,他立刻变得紧张起来,说他父亲在他5岁时因病去世,然后他母亲再婚去了美国,把他一个人留在祖母身边。虽然经济形势很好,但我奶奶年纪大了,不会认字,现在我奶奶如果知道他功课不好,会特别难过。被我推着,他突然问我,“老师,你认为我在pian*你吗?我可以做这个话题,但假装不做吗?”当他问我时,我无言以对。除了鼓励他上课认真听讲,我还愿意帮助他学习数学,并在那天晚上采取了行动。起初,这个学生不愿意接受我做他的志愿导师,但是由于我的坚持,他最终不得不在我的监督下在晚上乖乖地练习。后来,我发现他其实并不笨,只是对数学的反应有点迟钝。当我每周辅导他两次时,他终于跟上了进度,考试成绩越来越好。两个月后,我会离开他。那个学生和我已经很亲密了。那时,我和我的新婚妻子没有孩子。当我妻子知道孩子没有父母时,她经常请他回家吃饭。他肯定会来找我们讨论任何事情,包括一些生活规划问题。他也很顺利地通过了高考,并且在上学前特地来和我们道别。但是第三天,我收到了他的一封信,信的内容让我很惊讶。老师:请原谅我曾经欺pian*过你。当我的作业突然下降时,我实际上是故意的。我的父亲很早就去世了,我真的很想再有一个父亲,这样如果有什么问题,我可以好好问他。因此,我想出了一个解决办法。当我发现英语老师、数学老师和语文老师都是男老师后,我决定假装我的课很差,看看他们的反应如何。英语老师对我极其糟糕的成绩漠不关心。当他递给我试卷时,他一点表情也没有。语文老师骂了我一顿,说他讨厌不努力学习的学生,罚我站一个小时。那时,虽然我才三年级,但我已经很高了。你知道,高个子最害怕被惩罚。第二天,赤壁傅没有背诵一个字。当语文老师发现我交了白皮书时,他立即让我再次站起来。在下一堂课上,他还向全班宣布他已经放弃了我。唯一关心我的人是你。你不仅一遍又一遍地问我发生了什么,而且还帮我补习功课。事实上,你需要做的就是关心我。我根本没想到的是你是我的免费家教。当你教我的时候,我必须假装不明白。整整花了我两个月的时间才“脱离苦海”。但是从那以后,我发现我非常擅长表演。最让我感动的其实是我老师的母亲。我永远不会忘记她对我的关心和爱。当我母亲第一次邀请我去我家吃饭时,她突然感冒了。那天,我故意没穿夹克。当我母亲看到我单薄的衣服时,她立刻“带”我去附近的冬季服装店,给我选了一件厚夹克。我知道你当老师的薪水不高,但你还是对我很好。我知道我很幸运找到了我的父母。从那时起,我将把你当作我的父亲。我会问你任何问题,你会给我好的建议。你对别人很真诚。我也学会尽可能对别人真诚。老师,请原谅。那时候我对你撒谎的原因是绝对必要的。我真的需要一个好父亲!你对我如此关心,从现在开始我会有人来讨论一切。因为在我不擅长学习的时候你没有放弃我,所以你是我生命中对我影响最大的人。你好。在欺pian*你的学生阅读这封信之后,我出了一身冷汗。作为老师,我们整天测试学生,但我们很少认为学生也在测试我们。我的那个学生给了老师一道试题,显然只有我通过了那道考试。田龙华/建



老师故事(68):

豪猪老师


豪猪老师一进教室就惊住了。
黑板上写着:长刺的怪物!
他气得两眼发黑,击着桌子,厉声地问:这是谁干的蠢事?
一只小松鼠胆怯地站了起来。
一只小刺猬羞惭地站了起来。
一行字怎么可能是两个人写的?豪猪老师不解地问。
另一句被我擦掉了。刺猬低声说,我写下了大尾巴坏蛋!,于是小松鼠就写了黑板上的这句,是我首先不好。
不知为什么,豪猪先生的脸红了,他说:请原谅,我以为这是写我的,多么可悲的猜疑,请你们原谅。
不过,我们是有错的。两个学生一齐说。
是的,乱涂黑板确实不好。豪猪老师严肃地注视着松鼠和刺猬,然后又热情地说,但你们用勇敢纠正了自己的错误,我还是要说:
你们是好孩子!
豪猪老师

老师故事(69):

羊老师的怪招

下课啦,小动物们争先恐后从教室里涌出来,他们要玩游戏啦。
  咯咯鸡没有出来,她趴在座位上一动不动。
  羊老师笑眯眯地走过来,俯下身子关切地问:怎么啦?
  呜呜,这里不舒服。咯咯鸡指着自己的肚子哭着说。
  羊老师抱起咯咯鸡,轻轻地摸了摸她的肚子,哎呀,她的小肚子胀鼓鼓、硬邦邦的。
  别哭,你等我一会。羊老师转身走进了沙石地。
  上课啦,小动物们回到了教室。羊老师把咯咯鸡叫到跟前,并拿出一撮小石子让她吃。
  小动物们惊呆了,羊老师这是要干吗啊?
  咯咯鸡却不以为然,不一会儿她就把那些小石子吃光了。
  咯咯鸡会死吗?咯咯鸡一定会进医院的。小动物们七嘴八舌地说开了。
  放学啦,咯咯鸡没有死,也没有进医院,她感觉好极了。
  怎么回事?小动物们疑惑不解地看着羊老师。
  鸡都没长牙,不能磨碎食物,她刚吃的石子可以代替牙磨碎食物。羊老师微笑着说。
  嗯,吃点石子可以促消化。咯咯鸡红着脸小声说。这些天我光顾着吃自己爱吃的米粒,没有吃石子。
羊老师的怪招

老师故事(70):

老师!老师!

我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。在今年正月的阳光里,也在正月的冬寒中,我回家奔赴我三叔的喜丧事,也去赴办我大伯逝世三周年的庄重礼俗和纪念。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,纠缠分隔着我与老师的距离与清寂。相向而坐,喝着白开水,削了苹果,说了很多忆旧的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课,还有我的某某同学学习甚好,却因家庭成分偏高,是富农,似乎爷爷有所谓剥削别人的疑嫌,他便没有资格读高中了。自然,1977年之后的那场平地起雷的高考,他也无缘坐入考场改变自己的命运。还有另一位命运多蹇的同学,不仅在学习上刻苦,在书法上也颇具灵性天赋,人在初一时,其楷正墨字,已经可与颜帖乱真。可是后来,因着形势家境,他不仅未再考,而且由于疾病,早早地就离开了这个荒凉热烦的世界。

这个世界,对于有的人荒凉到寸草不生,对于有的人,却是繁华热闹到天热地烫,一举一动都会有草木开花、果实飘香。然而对于我的老师张梦庚,却是清寂中夹缠暖意,暖意里藏裹着刺骨的寒凉。

老师生于20世纪20年代末,读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了来自日*-本人的刀光枪影,经历了国共征战的循环往复,之后有了1949年的红旗飘扬。记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时却忽然成了地主,这样的命运,大凡中国人都可想见其经历与结果的曲折变形、荒凉怪异。可是,好在他终归识字,厚有文化。乡村其实最为明晓文化的斤两,虽然文化不一定能带来尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术计量,也是生活所必需。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学,直至改革开放,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的方方面面、角角落落的闲急高低,一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木枯荣,都在布满尘土、青草蓬生的乡村学校里枯荣衰落,青丝白染。

不知道老师对他的人生有何感想与感慨,他写的一本名为《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册,读下来让人心酸胃涩,想到世事的强大和人的弱小,想到命运和生命如流水般在干涸的沙地上蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着可谓流着,可终归无法挣脱干涸与强大的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师头发白了;我们步入中年了,老师身体枯衰了。我们成家者成家,立业者立业,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教、训斥、抚疼过的那些学生,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得,可他的学生早已忘却的过往。

还记得初一时,他是我的班主任,又教语文。在一个酷暑天,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱、令人恐惧,我便邀了班里十几个要好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然而然,教室里那一天是空落闲置,学生寥寥,老师无法授课只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫,还反问老师,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉半天蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季枯寂无果,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮忙,又有什么错?

事情的结果,似乎我带着同学们逃课正合了校规宪法,符合了人情事理,反让老师在讲台上一时有些哑口无言。回忆少时的无理取闹,强辞拙倔,也许正是自己今天在写作中敢于生搬硬套,努力把不可能转化为可能的开始。可是,在这次见老师时,面对这位耄耋老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。

我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,从我家院墙那边传来风吹日落的细微淡红的声响,老师才执意地告别离去,不无快意地说他的子女们都工作在外,孝顺无比,真是天有应愿,虽然他一生坎坷,到了年老,却子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁衍出一片树木林地。

老师从我家离去时,是我扶他起身;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口看他远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上行走的一棵年迈的老树,直至他在村头渐缓地消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大;说不出他哪儿不凡,可就是觉得他不凡。也许这个世界本身,是凡人才拥有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。


老师故事(71):

退休老师讲的故事

 老师已退休,现居乡下。
  一天,几个同学聚到一起,讲起了他们的老师,在校时,他们都曾受到老师的器重,现在,他们大小都成了点气候。有人提议,教师节那天,去看看老师吧,要带上自己的车,给老师壮壮脸儿。提议得到了几位同学的赞同。他们都是有车的人,虽然都是公车。
  教师节这天,他们坐着自己的车,先后到了老师的家,唯独小喜还没到。小喜是老师这个村所在乡的乡长,上任还不到半个月。一个戴眼镜的同学不满地说,小喜最近来得最慢。眼镜说着,就拨打小喜的手机,但总占线,眼镜就一遍遍重拨。他终于与小喜联系上了。打过手机,眼镜说,小喜马上到。
  说话间,就有车声传来。他们迎到门口时,小喜的桑塔纳已停院门口了。小喜下了车说,对不起,对不起,路上遇到了点儿麻烦。
  老师关切地问,啥麻烦?
  小喜入坐后说,到这个乡报到后,秘书建议我换台车,要不就换换车牌子。我想,换了好像要与前任乡长势不两立一样,影响不好,就没换。今天,我坐这车来到刘村村口,有台拖拉机迎面开来,路虽不宽,但完全可以会车。可拖拉机硬是占着路中间不靠边。拖拉机手瞪着眼,凶凶地看我们。司机让他往一边靠靠,他脖子一拧说,好人不给坏人让路。我听了这话感到好没道理,就下车问他,你认识我吗?他摇头。我说,你不认识我怎么说我是坏人?那人看一下车牌说,坐这车的没好人。司机说,这是新来的乡长。乡长有急事,你这位大哥行行好,让我们过去吧。那人看看我,很不情愿地让了路。路上,司机给我吐露了真情,原乡长看上了这个村的两个女人,乡长夜间经常自己驾车在村头轮换着与这两个女人约会,这车成了那乡长的活动别墅。我恍然大悟:难怪秘书建议我换车换牌号呢。
  小喜的话引起了同学们的兴趣。眼镜说,那开拖拉机的恐怕是乡长情人的丈夫,他没误你一顿就不错了。
  众人哄一下笑起来。
  老师摆了家宴,请学生入座。酒过三巡,话过情谊,话题不知怎么就又拐到了车上。同学又讲了几个有关车子的奇话、趣话。老师只是听。一个学生怕冷落了老师,就打断话题,给老师让酒。老师喝了酒说,我也讲个车的故事吧。学生们连声说好。
  老师问。知道农科所的老黄吗?
  学生们说知道,知道,有名的玉米育种专家。他前一段升了,正处。
  老师点头。
  老师说,这个村,是农科所的一个玉米育种繁育基地。老黄要升官的消息那天传到了村里。这村的大人小孩没有不认识老黄的。那年,村里玉米苗得了一种奇怪的病,玉米苗由青变黄,由黄变枯,然后大片大片死去。村里去请老黄,老黄来了连口水都没喝,就直接到大田察看苗情,然后配制农药。经过几天几夜抢救,苗保住了,这年秋季,还获得了丰收。在这之后,老黄将这个村定为玉米良种繁育基地,使农民每亩地的收入翻了一番老黄对这村有恩哩,黄要升官了,他们咋不高兴呢,可他们心里却不黄离开。村长和几个已知消息的人却和老黄话别一位老人拉着老黄的手说,走吧,人往高处走,水往海中流。走后,甭忘了咱村,这儿是你的家,村里的人都是你的亲人,啥时想家了,就来看看,啥时育出了好种子也甭忘了给咱家的田留一些,咱的田肥哩老人说着说着就哭起来了。
  村长说,哭啥,老黄升了,喜事哩。村长劝说着别人,自己竟也落起泪来。
  后来,村长问老黄,走前,有啥让村里办的没有?
  老黄想想说,明天给我找台拖拉机吧。
  村长一时不解,上面不是派轿车来接你吗?
  老黄说,我想再坐一次咱村的拖拉机。
  村长说,老黄,只要不嫌弃,甭说一台,十台也行。
  第二天清早,老黄起床开门一看,大门口外蹲了好多人,他们身后,停了一大片拖拉机。


老师故事(72):

一个乡村代课老师最后的钟声

腊月十五的太阳刚摸到山顶,排捧村小学便响起了上课的钟声,刚烈、辽远、透着一种沧桑,在这个位于湘西保靖县吕洞山区的苗寨里,穿心扯肺地回荡着

这是一学年里最后一天的钟声。

55岁的代课老师杨忠明,在这口钟下敲了整整28年。

作为2010年全国31.1万将要被清退的乡村代课老师中的一个,这会是他教学生涯中最后的钟声吗?

他不愿意碰这个话题。只是说,最近常做梦,梦见最多的是给孩子们上课,但有一次,他梦见排捧村小学突然消失了,急得翻山越岭到处找,山那么高,孩子那么小,他们到哪里去上学呢?梦醒来,他哭了。

这辈子,他似乎一直都没走出这些梦境,幸福并煎熬。

用一个多月的工资,跑200多里山路,背回一口钟,仿佛背回了一座山寨的梦想

保靖是国家级贫困县,境内有湘西苗族地区第一高山吕洞山,排捧村就在吕洞山上。这里山套着山,海拔近千米,早年村里人去趟县城,顶着星星上路,也要跑上两天两夜。

贫穷、闭塞,使得这个苗家山寨祖祖辈辈没有请进过一个教书先生。直到上世纪60年代初,村里有了第一个代课老师石家成,是位在外读过书的本村人。杨忠明就是在石老师手下完成了小学启蒙教育,考进县城中学,高中毕业。

那一年,石老师去世了。县上派来的两个公办老师待了不到3个月先后离去。排捧村小学散了。

杨忠明跑到老师的坟前,重重地磕了3个头,抹着泪留下一句话:老师,我要把你的事干下去!

这个心愿,更多的不是因为师生情义,而是山里人要自己救自己、闯出大山的一股子心劲。杨忠明想,为什么鸟能飞过吕洞山,因为它有翅膀。山里人没文化,就像没有翅膀的鸟,一辈子飞不起来呀!

1981年秋天,26岁的杨忠明在全村父老乡亲一致推举下,成为排捧村历史上第二个代课老师。

开学前一天,他揣上刚拿到手的一个月的15元工资,又背上一袋米,跑120里路赶到县城。先去集市卖了米,口袋里又多了点钱,之后跑到废铁公司东挑西拣,花18元钱买下一口钟,又花2元钱买下一把用来敲钟的砍刀,连夜背回村子。

第二天,天刚蒙蒙亮,杨忠明就敲响了排捧村小学重新开学的钟声。全村人扶老携幼簇拥着20多个报名上学的孩子,热闹得像过年。

杨老师甜酸苦辣的代课生涯,就在这钟声里开启了。

新校舍是3间老木屋。没有课桌,杨忠明找来砖头,上面搭木板;没有黑板,就把几块木板钉在一起,刷上黑漆;没有凳子,就从自家和亲戚家一个一个地凑。冬天,刺骨的寒气从没有遮挡的窗户里吹进来,在黑板上结下一层厚厚的冰,每天早晨上课前,他都要先点上一捆草,把黑板上的冰烤化。

老屋渐渐成了危房,杨忠明只得把20多个孩子转移到自己家中,开了整整一年的家庭课堂,碰上雨雪天,铺上一地稻草,煮上一锅饭,留吃留住。

学校是一、二年级复式教学法。每堂课,杨忠明在黑板中间画一条线,前20分钟在这一半黑板上讲一年级的课;后20分钟在另一半黑板上讲二年级的课。一个汉字学完,要再用苗语讲解一遍。

当时村子里的人大多是文盲,700多口人识字的不到20个,家家户户穷得夜里连煤油灯都点不起。为了能让孩子们完成家庭作业,在6年多的时间里,每到晚上,杨忠明都要端上煤油灯,把20多个孩子的家逐个跑一遍,一个一个地辅导,回到自家时,常常已是后半夜了。

刚刚学会的文字、计算,在孩子们心里打开了一片新奇的世界。他们第一次学会把想说的话用文字写出来;第一次学会把家里一小捆一小捆用来计算多少斤苞谷、多少只鸡的小竹棍,只用一个数字写下;第一次从课本上接触到大山外面的世界。他们会经常问:老师,外面的世界真的很繁华吗?杨忠明总是回答:是的,孩子,外面的世界很繁华。有高楼,火车、飞机、电影院

其实,他也不知道外面的世界究竟有多繁华,这辈子,他去过的最远最大的城市是保靖县城。然而,他的描述已足够在山寨孩子的心中播下一片梦想

大山里的启蒙教育,就像刀耕火种,艰难而充满渴望。一人一校的复式教育,杨忠明坚持了23年。直到2004年,随着自然村的合并,排捧村小学与原邻村的两个小学合并成为包括一至四年级的片完小。公办老师依然派不下来,只得从邻村又请来两个代课老师,杨忠明兼任了校长。

学生多了,操心的事更多了。

为扩建修缮校舍,杨忠明带着100多个学生家长,挑石头、背沙子、挖地基,千辛万苦。房子起来了,却短了上瓦的钱,他把自己当月刚刚拿到手的已经是每月500元的工资,全部买了瓦。那个月,他家里吃了上顿找下顿。

2007年冬天,吕洞山区遭遇严重冰冻天气,冰雪堆到3尺高。有家长提议,课停几天。杨忠明摇头:不能误了孩子!

他每天天不亮就往各村里跑,把那些年幼的小学生一个一个牵着、背着,接到学校;下午放学,再一个一个送回家。有一次,他背着孩子一脚滑倒,孩子没事,他的腰却摔坏了。躺在床上,急得一夜睡不着,最后想出一个办法,请全村的壮劳力上路铲冰,可他拿不出钱答谢乡亲们。还是他那大字不认识的老父亲,从箱底捧出牙缝里省下的80元钱,塞到儿子手上。杨忠明让妻子买下肉和菜,请所有出工的人吃了一顿饭。


老师故事(73):

林老师挑战高难度了

  有一天,鱼小鱼开着一辆宝到一个加油站等一个朋友。朋友没有等到,一个加油站工作人员倒过来,说:先生,你加油吗?不用鱼小鱼不耐烦的说。过了半个小时后那个朋友还没来,鱼小鱼打了个电话,那个朋友说再等十来分钟。

  于是,鱼小鱼往四周看了看。刚好有个电视在直播足球比赛,鱼小鱼把注意力都放那里。这时那个工作人员过来说:先生你加油吗?不加!鱼小鱼开始生气了,那个工作人员也不在说了。比赛到了激烈的时刻,鱼小鱼不停的说:加油!加油!好球!那个工作人员这时又过来了,说:先生,你加油吗?加油!加多少?那名工作人员欣喜地说,加满吗?好呀!过了半个小时后,那个朋友还没来,鱼小鱼实在等不耐烦了,准备回家。

  先生,你还没付钱呢?什么付钱加油的钱呀不可能,我又没说要加油?那你要不要看我的录音?还想赖账是不是?没办法鱼小鱼只好付了钱,走了。走之前,他说出他的名言。偶滴神呀!偶咋这么倒霉呀!


老师故事(74):

秦老师

春节同学们聚会,大家不忘问候老师,听筒那边传来秦老师的声音,还是那么温婉轻柔,这久违了的声音,犹如一粒石子抛在平静的湖面上激起了阵阵涟漪,多年沉淀在心底的内疚和不安瞬间升腾起来,将我带回难忘的学生时代。

秦老师叫秦淑雯,是我的小学语文老师兼班主任。在她美丽的名字下支撑着娇小的身躯和鲜明的个性。眼睛是她脸上最出色的地方,人们常说那是心灵的窗户,秦老师眼睛不大,却炯炯有神,几分威严几分温柔,笑的时候眯成一轮弯月,那扇心灵的窗户总是透着浓浓的春意,为这张平常的脸增添了亮点。

秦老师说着一口流利的广味普通话,偶尔,语速快时还带点卷舌音,这些并不影响我们对她的尊敬和好感。

秦老师是从三年级开始接的我们班。曾经,我们班是全校的骄傲。班上人才辈出,很多同学小小年纪就显示出了多才多艺的文艺细胞,他(她)们在市广播电台和区文化馆的合唱团担任歌手,那年代的小歌手没有家长去悉心培养,全是老师慧眼识星将同桌的你、我、他搜罗出来一个个推向舞台,著名歌星刘欢就曾是我们的校友。不仅如此,我们的文化课在年级组从来都名列前茅,班上课堂纪律好,区里校里做课题非我班莫属。

后来,班上调来一位高老师,高老师脸色苍白身体欠佳,经常生病,学校就安排代课老师,你一节我一节,竟使班上的课堂纪律节节败退一天不如一天,那些调皮的小鬼们终于找到了作妖的机会,纷纷跳出来表演。本来同学们口才就好,课上接老师话茬那是一绝,那些代课老师压不住茬,语文课经常像是在演三句半,就在曾经那么出彩的班岌岌可危成为散漫成性的乱班的时刻,秦淑雯来了。

秦老师很专业,其特点是课讲得特有风采,她能抓住学生的注意力,引导着我们像听故事一样走进书本,再跟着她从课本里跳出来任思想在天空飞翔。她还是管理高手,课上谁要是想接她的话茬,她请您上台讲,而不许在座位下面乱嚷嚷,小鬼们胸中既无城府又缺墨水,不过是瞎贫嘴而已,秦老师用她那双利剑般的眼睛看着你作妖,把你的那点能耐剖析在大家面前,让你体无完肤。只一次,小鬼们就领教了什么是厉害,其它课也没人敢接下茬了。

课堂纪律好了,秦老师又在课余时间组织排练文艺节目,发挥同学们的特长,舞蹈红梅赞,话剧刘胡兰都是我们班曾经创造的辉煌。演出不仅轰动了全校,还代表学校到区里去汇演。

我就是在那个时候走近了她。

我是班上的小不点儿,当年在幼儿园只上到中班,凭着老师的一纸证明坐到了小学教室里。我比同学们年龄小个子也矮,上课坐在秦老师的眼皮底下不敢轻举妄动。这班上既不显山又不显水的小不点儿偏偏得到了老师们的喜爱,让我担任了很多职务。因为从小生活在北京,残留了点儿京腔,老师们都说我说话标准,让我负责全校的卫生讲话,每到周四,在校广播室的麦克风前我都要装模做样的读上几条,当然,这些抛头露面的事情全是秦老师的大力推荐。

我的弱点是独立性差,在班上我从来说不出不和谁玩,只要人家和我玩,我就特高兴,跟在同学身后屁颠屁颠地美得一塌糊涂。

那时的日子就是这么无忧无虑。

直到文革开始。文革对我最大的冲击是不再上课,但变化最大的却是几天之内我们的任课老师几乎全成了牛鬼蛇神,秦淑雯首当其冲。

大字报列出了她的诸多罪状,我简直不能相信自己的眼睛,这个曾与我们朝夕相处和蔼可亲的老师竟有那么多罪行?看到秦老师被高年级同学剃了阴阳头,我真替她难过,不敢直视她。后来在审查我的红小兵资格时,有同学说,你还加入红小兵,小豆子,要不是秦老师偏向你,怎么会做班干部?你是秦老师的走狗!



老师故事(75):

一位中学语文老师的私塾

在上海市区一个老旧的六层民居里,这个中学语文老师的免费私塾已经开设了十多年。在许多同行忙于补课赚钱的时候,他引导着学生感受文字的魅力,感受人性的美,并鼓励他们学会独立地思考与真诚地表达。

我希望学生们说真心话

晚上6点刚过,学生们开始陆陆续续到达樊阳家。在一个不到20平方米的房间里,局促地挤着一张大圆桌和十几把式样各异的椅子。

这个房间,是樊阳儿子的卧室,但每周末,这里都被这个上海外国语大学附属双语学校的语文老师改造成了一个私塾。学生们早已习惯这个简陋的教室,他们自觉穿上一次性鞋套;上下楼梯,都变得蹑手蹑脚。因为椅子不够,几名学生抱着膝盖,坐在了地上。

类似这样的场景,已经存在了十多年。在这里,他领着学生读过陀思妥耶夫斯基的长篇小说《罪与罚》,读过拜伦和雪莱的诗句,读过《诗经》,也讨论过作为 时事热点的杭州飙车案他希望通过这些名著和时事,让学生们在对分数的追求之外,也能感受文字的魅力,感受人性的美。

在这里,学生们的发言常常吐露出超乎年龄的成熟认知。比如此刻,正在讨论刚读完的一本超过30万字的小说普希金的《上尉的女儿》。

小说里面,起义军首领对彼得很宽容。 一名高二的男生一本正经地说,这让我想到了一句话,在绝对正确的革命之上,还有更加绝对正确的人道主义。

而和他挤在一张沙发上的另一名男生却不以为然,我觉得这部小说没有什么特别有新意的地方。

很好,你们都有自己的看法。樊阳向他们点了点头。

这位有着20年教龄的语文老师,一直要求自己的学生能独立地思考、真诚地表达。他还记得,自己在中学时代总是有两种话语体系:明明有真实的想法,可在考试时,却会写下一些自己并不相信的内容。

我希望学生们说真心话,而不是成为木偶。他认真地说。

语文老师的责任感

今年42岁的樊阳,个头不高,身材瘦弱,讲话总是眉飞色舞,并且搭配着丰富的手势,看起来更像个初出茅庐的年轻人。

从四川大学中文系毕业之后,他回到老家成了厂矿中学的一名语文老师。因为有感于教材的局限,他开始在课外开设私塾,讲授大家感兴趣的杂学,包括历史、地理和文学,让学生们接受的教育,更加符合自己对语文教育的预期。

此后,他调动来到上海。因为没有住房,他在复旦大学的一个花园里恢复了自己的人文讲堂。每个周末,他都会在花园中的凉亭里,和十几个学生一起朗诵诗歌。

十几年后的今天,樊阳已经买了房,有了自己的家庭,私塾的地址被移到了如今这座位于上海市区老旧的民居里,而内容也更加丰富。除了阅读、讨论,他还曾 经领着学生游览苏州河、外滩,甚至200多公里外的绍兴。在这些行走的过程里,樊阳总是从头到尾滔滔不绝地解说,就像一个最专业的导游。

这些知识来源于他从小阅读的积累,年幼的时候,这个在偏远的厂矿里长大的孩子翻遍了自己能看的书籍,甚至一度从地图册上背会了全国的县市和河流。

而现在,学生们的参考书越来越多,考试负担越来越重,但教育的成果却常常无法令他满意。现在的社会,功利意识太强,大家都好像已经迷失了。樊阳说,孩子们所有的时间都花在了补课上,每个人都是为了分数而奔波,根本理解不了教材里讲的那些神圣、美好的情感。


老师故事(76):

我们老师的轶事

  政治老师:
  
  我记得,初中的时候新来一个政治老师,女的,刚毕业,挺漂亮的。一次小测验,她坐在讲台上监考,我们后面几个男生也不答卷,就趴在桌子上,眼睛直直地看着她。老师一会儿脸就红了,开始低头看报纸,于是哥几个就开始狂抄答案。牛哇!
  
  班主任:
  
  当时我们班准备选一些女生去参加舞蹈比赛。因为我们班的女生长得实在不怎么样,我们在班主任上课的时候,男生就向“卷毛”(班主任,刚从师大毕业,自然卷,好帅哦)建议,去其他班借几名女生。当时我们班的女生都很不好意思,全都埋着头。班主任说了一句:“我早就去其他班看过了,其他班的女生也丑!”直到现在,我们班女生对“卷毛”还是恨之入骨。
  
  数学老师:
  
  有一次,我的一个同学问数学老师一道数学题。他一看,挺简单,于是大怒,说道:“你这个笨蛋,这道题不就这么这么这么做……”
  
  又有一次,该同学找了一道很难的问题问他,他一看,然后似乎进入了思考状态,然后开始踱步思考,然后开始向教室外踱去,然后就消失了。
  


老师故事(77):

偏爱我的老师

小学四年级的时候,我的班主任是任福珍老师,她身材苗条,面容清秀,讲起课来娓娓动听。不知是什么原因,任老师对家庭贫困的我特别青睐,上课的时候常常提问我,也常常当众表扬我,这在我的读书生涯中是绝无仅有的。

由于我家里穷,而且嘴又特别笨,又不会去讨老师的欢心,因此,几乎从来没有哪一个老师看重过我。任老师异乎寻常的关爱让我幼小的心深深地感动着。任老师是教语文的,为了感谢她对我的好,我对语文投入的精力远远超过了其它学科,几乎把每一篇课文都背了下来。特别是作文,几乎每一篇都要成为作文课上朗读的范文,现在想来,我的丰富想像力和热爱文学的底蕴就是从那时候开始的。

如果说任老师先前对我只是一般的喜欢,那么后来就是偏爱了。记得在一篇描写家乡的作文中,我用了一段语文课本中的句子,任老师或许没有意识到那段话是我抄来的,在作文课上不但又一次表扬了我,而且还特别强调了那一段话写得最好。几乎就在同时,有好几个同学揭发说那段话是从书上抄的,根本就不是我写的,并翻出课本让老师看。当时,我十分窘迫,红着脸不敢抬头。任老师平静地看了一下课本,然后又把那段话重读了一遍,说:既然是课文中的原话就更应该表扬了,学以致用嘛,为什么别人就没想到用这段话呢?只要没有人否认这段话用得恰到好处,那就是成功的。尽管得到了任老师的肯定,我仍然脸红心跳,因为从别的同学的表情中,我看出他们并不服气,毕竟抄来的东西再好也是不光明的。

那个早晨,第一堂就是语文课,上课之前我还默默地背诵了一遍课文,以备任老师提问。但上课铃声响过之后,进来的并不是任老师,而是一位姓阎的老师给我们代课,他说任老师家里有事。到了下午,我才听一个同学说任老师家失火了,听了那个晴天霹雳般的消息,我连课都顾不得上了,拼命地向任老师家跑去,一边跑一边在心里不停地安慰着自己:那一定不是真的。可事实证明,那确确实实是真的,任老师家的房子已成为一片被烧焦的瓦砾。当时,我十分迫切地想见到任老师,想去安慰她,并且,也打听到了她暂住的亲戚家。可走到她亲戚家门口的时候,我又不敢进去找她了,因为性格内向的我实在不知道该怎样去安慰她。于是,我只能远远地站在任老师家门外,看着那残留下来的乌黑的墙壁发呆。

后来,放暑假了,我每天仍然要去任老师家门前,躲在树林里,偷偷地看她家修房子,一直到房子修好,但我从来没有进去过。暑假里,我每天都在想,见到任老师该说些什么,还是什么也不说。作为她疼爱的学生,我总觉得自己应该去对她说点什么,起码要劝她不要伤心。可是,不善言谈的我想了几十天才想出来两句简单得不能再简单的话:任老师,您别伤心。并在无人的角落里演习了好多次,准备开学时对任老师说。

新的学期终于开始了,但我却没见到任老师,一连几天都是如此。我又忍不住几次跑到她家门前,但焕然一新的房子始终都锁着门。又过了一段日子,我突然听人说任老师已经调走了。从那以后,一直到现在,我再也没有见到亲爱的任老师,任老师,您别伤心,这句已没有听众的话至今还尘封在我的心底。



老师故事(78):

长着蓝翅膀的老师的故事

胎教小故事:长着蓝翅膀的老师

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?

孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

你们喜欢我的翅膀吗?

老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

真美呀!孩子们说。

你们想飞吗?老师问。

想啊。可是我们没有翅膀呀!

所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。老师说。

真的吗?

真的!飞吧,飞吧!

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝翅膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:快下来!快下来!孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!

孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:孩子们,到我的树上来做窝吧!

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。

如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。


老师故事(79):

老师住院了的故事

胎教故事:老师住院了

动物幼儿园的老师生病住院了,小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。

下课后,小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤,走路一颠一颠的,走得很慢很慢

小动物们很快来到医院,它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴,摸摸小羊脑袋,又拉拉小狗的手忽然,马老师问:小狐狸伽伽的腿好了吗?

伽伽!小动物们这才想起了伽伽。

小狗说:它的腿还没有好,走得很慢,我们就先来了。

啊!马老师收起了笑容。

小动物们全不吭声了,一个个低下了脑袋,一会儿,小猪惭愧地说:我们应该帮助伽伽。

对,我们应该帮助伽伽!小兔轻轻地说。

小熊忽地站起来,向门外走去:我们去接伽伽!

对,我们去接伽伽!小动物们呼啦一下向门口走去。

它们走呀走,走了好久,碰见了一颠一颠的伽伽。伽伽奇怪地问:你们怎么回来了?

伽伽,我们接你来了!快,我来背你!小熊在伽伽面前蹲下身子。

小羊说:对不起,伽伽,我们让你一个人走了那么久。

小动物们纷纷向伽伽?a href='/lang/' target='_blank'>福べじ卸醚劾岫剂鞒隼?/p>

小熊背着伽伽向医院走,小熊累了,小羊背;小羊累了,小猪背

医院到了。这回,小动物们一个不少,全来了。马老师看看这个,又看看那个,连连说:好,好,你们都是好孩子。


老师故事(80):

路见老师一声吼

  我算是道上人,自从初二就和一群孩子混。18岁时,读到高二,我就已经是学校的老大级人物。老师对我大伤脑筋,可父亲却以我为荣。爸爸开了两个沙场,**是家常便饭。

  新任的班主任是一个叫高勇的年轻教师,传言他精于散打。

  他一上任,就严肃地警告我:你首先要学会尊重别人,见了老师你必须问好。

  我一脸不屑,把他的话当耳边风。几天后相遇,我没有遵循他的意思,于是他严厉质问我。我哈哈大笑道:不好意思,我没看到您。

  高勇猛地握住我的手,一股巨大的力传了过来,我像蚊子一样叫出一声:老师好。

  高勇慢慢地松开手,冲我笑了笑,说:大声点,像个男子汉!旁边的同学都跟着起哄,令我十分难堪。

  不久,我终于找到了报复的机会。一天傍晚,高勇和他女朋友杨老师从餐厅端着饭菜出来。等他们走近,我突然冲他们大吼一句:老师好!声如洪钟,他们猝不及防,饭菜散落了一地。杨老师刚想说我,高勇赶紧笑道:呵呵,我这学生好,声音真洪亮!

  我得意极了,大声唱着:路见老师咱一声吼呀,该出手时就出手。旁边的同学发出阵阵口哨声。我满脸得意,频频向周围的同学挥手致意。

  晚上开完班会,高勇单独找到我说:对于你的改变,我很高兴。继续努力,希望听到你更响亮的声音!当然也别把这股劲只用于向老师问好上。我当时恨不得找个地缝钻进去。

  社会上几个混混得知此事,决定为我出口气。周末,几个混混在校门口伏击高勇,上演了一场大混战。我一看事态不好,赶紧上去阻止,而高勇却让我帮他,我不知如何是好。

  高勇一个不留神被那混混捅了一刀,血流不止,住了院,那几个人也被警察带走了。他们很没义气地供出了我,于是我被勒令退学。走出校园,我突然感到一种莫名的失落。

  几天后,高勇找到了我,让我回去上学。老师,我我支支吾吾。

  呵,你什么也不要解释,听到你叫老师,我就很高兴了。回学校吧!高老师笑了。

  我正在犹豫,爸爸握着一摞钱塞给高老师,笑着道:高老师,你看看怎么给这孩子弄个高中毕业证。

  高老师厉声道:哪有父母这样教育孩子的?

  爸爸在社会上是个牛人,很少受这种刺激,他已经握紧了拳头。我看到爸爸的举动,叫道:你又想用拳头解决问题吗?吼完,我跑出了屋子。

  一年后,政府严厉打击非法采沙,爸爸锒铛入狱。我遭到了对爸爸有怨恨的人的报复,被打伤住院。这时高老师来了,他来劝我回学校,我握着他的手,泪水奔涌而出

  在高老师的帮助下,我重新上了高二。此时他已不是我的班主任了,但每次遇到他,我都很认真地道声:老师好。

  不久,在餐厅旁边,我又遇到了高老师和他女朋友。高老师迎上前来,打趣道:我就喜欢你路见老师一声吼的这个劲,你要振作起来。

  我又恢复了往日的潇洒。高三时,我因出色的运动天赋,被选为学生会的体育部长。而现在,我正静静地坐在北海的舰艇上,遨游大海。我现在是一名浑身是胆的海军陆战队士兵了。


老师故事(81):

蒋老师

  高三刚开学时要换许多新老师。第一堂语文课,我们都很兴奋,铃声响了,进来的是一位男老师。我看着面熟,忽然想起来,中考时他监过我们的考场。

  班长喊起立,而后我们正想习惯地坐下,他突然说:同学们好!我们一怔,旋即还礼:老师好!声音参差不齐。

  我姓蒋,他自我介绍道,草头蒋。

  蒋介石的蒋,有的同学开始发挥想像力。

  对,就是蒋介石的蒋。他没有一点愠色,亲切感就在那时产生,而后再也未消失过。

  他开始给我们分析高考形势,然后提出上语文课的要求,最后话题落在作文上。他要我们选出几名同学带领全班批改作文。我知道毫无悬念,我是头号种子。他宣布选举结果后,我站起来朝他点头,但不敢与他对视。我脸涨得通红,我对掌声从来就是感到惭愧。晚上我们几个到他办公室开会,他提了些要求,我必须每周写一次总结。我并不热情,反而有点敌对情绪。我说:我们几个轮流写吧。每次一个人负责。我把他的要求当成了负担。他依然没有生气,只是仍要求我们都要积极参与。

  第一次作文课,我心里惴惴不安,像一个队里的头号射手要在新教练面前亮出家底一样。从一首现代诗中提炼出观点进行作文。我当时心态极浮躁,但又保留着高二时激扬文字的风格,便拟题《中国的皱纹》,从华夏文明的源头写到眼下的世纪之初,不足一千字却横跨上下五千年。我自己很不满意,但想还算及格吧,我们全级的作文是统一评讲的,第二周讲评发了下来,有几篇别人的范文。蒋老师单独对我说,你作文文采不错,但内容空洞了些,我有些不以为然,象征性地点了点头。现在想来,我那篇作文的确是没有血肉的。他说:霍明栋的《中空的芦苇》写得很深刻。霍明栋是我上届的学生,文笔不错,可惜高考成绩不理想,又来复读,但写完这篇作文就去上专科了。蒋老师满是惋惜之情。另一篇郭璞的《只可触摸》文笔细腻,行文流畅。郭璞是我们那届中很入世很张扬的女生,外语很好,敢和男生一起踢球,后来考上了人民大学。我当时心态极不端正,对谁都不欣赏。可是后来我常读她的那篇《只可触摸》,听她轻轻说:没有人知道奶奶从16岁到60岁心里一直不曾泯灭的梦想,更无法体味她历尽沧桑后悲凉的心情,就像我在炫目美丽的年轮上只能轻轻触摸,连流泪的资格也没有,因为她的生命是我和我的父辈榨干的呀!我很惭愧自己当时只是空喊:树啊,你能容纳多少年轮;中国,你又能容纳多少皱纹!我还不同意蒋老师说我内容空洞,在一次作文《感悟豪放》中影射蒋老师,说:放眼九洲,豪放难寻,难道你被大而空的帽子扣sha了吗?现在想来那是多么愚蠢无知,而蒋老师却仍会在文后夸我极有文采。

  英语老师给我们谈他的大学时代时说:我放假后到了曲师大,你们蒋老师教我打游戏就是教你们语文的蒋老师。我们倍感惊异,他说:你们不知道啊,我们两个是好朋友。我们便开始想像,蒋老师那时是怎样的一个青年,打游戏吗?怎么想都无济于事,我们都无法摆脱他现在温和亲切的形象。

  他曾在课堂上用半小时给我们讲当时热映的《康熙帝国》,不时带出他自己的观点,同时他也给我们空间,让我们用自己的视角去观察思考,我当时很喜欢看些书,但一直缺乏判断力。我读了余秋雨的散文,感觉文化色彩挺浓,有人称赞,我就学习;有人批语那是妖艳的文化口红,我又唯恐躲避不及;余秋雨自己用君子行度回应,不久又有一位作家批判。我是彻底迷失了。而在这时,蒋老师给了我很大的启发,让我走出沼泽。


老师故事(82):

搞笑学子和逗B老师

1、一直以为自己是学渣,自从抢座位坐在第一排听了一节高数后,才发现原来我是弱智~

2、大学宿舍里有一特别搞笑的哥们,我们给他起了一个外号叫大猪头,平常都这么叫着。
可终于有一天,他向我们爆发了:请大家不要再给我起外号了,别整天大猪头叫起个没完,我希望你们能尊重我一下,拜托!以后请叫我的大名王二狗!

3、老师:大家对农夫山泉的那句广告词我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。有什麼理解和看法?
小明:他的意思就是如果水出问题,喝死人了不关我的事,是大自然的问题。

4、今天天气超冷,不仅刮着风,而且还下雪了,女生宿舍下面好多男生顶着大雪,冒着寒风,在等女朋友。
室友对我说:这些男生挺可怜的。
我淡定的说:那是因为他们爽的时候,你没看见。

5、学生只担心晚自习老师会不会在门后偷看,他们不知道这么黑的夜老师一个人站在外面有多害怕。

6、一个老师对学生说:是你改变了我的宗教信仰,以前我是无神论者,但是遇到你以后,我真是遇见鬼了。


老师故事(83):

我就是王老师

PART.1 唢呐吹起来

  丘林从师范学校毕业了,十来天后,就要走上工作岗位了,这十来天,算是他最后的放松机会,所以,丘林决定去旅游。

他背上一个包,独自坐上了汽车,前往向往已久的一个风景区。五个小时的颠簸后,道路越来越窄,半个小时后,汽车终于停在路边,坏掉了。

  司机下车检查了一会,说是出了大毛病,修不了啦,他同意全额退还车票款。这一下乘客可不答应了,和司机理论起来。丘林想,自己出来旅游,原本就是来寻找野趣的,既然车修不好了,那就来个自助游吧。于是,他从司机那里拿了钱,下了车,一个人悠然地闲逛了起来。

  虽说这儿离风景区还有一个小时的车程,但山清水秀,风景独好。此处位于一座山的山腰,斜坡上有一条小径,丘林情不自禁地走了上去,渐渐的,山脚下的一切清晰了起来:这是一片四面环山的平原,有一个村庄,炊烟袅袅如同仙境。丘林的兴趣更大了,决定去村里走走。

  还没到村口,丘林就看见路边站了好多人,男女老少,一个个都伸直了脖子朝这边望。丘林走了过去,还没看清他们的模样,突然响起了鞭炮声,紧接着又是唢呐声、锣鼓声,丘林估摸着这是谁家办喜事了,可他很快发现那一张张笑脸竟然都是朝着他的!

  虽然很奇怪,但村民的热情让丘林不得不也笑了起来。这时,人群里走出一个三十多岁的黑瘦男人,他一把握住丘林的手,大声说:欢迎你,王老师,我是村主任。这场面,让丘林糊涂了:自己什么时候变成了王老师?其实,是村里的人弄错了,乡里跟他们说有个姓王的大学生,这几天会来村小学教书,丘林正好在这时候背个包进村,不错才怪呢!

  村主任拉着丘林的手,说:王老师,我们等了你几天,娃娃们都急哭了,这下,我们就放心了。丘林急了,忙解释道:村主任,你弄错了,我不姓王。可村主任没听到,鞭炮声实在太响了!

  接着,丘林就看到了那些孩子:他们站在路边,胸前系着红领巾,手里举着一束束野花,脸上更是比那野花还灿烂。一个十来岁的小姑娘从他们中间走出来,恭恭敬敬地在丘林面前站好,将一束花递过来,说:王老师,我代表村小学四十一名学生欢迎您!丘林愣住了,他想推辞,却不忍伤了孩子的心,迟疑了好一会,才尴尬地把花接了过来,那解释的话就更说不出口了。

  说话间,村主任把丘林带到了村小学。这是几间老屋,现在改成了村小学。小学一共有四间房,两间作教室,另两间是留给老师工作和生活的,屋子破落,但给老师准备的生活用具却很齐全。看完学校,村主任让大伙各自回家,然后对丘林说:王老师,你先洗个澡,我回家帮着做饭,呆会儿让小芳送过来。丘林已经知道,小芳就是那个给他献花的小姑娘,也是村主任的女儿,十二岁。里屋内,不知何时放了一个大木盆,木盆是新的,盆里,满满的温水已帮他备好了,旁边的椅上,放着全新的香皂和毛巾。丘林呆了好一会儿,这才开始脱衣服。

  洗完澡,天黑了下来,四周静悄悄的。丘林靠着窗口,心事重重。是的,在白天,丘林随时都可以说明真相,但是,看着那一张张热切期盼的脸,他说不出半句拒绝的话,若是在城里,学校都开学一个多星期了,而这里的孩子却还没有老师。想到这里,丘林决定将错就错,反正自己也还有十来天的空闲时间,再过几天,也许真正的王老师也就来了。

  第二天大清早,乡亲们又来了,没有人的手里是空的,不大一会儿,丘林的屋里多了一大堆东西:碗、筷子、热水瓶、油、盐、柴火、菜等等,村主任也来了,他问丘林:王老师,晚上还安静吧?睡得好不好?丘林连连点头,村主任指着已经很像样的厨房,笑着说:本来想让你在我家吃,可我们乡下人不讲究,怕你不习惯这些东西都是新的,以后就让小芳给你做饭,别看她小,烧菜可是一把好手。正说着,小芳从后面跳出来,喜滋滋地说:王老师,我家离学校最近,你想吃什么,就跟我说。说完,小芳转身去了厨房,一会儿,香味就从那儿飘了过来。
  
PART.2 村里的野味

  饭菜很快做好了,丘林一看,居然有一碗肉。乡亲们都不富裕,哪儿来的肉?那颜色、香味都不像猪肉,丘林就问小芳,小芳脱口而出:老师,这是狗肉。

  丘林一听,就把筷子放下了:你家的狗?

  一旁的村主任忙解释道:王老师,你别看我们这儿穷,可我们是山区,野东西多,随便去哪座山,野兔、狍子、獾什么的,回来总空不了手,所以肉还是不缺的。昨天,我们家那只狗自己找死,爬到山冈上摔下来了,所以,今天让你尝个鲜。

  丘林想想也是,他还没吃过狗肉,尝了尝,味道确实不错。从这以后,丘林顿顿都能吃到野味,他不知道那是啥野味,小芳就告诉他,中午吃的是兔子,晚上吃的是狍子,连黄鼠狼的肉,小芳都做给他吃了,丘林可从没吃过这样的美味啊!

  眨眼间三天过去了,这三天里,丘林认真地教,孩子们认真地学,他觉得自己真像个老师了,再一想,他禁不住笑了:自己本来就是师范学校毕业的嘛!也就在这时,意外突然发生了:这天晚上,丘林正在批改作业,村主任来找他,心事重重的样子,好半天才开口说:年轻人,你不是王老师,对不对?原来,村主任在白天已经接到乡里的通知,说是王老师嫌这里偏僻、贫穷,不肯来了,他这才知道正在教孩子的不是王老师!

  丘林没想到自己的身份这么快就给弄明白了,他红着脸,一五一十地把经过说了一遍,丘林说:孩子们太需要老师了,被你们误会后,我不想让大家失望,所以才冒名

  别说了,我们怎么会责怪你呢?你是个好人,但是,现在事情清楚了,你不是王老师,你就没有必要留下来,你应该回去,随时都可以。说完,村主任默默地离开了屋子。

  丘林一个人呆呆地坐在那儿,脑子里一片混沌:我只是来旅游的,没有义务继续教,应该走,可我走了孩子们怎么办?还有那些乡亲,他们是那样善良,他们需要老师啊!这个晚上,丘林一夜没睡。第二天天刚亮,他就背上了包,刚到村口,丘林的心禁不住一颤:村口黑压压地站着一大片人,乡亲们早已等在那里了!丘林不敢看,他怕一看,眼泪就会掉下来,于是就咬了咬牙,自顾自地走,但是乡亲们全都默默地跟在后面

  出了村口,乡亲们才停下了脚步,丘林心头这才松了口气,他加快脚步走着,他得爬过两座山,到了镇上,那儿才有汽车。

  可刚到山脚下,丘林被一个人拦住了,是小芳,她红肿着眼对丘林说:王老师,我不要你走!

  丘林走上前去,尴尬地笑了笑:可是,我、我不是王老师

  不,你就是王老师,在我们心里,你就是王老师!小芳说着,眼泪不住地淌着,丘林不敢看,叹了口气,继续向前走。

  小芳急了,她追了上来,一把拽住了丘林的手,大喊道:王老师,我要告诉你一个秘密!

  丘林停下了脚步,问什么秘密,小芳小声说:这事,我爸交待过不让告诉你,但现在,我一定要说你吃的那些,都不是野味,全是狗肉,你来的前一天,村里就把所有的狗都sha了。

  什么?

  乡亲们说,怕狗晚上叫,影响你睡觉,而且,狗肉还可以给你改善伙食、增加营养。他们怕你吃不惯粗茶淡饭,离开这里,现在,他们每家都把狗肉腌成了腊味,说要存下来,让你一个人慢慢地吃,可你小芳说完,止不住哭出了声。

  听完了小芳的话,丘林这才恍然大悟:怪不得晚上那么安静,听不到一声狗叫,原来丘林再也无法抑制了,他放声大哭起来。

  半晌,丘林擦了擦眼泪,对小芳说:孩子,回去吧,再等两天,王老师一定会来的!

  两天后,丘林带来了四处筹借的五万块钱,回到了村里

  新学校建好后的第一堂课,丘林站在讲台后,闪着泪花,说:从今往后,我就是你们的王老师(故事会在线阅读)


老师故事(84):

池老师教我两堂课

我在韩国釜山出生,读小学、中学,然后来台湾读大学。

中学的时候,有个级任导师,名叫池复荣。

池老师个子矮矮的,戴圆圆的眼镜,神色和蔼。她讲一口流利的中文,但不是中国人。她父亲是韩国抗日名将,因此她在中国东北长大,辗转大江南北。

池老师除了是级任导师外,也教我们韩文。

我和她真正学到的,却是另外两件事。

我学的第一件事情,在一堂周会课上。

每个星期二下午的最后一堂,是级任导师担任的周会课。那天黄昏,夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我们在练习开会的议程。我提了一个案,进入表决的程序。由于没有人举手赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,我也不投了,撤销这个提案。

池老师站在教室最后一排。我没看到她的人,但听到她说话的声音:郝明义,你不能说就这样算了。就算没有一个人赞成你,你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。

我面红耳赤地举手投了自己一票,全班唯一的一票。

到底提了什么案,同学那么不捧场,已经毫无记忆。但那一堂课,对我影响深远。不论是日后求学,还是参加工作,每当我兴起什么别人认为荒唐的念头,或是没法接受的构想时,总会有个声音提醒我:就算没有一个人赞成你,你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。

我学的第二件事情,在一次郊游中。

我们去一个沙滩。同学戏水,我就在岸边负责看管大家的鞋子。闲来无事,恶作剧把鞋子藏进沙里。

要回家的时候,大部分鞋子都找到了。有一只,却就是找不出来。我无地自容,但丝毫无助于鞋子的出现。天色越来越暗,场面有点混乱,这时出现了一个人。个头不小,酒气醺醺,手上拎了个东西,就是那只鞋。我们跟他要,他就是不给,欺负我们孩子。

这个当儿,池老师过去了。她矮矮的个子还不到那人的肩膀。她很简单地说了几句话,要鞋子。醉汉嬉皮笑脸的,有点不三不四。这个时候,突然啪的一声,她扬手给了那人结实的一记耳光。

听多了不要惹韩国醉汉,我的心悬在半空。

晚风中,池老师站在那人面前,一动不动地看着他。接下来,那个醉汉把鞋子交给她,咕哝了一声,走了。

太神奇了。一个个子那么矮小的女人,可以坚定地给一个大汉那么一巴掌。

那一巴掌,也像一粒种子,在我心里慢慢地发芽。事实上,只有多年后,我才感受到其中的力量:当你义无反顾的时候,不论对方是何种庞然巨物,不论你多么矮小,照样可以迎面给他一巴掌。

是的,池老师教我的,就是这两件事情。不多,不少。


老师故事(85):

老师,你真的很优秀

严自清是英语教学与研究小组的组长。每年年底,严自清都会对最佳的评价感到不安。既然对教育系统的评估是与工资的提高联系在一起的,谁会不关注那些有限的地方呢?那天中午,当严子清的妻子听说今年的奖项颁给了另一个人时,她很生气,并和他大吵了一架。


和妻子吵架后,严子清有点心不在焉。上课时,一个学生迟到了,敲门喊了很长时间的报告。严子清没听见,所以那个学生生气地把门踢开了。严子庆命令学生再次站在门外喊报告。学生们拒绝听,两个人吵了起来。结果,比严子清高一个头的学生竟然把他们的手移到了严子清身上。经过近30年的教学,严自清从来没有遇到过这样懦弱的事情。他只是站着不动,挨了几拳。坐在下面的学生也愣住了,但没有人上前催促。第一个醒来的是班长,一路小跑到办公室把班主任叫过来,这才解决了严子清的围。


当校长得知此事后,他立即召集了评估小组的所有成员开会。校长含着眼泪说,严子庆同志在和学生的争论中可以保持冷静,不顶嘴,不顶嘴。这正是一个好的教育者必须具备的。我建议把我们行政班子中的一个好位置让给严自清同志。你怎么想呢?当校长这么说的时候,评估小组的其他成员也举起了手。


当校长办公室打电话给英语小组时,严子清正坐在办公桌前发呆。校长说,严先生,你到校长办公室来,有重要的事情要谈。严子青放下电话,走了出去。一路上,严子庆低着头,感觉到路上的每个人都在指着自己:他被学生打了!他被学生打了!当校长说,老严,鉴于你在与学生的争执中表现出的教师的高尚品德,评价小组的所有同志一致推荐你为今年的优秀职工时,严子青仍然神情恍惚。校长拍了拍严子清的肩膀:老严,放松一点,不要和小孩子吵架。


那几分钟对严子清来说是一种折磨。最后,颜子青下定决心,对校长说,我不能有这样的优秀。我仍远非优秀。给我一个好主意。如果我在这方面表现出色,那就意味着我们正在向学生灌输这样一种观点:面对侵犯我们合法权益的行为,我们也必须毫无原则地妥协。这太可怕了。校长,请允许我说实话。我是人,不是神。我没有反抗的原因不是因为我高贵,而是因为那个学生很高,而且很生气,我害怕如果我手拉手的话会遭受更多的痛苦...校长很担心,说老严不应该冲动,不要说任何有损好老师形象的话。你应该确信这一点。我们需要一个像你这样的教师道德模式。


严子清da脑地往回走。一位消息灵通的年轻老师对颜子青说:“颜老师,我会投你一票的。”。我鄙视“卡地亚主义”,但我欣赏你说出真相的勇气。一个敢于面对自己内心懦弱的人战胜了懦弱,一个敢于承认自己内心卑微的人走出了卑微!颜老师,我们选择了你!


在民主投票的当天,严子清进行了全票表决。投票结果出来后,校长带头鼓掌,并请严子清发言。可怜的严子庆憋了很久,说:“你在强迫好人做最好的自己。


水云剑/建议




老师故事(86):

鸵鸟的好老师

鸵鸟妈妈深知自己不会飞翔,因此当它一生下小鸵鸟后,便立即请来了猫头鹰,负责教授小鸵鸟飞翔的本领。它对小鸵鸟说:“孩子,我们身为鸟类,不会飞翔,这岂不悲哀啊?因此,你一定要发愤努力,跟着猫头鹰老师学习飞翔,将来飞得高高的。”

猫头鹰教得很认真,小鸵鸟学得也很刻苦。可不知什么原故,小鸵鸟就是飞不起来。鸵鸟妈妈见此情景。二话没说,立即换帅,请来了雄鹰。

无论雄鹰怎样循循善诱,小鸵鸟好像存心和它作对似的,仍然飞不起来。

鸵鸟妈妈有些灰心了,它伤心地说:“看来不是老师教得不好,只能怪我孩子学得不好,它这辈子是不会有什么出息了!”

这时,一直在旁观察的兔子说道:“鸵鸟妈妈,我看你何不发挥它的长处,让它跟着我练习奔跑呢?”

鸵鸟妈妈双眼一亮,立即就让小鸵鸟跟着兔子练跑步。几个月后,小鸵鸟参加动物界举行的奔跑比赛,竟然一举夺得了冠军。

事后,鸵鸟妈妈问小鸵鸟,在教过它的三个老师中,谁教得最好。小鸵鸟认真地说:“这三位老师中要数兔子教的时间最短,可它却教会我获得了冠军。”


老师故事(87):

我的数学老师

  我正经念的书,也就是文革前的二年初中。数学老师姓钟,现在想来,她一定不是学校里最好的老师,因为所有的光荣榜,所有的上台讲话,全没有她。钟老师瘦瘦的矮矮的,是个南方人。她对我们要求极严,而我的数学很差,所以总怕看她的眼睛。

  开始我最想听的并不是她的数学,而是讲完课剩下的那几分钟。这时候,她就兴致勃勃地拿出一张爱因斯坦或是居里夫人的照片,讲起他们的故事。最后她总是说:我要的不是你们考大学,你们将来得当科学家。说完这句,下课铃也就响了。

  那天,一上课,她就拿出一封信。这是她从前的学生写的,她说这个学生就是从这个学校毕业的,现在是个什么家,已经有了不少发明。而且当时,他的学习成绩并不好。

  听到这儿,我长长出了一口气:从我们这里也可以产生科学家。向四周看了看,他将是谁呢?虽然知道那绝不会是我,但是,心中却暗暗地对自己说,我要成为科学家。

  自习时,课代表说:张港,去数学老师办公室。这是惯例,有人作业错了就是这样。这回是我一个。因为没人陪着,从座位出去时,觉得很难堪。老师细细地讲了解法,说:再来一次吧!第二天,我又被叫去了,原来还是那道题,我还是没有做对。老师又细细地讲了解法,说:再来一次吧!回教室时,真觉得是无地自容了。我低着头,觉得人人都在看我。第三天,我又被叫去了。这时我真想给自己一个耳刮子,那道题还是有错误。

  第四天,一上课,钟老师就举起了个作业本,正是我的。我真有了暴风雨来临的感觉。只听钟老师说:一道题,其他同学全做对了,可是张港同学做了三次也没有对。可是他并没有看别人的答案,而是坚持自己做下去,这样就好,这样就好,这就是科学的态度,当科学家就得有这个精神我快要哭了。

  从那以后,别人做一遍的,我就做好几遍,然后再抄在本子上,渐渐地我的数学成绩上去了。我真的敢想当科学家了。

  在老师的鼓励下,初中一年级的我,有了近乎狂妄的想法:提出一条治理黄河的方案。我想从兰州一带挖一条运河,直通渭河,让黄河避开黄土高原。我画了一张地图,标明了自己的想法,送给了钟老师。

  放学时,老师拿来几本夹着纸条的大书。那些纸条上原来是一道道算题。看了书,算了这些题,我才知道自己是多么幼稚可笑。原来,我设计的经过甘肃省运河路段,有一部分黄土层比山西、陕西的还厚,而且运河的土方量是个惊人的数字。当我还书的时候,钟老师说:科学家经常是这样开始的。做一次就对一次,反而不是科学家了。

  初二的时候,中国的文化就被革命了,我们就离开了老师,不久就到农村去了。

  有一回探家,排队买东西,当我成为第五个人的时候,偶一回头,看到身后的第八个,矮矮的瘦瘦的,竟是我的钟老师。我忙对老师也是对前后的人说:老师!快,到我这儿来,咱们换一下。推让几次后,老师笑了:数学学得不好。还会数数么!一二三四五六七八,怎么成了一二三四八六七五前后的人都笑了。

  这是我最后一次见到钟老师。以后听说她回了广西老家。只知道她的老家在广西,是南宁?是柳州?是桂林?是大瑶山?问谁也问不明白。

  只一年多的时间,从数学老师那儿并没有学到多少数学知识,但是,无论是修理地球时,还是大批判时;无论是上大学时,还是自己当老师时,当个科学家的打算一直在心头,一直到今天。


老师故事(88):

有所不知的老师

任何一个人的知识范围都是有限的,任何人都会面临有所不知的困惑和迷惘。当面临这样的困惑时,是诚实地承认自己的不知,还是闪烁其词地回避,就看出一个人的修养和度量了。尤其是在学校,当自己遇到不懂的问题时,向老师提问,没有学生会想到老师也有可能回答不上来。因为在学生的心目中,老师几乎是全能的,无所不知。我却遇到过明确承认自己“有所不知”的老师。

那是我上小学五年级的时候,我在一堂语文课上遇到了一个问题。我写一篇作文,想到了“辍学”这个词,却不会写。我问老师,“辍学”的“辍”字怎么写,老师略一迟钝,说这个字他也不会,他接着问全班同学谁会写这个字。

有一个女同学说自己会写这个字。老师很高兴地让她到黑板上写出来。她写出来以后,老师又让这个同学带领全班同学读了很多遍。老师让我站起来,他对全体同学说:“我们应该感谢鲁同学,他让大家认识了这个字,也让我弥补了知识缺陷。”我当时是多么自豪啊。我记得很清楚,在回家的路上,自己像长出了翅膀一样,赶快回家,把这个事情告诉父母。

这个字我彻底记住了,我相信全班同学也彻底记住了。

再后来读高中,我在阅读文言文时,遇到了这样一句话:“艰难困苦,玉汝于成。”我不理解这句话的含义,就在晚自习问语文老师。当时教我们语文的是一位德高望重的老教师,但是没有想到,听了我的问题以后,老师被难住了。他也难以立刻解释这句话,要回办公室查一下资料再告诉我。半小时以后,老师回到了教室,他让大家停下来,听他讲这句话。他讲得很细致,一句话的含义,每一个字的意思,文言文和白话文的区别,并要求大家要永远记住这句话,作为自己的座右铭。

当时,德高望重的老师丝毫没有什么不好意思的神色,他似乎对我的问题十分赞赏。他当时在自习课上就当着大家的面说:“任何人都有所不知,老师也有很多不知道的知识,重要的是通过这种方式大家都能提高。”他鼓励大家要向我学习,要善于发现问题。

我记住了这句话,相信全班同学也记住了这句话。他们在我心目中的重量,丝毫也没有因为他们的有所不知而减轻,反而变得更加厚重而崇高。

没有人是全能的,任何人都会有所不知。


老师故事(89):

月亮饼当老师

月亮饼当老师的故事

安静的夜晚,银河的尽头,飘出了阵阵清脆的笑声。月亮饼抬头张望,她好奇地划着月牙船,驶向银河。

一颗颗流星划过,映出月亮饼的笑脸,她划动小船桨,来到了蓝天幼儿园。

月亮饼探头一瞧,发现幼儿园里有许多玩具:闪电滑梯、流星滑板、白云蹦蹦床和太空弹力球……

此刻,乌云老师正站在门口,急得团团转。

“乌云老师,发生什么事了?”月亮饼小声地问。

“你来得正好!”看到月亮饼,乌云老师顿时高兴起来,“我有急事要离开,请你帮我照看下孩子们吧!”

“不行呀,我怕当不好老师。”月亮饼连忙推辞。

“没关系,只有一个晚上,你一定能办得到!”乌云老师说完,便急匆匆地离开了。

“饼子老师!”小星星、风宝宝、云妹妹和小雨点纷纷扑过来,有的拽月亮饼的衣角,有的捏月亮饼的脸蛋……

月亮饼呆呆地站在原地,不知怎么办好。幼儿园里顿时乱成一团,月亮饼急得脸都红了。

忽然,她灵机一动,大喊一声:“停!我们来玩游戏吧!”

“好啊!好啊!”小朋友们非常开心。

月亮饼让大家手牵手,排成一个圆圈,一起玩丢手绢。输了的小朋友,要给大家表演节目,唱歌、跳舞或者讲故事。

小朋友们玩得正起劲,突然,风宝宝和云妹妹争吵起来。

“把手绢给我!”风宝宝说。

“不,该轮到我了!”云妹妹也毫不示弱。

月亮饼看到玩具箱,忽然有了个主意——

“谁表现好,我就把玩具奖给谁哦!”月亮饼指着玩具箱说。

两个小伙伴听了,顿时安静下来,不吵也不闹了。

小朋友们一会儿表演唱歌,一会儿表演跳舞,玩得可开心了。这一夜,月亮饼忙坏了。不过,看到小朋友们高兴,她也不觉得累了。

早晨,太阳园长笑呵呵地走进幼儿园,他惊讶地发现:小朋友们躺在小床上,安静地睡着;月亮饼也在一旁,甜甜地睡着了。

2月亮饼当老师的故事点评

孩子们都是很调皮的,需要老师们耐心的教育,但孩子们都在吵闹的时候,月亮饼老师懂得让孩子们做游戏,引起孩子们的兴趣,这样和你容易和孩子们打成一片,最重要的就是,孩子们真的开心了,这是最难得的。


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老师故事(90):

我的老师“大圣”

  大圣是我在武汉理工大学读书时的一位老师,因姓孙,故而有好事的学生给他起外号名曰大圣。大圣背微驼,鼻梁上架一副老式花镜,给人一副老学究的印象。

  大圣授课,总是提前5分钟进入教室,然后搬一把椅子放在讲台上,翘腿坐下,一边喝茶一边看当天的讲义。铃声一响,他便马上站起身来开始讲课。大圣的课,是不能迟到的。偶有迟到者,每每遭到大圣的训斥,弄得挺没面子。大家知道大圣的处事为人,即使被训斥也没有怨言。至于怕丢脸面的,干脆就不进教室,到花园游荡,等下一节课再去教室。大圣上课从不点名,他相信自己授课的吸引力,但这却给我们留下可钻的空子,于是逢着下午的课,教室里就会留下许多空位。面对此情此景,大圣就大发感叹:大好时光不知道珍惜,可怜啊。

  大圣人格之高,令我辈凡夫俗子望尘莫及。他的父亲去世,送礼者甚众,但他却没有收一分钱的礼金。大圣说:我父亲辛辛苦苦把我养大,我怎能忍心用他老人家的尸骨去发财?我孙某人岂能做那种忘恩负义的贪财小人。我们觉得他的观点太过偏激,近乎迂腐,但过后一想,大圣身居钢筋水泥的高楼,面对日渐浮躁物化的人心,他没有选择逃避,而是仍旧保持着高洁的品行风尚,直面我们生活中存在的痼疾,这不仅需要真知,更需要勇气。

  大圣讲授的课程,有被补考者,如提礼品以求高抬贵手,一定会被他拒之门外。大圣在班上强调:我岂能出卖自己的灵魂,在我面前知识是用金钱买不到的,还是脚踏实地做学问吧,少打歪门主意。毕业的时候,学校按惯例搞了一次毕业会餐,学校所有的领导和教职工都到了,惟独不见大圣。班上派我去请,大圣还是不来。大圣说:我孙某人从不占别人一点小便宜,公家的,更不占,哪怕是白吃一顿。听着大圣的话,我的鼻子酸酸的。

  如今离开武汉理工大学已经多年,许多教授的面影逐渐被无情的岁月淘洗得模糊,惟有大圣,在记忆的底片上,依旧清晰如初。他那饱经风霜仍旧卓尔不群的风骨,他那严谨的治学态度,他那颗清清白白一尘不染的心,时常鞭策我坦坦荡荡地做人,让我在世事的困扰下保持了最低限度的自尊。


老师故事(91):

永远的老师

  柳林大学毕业后回到县师范学校当老师,上课第一天他就发现,学生中有一位是他读小学时的班主任。这位老班主任叫刘大华,已经五十多岁了。他和别的学生一样,平时在乡下的小学当老师,星期天就来师范学校接受培训。

  柳林很不习惯这种师生倒置的角色,发练习本发到老班主任时,不由自主地念:刘老师。下面轰的声地笑了。柳林说:他就是我老师嘛,从小学一年级到三年级,刘老师一直教我。刘大华说:现在我是你的学生,你叫我的名字好了。

  在柳林的记忆中,刘老师是无所不知的,现在他才知道刘老师的知识少得可怜,许多很普通的练习都不会做。柳林很同情刘老师,带常给他开小灶。可刘老师的基础实在太差了,有时柳林讲了两三遍,他还听不懂。刘老师急出满头大汗说;我真是太笨了。柳林说:别急,慢慢来。日子却过得很快,转眼就到了期末考试。

  柳林最担心刘老师,发了试卷后,就站在刘老师的身边看他答题。刘老师说;你能不能走开?你站在这里,我就更不会做了。小会做题的学生还真不少,有些人偷偷摸摸翻书看。柳林看着他们花白的头发,就不忍心阻止他们。他从刘老师的身边走开,心想,让刘老师也翻翻书吧。

  考试快结束时,柳林才又来到刘老师的身边。刘老师的试卷大都空着。这怎么能及格呢?不及格就要补考,那多不好呀!柳林干脆写了一些答案,悄悄递给刘老师。

  柳林以为这回刘老师该及格了,可是,批改试卷时,他看见刘老师的试卷依然大部分空着,得 40分就不错了。柳林懒得看了,随手给老师打上61分。

  别人补考的时候,刘老师也来了。柳林说:刘老师,你得了 61分,不用补考。刘老帅说:谢谢你的关心,我知道那不是我考得的分数。柳林说:老师,我是怕你补考也不及格。刘老帅说:要真是那样,那我就留级,从头再学。

  刘老师坚持参加补考,柳林替他捏一把汗。刘老师一交试卷,柳林就当场给他看。出人意料的是,这回刘老师居然大部分做对了,仔细算,竟考得了75分。柳林惊喜地问;老师,你怎么进步这么快?刘老师说:我下了功夫。柳林看见刘老师的眼窝深深的,眼白上布满血丝,那花白的头发似乎又白了许多。

  柳林握住刘老师的手,动情地说:您永远是我的老师。刘老师说;我现在的知识不及你的十分之一,怎么敢再做你的老师?柳林说:今天您就给我上了课,让我懂得:考试也是做人。


老师故事(92):

老师脚下的半包烟

上中专的时候,因为好奇,我学会了抽烟。白天不敢抽,怕被老师逮着。只有等到晚上宿舍熄了灯,生活管理员查房过后,偷偷地抽。每次抽完之后,我都会把香烟塞到被子的夹层里,小心地藏好。庆幸的是,一年下来,我抽烟从来没有被老师发现过。

中专二年级的时候,我得了心肌炎,需要回家住院治疗。父亲到宿舍替我取行李的时候,是班主任薛老师陪他去的。我的床在上铺,当父亲踮着脚,把被子从床上拽下来的时候,啪的一声,一把梳子和一包香烟同时掉在了地上。什么东西掉了?当父亲转过身来在地上寻找时,薛老师已经用他那双大脚把香烟严严地踩住了。是把梳子。薛老师弯腰捡起梳子,递给我父亲。

两个月之后,大病初愈的我回到了学校。我到薛老师办公室销完假,准备离开的时候,薛老师叫住了我。你什么时候学会抽烟的?薛老师出其不意的提问让我一惊,但很快我就镇静下来,反正没有真凭实据,能抵赖就先抵赖吧。没有啊!薛老师,我不会抽烟的。你真的没抽过?那你这包烟是怎么来的?薛老师从抽屉里拿出一包香烟,正是我常抽的云雾山,我的脸唰地一下红了。这包烟怎么会到薛老师手里的?这两个月里班上到底出了什么乱子?是不是宿舍里出现了叛徒?我在心里暗暗猜测着。薛老师示意我坐下,向我讲了发生在宿舍里的那一幕。我想你父亲肯定不知道你抽烟,你父母都是老实巴交的农民,为了供你上学,差不多要砸锅卖铁了。如果知道你不学好,你的父亲不知道会多难过呢。薛老师一直用犀利的目光盯着我,让我如针芒在背,更让我害怕的是,不知道学校会怎么处分我,如果一旦让我父亲知道了,后果真的不敢想像。

薛老师像是看出了我的心事,拍拍我的头,说:这件事我会替你保密的。希望你也不会让我失望。我抬起头,感激地望着薛老师。薛老师送我出门的时候,他跟我说,上次替我整理课桌的时候,看到了我写的诗歌,写得不错,以后有新作品可以让他看看。

从那天起,我再也没有抽过烟,学习也变得用功了。上课时,我认真记笔记,下课后就往阅览室跑,我拼命地写诗歌,并且试着投稿。终于第一次在报纸上占有了一块属于自己的豆腐块,接着又有了第二篇再后来,诗歌比赛得了奖,办了个人橱窗展,成了校文学社编辑。到毕业的时候,我出了个人诗集,成了市作家协会会员。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。宽容胜过批评千倍万倍,宽容可以拉近师生之间的距离,让学生心存感激,心灵之门打开了,再要求做些什么又有何难之有。



老师故事(93):

站在门口的老师

PART.1奇怪的老板

  有些人天生是闲不下来的主,老古就是这样,拿了几十年的教鞭,刚刚退下来没几天,就在家里憋闷坏了,一心寻思着找个事情来做做。

  哪曾想,老古四处托人打听,却都没有什么下文。这天,老古一个人在街上闲逛,走到一家酒楼门前,他突然眼前一亮,原来墙上贴着一张招聘启事。老古也不管对不对路,一头就撞了进去。那个管招聘的小伙子染了一头黄毛,一见老古就乐了:大爷,我们可不招养老的哟!

  老古知道人家笑话他,也不恼,反而赔着笑脸说:我不是来养老的,我以前教过书,可以写写算算什么的

  黄毛不等他说完就晃着脑袋,说:不要!这些我们酒楼都有人干了,这次我们是招服务员。说着,瞥了一眼老古,又加上一句,女的!

  哦老古讪讪地笑着,那、那我以后再来。

  老古红着脸调头出了酒楼,才走出不远,忽然有个姑娘大呼小叫地追了上来:老叔,我们经理叫你回去!

  老古怔了怔,又跟着姑娘回到了酒楼。黄毛已经换了一副热情的笑脸:这位老叔,你是不是急着找份工作呀?老古搓着手不住地说:是呀,是呀,您看看有什么合适我干的,洗碗也行啊!

  黄毛含笑道:洗碗工我们也足够了,如果你真想在这里干,我只能安排你站门口了。

  老古愣了愣,不明白地望着他。黄毛解释说,这活儿就是站在门口迎接客人,女的叫迎宾小*姐,你呢,就叫迎宾先生,这活儿讲究的是站功,一天要连续站上几个小时,再有就是嘴皮子要勤快,客人来了,说声欢迎光临,客人走了,说句欢迎再来。累是累点,可赚的不少哩!

  老古一听有点犹豫,论站功,自己站了几十年讲台,一点儿问题都没有。他是顾虑面子问题,一大把年纪了,还抛头露面的,感觉挺难为情。

  黄毛笑眯眯地问他愿不愿意干。老古心想暂时也没有别的去处,一咬牙就答应了。

  第二天一早,老古换上酒楼提供的西装,扎上领带,戴上帽子,往门口一站,嘿,还真像模像样的。

  刚站了没多久,忽然有个男人大步向酒楼走来,进了门口,忽然又退了回来,不高兴地对老古说道:你咋不懂礼貌呢?客人进门了,说欢迎光临啊!

  老古如梦方醒,刚才确实是忘说了,连忙一气补了几句欢迎光临。男人这才满意,哈哈一笑,迈步进去。

  才过了一会儿,老古听见背后有人喊了一声嗨!回头一瞧,还是刚才那个男人:我要走了啊。

  啊,啊老古慌乱之下,忘了台词,说了句,您走好!

  男人眉头一皱:你应该说欢迎下次再来!

  老古忙不迭地说:是,是,欢迎下次再来!

  男人又哈哈一笑,却没有走,摸出根烟,在门口停车场悠闲地转了一圈,掉头又走了回来。老古怔了怔,忙说:欢迎光临!

  男人哼也不哼一声,点点头,挺胸进去了。就这一阵子的工夫,老古额头就冒了汗,刚擦了把汗,又见那男人走了出来。老古脸上已经笑不出来了:欢迎下次再来!

  男人在门外站了一会儿,掉头又进了酒楼。

  这男人看上去三十多岁,像个有钱人,不知为什么要拿老古寻开心。一整个上午,他好像要给老古上培训课似的,进了出,出了又进,反反复复几十趟,把老古折腾得满头大汗。最后,这家伙终于钻上了一辆小车,扬长而去。

  送走了这位瘟神,老古长出了一口气,问旁边的女服务员:刚才这位是谁呀?

  服务员把一切都瞧在眼里,十分同情地说:他呀,就是我们的老板杨百万啊!老古哦了一声,心下既纳闷又委屈,是老板,那也不能这样折腾人呀!

  服务员安慰他说:其实,老板这人平时很好说话的,对员工也不错,可也不知,他今天是怎么啦。

  老古嘴上不说,心里却不是滋味。

PART.2调皮的学生

  第二天,老古在门口远远地看见杨百万向酒楼走过来,赶紧诚惶诚恐地大声说:老板,欢迎光临!

  杨百万眉飞色舞,哈哈大笑:你知道我是老板,那就不用喊欢迎光临了,说句你好吧,我出去的时候,说慢走就行了。老古唯唯诺诺地点头答应。

  杨百万满面春风,可他却没有进去的意思,而是站在老古的面前,古怪地瞧着他直笑。

  老古被他笑得浑身不自在,正在想自己是不是又做错了什么,杨百万突然冒出一句:你真的认不出我来了?

  老古吓了一跳,又仔细打量了一下老板,然后瞪着眼直摇头。杨百万嘿嘿一笑:古老师,你教过的学生当中,谁最调皮?

  老古一听,几乎不假思索地脱口而出:杨小山!

  哈哈!杨百万大笑,我就是杨小山,杨百万是我的外号!

  老古大吃一惊。在他的印象中,杨小山那时候只有十来岁,瘦瘦的像只小猴子,最调皮捣蛋了。杨小山小学毕业后,老古就再也没见过他,隔了二十来年,当然认不出来了。

  杨小山有点得意地告诉老古,他那天来应聘的时候,自己就看见了,所以让黄毛把他留了下来,并且特意交待安排他站在门口。老古面对着自己二十多年前的学生,心头别有一番滋味,喃喃地说了声:谢谢。

  杨小山笑着说:古老师,您也不用感谢我。当我认出是你后,一下子就想起了小时候被你罚站的情景来。记得有一次进教室时,我忘了说报告,你还叫我进进出出说了十几次呢。所以那天我一想,好吧,就让你站门口算了

  听到这,老古的脸色刷地就难看起来,两只手禁不住微微发颤,低下头沉默不语。杨小山为啥让自己站门口,为啥进进出出地折腾,总算是明白了,那是要报当年罚站的仇啊!

  杨小山脸上带着笑意,问道:古老师,您不会介意吧?

  老古竭力平息了一下自己的心情,轻轻摇摇头说:不会。

  杨小山一仰头,笑着进去了。www.xiaole8.**

PART.3永远的老师

  这天,老古正在门口站着,有个男人低着脑袋走了进来。老古说了句:欢迎光临!那男人好像吓了一跳,下意识地抬头看他一眼,突然喊了出来:古老师,是你呀?

  老古看了看,不认识。男人忙指着自己,说:古老师,是我啊,李大嘴!

  原来,这人不是别人,正是杨小山小时候的死党李大嘴。这两个家伙当年在各自班上,都是头号捣蛋鬼,李大嘴没等小学毕业就跑了,整天跟一些不三不四的人混在一起。

  李大嘴奇怪老古怎么会站在这里,老古脸上一红,正想说什么,李大嘴急匆匆地摆摆手:不妨碍你了,我找杨小山聊会儿。说罢进去了。

  打从李大嘴来过后,杨小山一直怪怪的,整日里一副心事重重的样子。这天,进酒楼的时候,他用很古怪的眼神看了老古一眼,忽然轻声说了句:下班后,你来一下我办公室。

  老古一怔:什、什么事?

  杨小山笑了笑:你教我的时候,放学后不是经常留我下来吗?

  老古心中突地一跳:自己以前是有这么个习惯,放学后要留下成绩差的学生来补补课,不用说,杨小山是被他留得最多的。这小子难道还想留自己补写作业吗?

  下班后,老古走进杨小山的办公室,问他到底什么事。杨小山笑眯眯地说:古老师,别急呀,你先坐下来喝杯茶。

  老古一屁股坐了下来,心说倒要看看你能玩出什么花样来?杨小山却一改以前的态度,恭恭敬敬亲自送上一杯茶来。

  老古也不跟他客气,咕嘟喝了一口说:老板,您留我下来,是想继续罚站呢,还是要写什么作业?说着,老古站了起来。

  杨小山脸上一红,上来双手把他按回沙发里去:古老师,我那是跟您开玩笑的,你怎么当真了?老古又咕嘟喝了口茶,没吭声。

  杨小山一脸认真地说:古老师,从明天起你别站门口了,到里面来帮我收钱吧,你要是不敢收钱,就在一旁坐着看看也行。

  老古怔住了,这小子咋一下子变了?这意思不是让自己吃闲饭吗?

  杨小山诚恳地说:古老师,我是说真的啊!李大嘴您还记得吧?前段时间他来找过我,说了些莫名其妙的话,还让我照顾他的家里人。哎,也不知道这小子犯了什么事儿,昨天真被抓起来了。

  老古吃了一惊,杨小山叹了口气,又说道:古老师,我昨晚想了整整一夜,吓出了一身冷汗啊!您也知道,当年我和李大嘴是全校出了名的坏学生,可我好歹念完了中学。昨天,听说他犯事被抓,我就在想啊,为什么我没走上他那样的路呢?

  老古睁大眼,问:为什么?

  杨小山看着老古,慢慢说道:就是因为您经常罚我站门口啊!我虽然屡教不改,可您从来没有对我放任不管,而李大嘴那班的老师,早就对他失望了,连罚都懒得罚了。以前我老记着您罚我的仇,直到昨天我才知道,其实是您救了我啊!您说,我咋能再让您站门口啊?

  老古鼻子一酸,几十年教书生涯的一幕幕涌上心头。他眼眶红红的,脸上却是一副宽慰的笑容,大声说道:小山啊,老师总算没有白教你!不过,我还是站门口吧,我知道,你这酒楼里,就这个位置我能干!

  第二天一大早,老古照旧站在大门口当迎宾先生。杨小山下了车走过来,老古看见了,正要叫出老板两个字,却听见杨小山远远地先喊了声:老师好!老古的眼泪一下子就出来了。故事会在线阅读


老师故事(94):

做老师的乐趣

  有一天,我在班里表扬了一位同学,说他这个青翠欲滴用得好。下一次交上来的作文,几乎每个人都用了青翠欲滴:教室的一角里,有盆青翠欲滴的花,爸爸拿起青翠欲滴的玉酒杯,她穿上一件绿色的裙子,真是青翠欲滴有一个男生居然还写:我的鼻涕青翠欲滴

  我的旗下也不乏一些另类写手。有个看来十分文静的女孩子在《最难忘的一件事》中写道:我的记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面放着许多珍珠。每一颗珍珠就是我的一件童年往事。然后她写了小时侯在乡下姥姥家时如何用尽酷刑将两只鸡折磨致死的故事。接着是:事情过去很多年了,每当我回想起来,脸上仍会露出会心的微笑。我觉得,这是那些珍珠中最大最璀璨的一颗。

  还有一个男孩写了他养的一只狗,狗后来吃了耗子药,将死去。当他赶到时,只见小狗瘫在地上抽搐着,用无神的眼睛望着我,好象在说:小主人,我就要走了,你就是为了我,也要好好学习呀!我的在天之灵也会保佑你每次都考一百分的!

  另一个学生的作文让我不敢给分。一篇四百字的东西,居然每一句都没有丝毫的联系。比如说,第一句是写每天早晨有个大叔在街头卖豆浆,第二句却是公园里划船的人很多,第三句能写到月亮象个鸡蛋黄。所以我怎么看都好象是几十个造句拼起来的,其思维跳跃幅度之大,今日之中国恐怕无人能比。我不允许自己一不小心将一颗后现代派或意识流大师的种子扼sha在摇篮里,因此小心翼翼地给了个良。


老师故事(95):

刺猬老师的妙招

刺猬老师的妙招的故事

当月亮姑娘放下它的长发后,白天就会变成黑夜!

小蝙蝠们纷纷从山洞里飞出来。

月亮姑娘笑呵呵的说:“可爱的小蝙蝠,你们好啊!”

小蝙蝠说:“月亮姑娘你好啊!你的头发可真美啊!你的头发又多又黑,散在夜空中铺满了整个世界!我们要为你的美丽献上一支舞!”

小蝙蝠们围着月亮姑娘跳起了舞!大家唱道:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!啦啦啦…啦啦啦…”

有一群小猫出来了。

月亮姑娘笑呵呵的说:“可爱的小猫们,你们好啊!”

“喵…喵…”,小猫们说:“你好,你好!美丽的月亮姑娘!你的黑发真美啊!上面无数的像钻石一样的星星就是你的发夹!我们要为你的美丽献上一支歌!”

“喵…喵…”,小猫们唱到:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!拉拉拉…啦啦啦…”

鱼儿们游出水面。

月亮姑娘笑呵呵的说:“你们好啊,小鱼儿!”

小鱼儿高兴的说:“你好,美丽的月亮姑娘!你的黑发在湖面上荡起了无数的碎银花!我们要为你的美丽献上一支歌!”

小鱼儿绕着月亮姑娘的倒影跳起了舞,唱道:“多美的月亮姑娘啊,多美的黑长发啊!啦啦啦…啦啦啦…”

月亮姑娘笑弯了腰!

它说:“谢谢你们,可爱的朋友们!”

月亮姑娘真美!月亮姑娘的黑头发更美!

2刺猬老师的妙招的故事点评

我们很容易看到别人的优点,而忽视对方的缺点,当别人优缺点的时候,我们可以试着去包容,或者当面指出来,指出来这个缺点对自己的影响,诚心的希望对方改正,只有这样,才能造就真正的友情,两颗心才会交汇到了一起,需要看到别人的缺点指出来,同时当别人说出自己的缺点,如果自己能够客观的看到这一点,鼓足勇气去改正自己,正视自己,对自己的每段关系都能用心,这就非常的可贵了。


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老师故事(96):

【爆笑】教你如何用许嵩的歌名把老师气死!!


老师:你就是这样对待学校规章制度的吗?

学生:有何不可?

老师:你的成绩一定会急速下降的。
学生:我无所谓。

老师:你上课到底在想什么啊?

学生:想像之中。

老师:你怎么以这种态度对待老师?你自己去看看学校的图书馆看看书,多学习做人的道理,真不明白你这个样子是从哪本书上学来的。

学生:星座书上。

老师:什么?还星座书?看看你的语文作业,为什么文言文这些简单的解释你不做?

学生:多余的解释。

老师:气死我了,你除了顶嘴之外地时间你还会做什么啊?

学生:摇头玩。

老师:你这个学生实在猖狂,你说,最近和哪个女孩子在谈恋爱?

学生:安琪。

老师:她家住哪里?我要去找她。

学生:城府。

老师:城府?那是什么地方?

学生:眼泪知道。

老师:你你乱说什么东西啊?你说你是个什么孩子啊?

学生:坏孩子。

老师:亏你还知道这一点,你这点知识,以后要从事什么职业啊?

学生:内线。

老师:什么啊?你以为现在是战争时期啊?乱说什么呢?你自己看看,这是个什么样的世界啊?

学生:尘世美。

老师:还美?你学习成绩一塌胡涂,快成陈世美啦!说说你现在想做什么?

学生:我想牵着你的手。

老师:什么啊?你这孩子,脑袋坏掉了是不是?气死我啦!今天可是教师节,别班都在举办庆祝活动,而我还要花时间教育你,你说啊!剩下的那么点时间,还能举行什么啊?

学生:玫瑰花的葬礼。

老师:啊尖叫过后老师当场死亡!


老师故事(97):

老师脚下的半包烟

  上中专的时候,因为好奇,我学会了抽烟。白天不敢抽,怕被老师逮着。只有等到晚上宿舍熄了灯,生活管理员查房过后,偷偷地抽。每次抽完之后,我都会把香烟塞到被子的夹层里,小心地藏好。庆幸的是,一年下来,我抽烟从来没有被老师发现过。

  中专二年级的时候,我得了心肌炎,需要回家住院治疗。父亲到宿舍替我取行李的时候,是班主任薛老师陪他去的。我的床在上铺,当父亲踮着脚,把被子从床上拽下来的时候,啪的一声,一把梳子和一包香烟同时掉在了地上。什么东西掉了?当父亲转过身来在地上寻找时,薛老师已经用他那双大脚把香烟严严地踩住了。是把梳子。薛老师弯腰捡起梳子,递给我父亲。

  两个月之后,大病初愈的我回到了学校。我到薛老师办公室销完假,准备离开的时候,薛老师叫住了我。你什么时候学会抽烟的?薛老师出其不意的提问让我一惊,但很快我就镇静下来,反正没有真凭实据,能抵赖就先抵赖吧。没有啊!薛老师,我不会抽烟的。你真的没抽过?那你这包烟是怎么来的?薛老师从抽屉里拿出一包香烟,正是我常抽的云雾山,我的脸唰地一下红了。这包烟怎么会到薛老师手里的?这两个月里班上到底出了什么乱子?是不是宿舍里出现了叛徒?我在心里暗暗猜测着。薛老师示意我坐下,向我讲了发生在宿舍里的那一幕。我想你父亲肯定不知道你抽烟,你父母都是老实巴交的农民,为了供你上学,差不多要砸锅卖铁了。如果知道你不学好,你的父亲不知道会多难过呢。薛老师一直用犀利的目光盯着我,让我如针芒在背,更让我害怕的是,不知道学校会怎么处分我,如果一旦让我父亲知道了,后果真的不敢想像。

  薛老师像是看出了我的心事,拍拍我的头,说:这件事我会替你保密的。希望你也不会让我失望。我抬起头,感激地望着薛老师。薛老师送我出门的时候,他跟我说,上次替我整理课桌的时候,看到了我写的诗歌,写得不错,以后有新作品可以让他看看。

  从那天起,我再也没有抽过烟,学习也变得用功了。上课时,我认真记笔记,下课后就往阅览室跑,我拼命地写诗歌,并且试着投稿。终于第一次在报纸上占有了一块属于自己的豆腐块,接着又有了第二篇再后来,诗歌比赛得了奖,办了个人橱窗展,成了校文学社编辑。到毕业的时候,我出了个人诗集,成了市作家协会会员。

  宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。宽容胜过批评千倍万倍,宽容可以拉近师生之间的距离,让学生心存感激,心灵之门打开了,再要求做些什么又有何难之有。


老师故事(98):

美术老师说过的经典句子

英雄,要耐得住寂寞!

用肚脐眼观察 用臀大肌思考 ……

打形最重要,阴影算个P

黑得不够,使劲黑。

用手臂,拉直线!说了好多次了,拉直线!!

咱们搞艺术的人就要胆大 心细 不要脸

你们别往石膏头像上画了,,好好的白眼珠都画成黑的了~~
画得还可以,除了透视和形是错滴,其他滴都还可以……(打击啊……还有什么呢)

每一张画,都是在画你自己。

一张画要不停的改,改多了,改到你不能再改了。 你在来找我。

颜料要当偷来的用!
不要局部,走整体,你,还有你,就局部了!

画模特拿不住形的过去摸一摸,怕什么!去摸!

同学们,不要吃静物啊。谁再吃静物我把他(她)吃了!!!((边摆水果边再说)

注意观察,把眼睛闭起来看 !
艺术嘛,玩的就是刺激 ,就是心跳!

这个同学,很好,不要擦,撕了重画。

加深,加深,提亮,提亮!

把橡皮在自己牛仔裤上擦! 把水粉笔在自己 帆布鞋上擦!

站起来,站起来,自己笑自己画的画!

你们看你们画的东西,鸡拉完屎在地上蹭be蹭be都比你们画的好看!!!

水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。

要画到能准故意不准不是不能准。

线条不要画的像稻草一样么。
瓶口!!瓶口让你吃了么!

每个人还不是两个眉毛、两个眼睛、两个鼻子、两个

哎呀这苹果画的,这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果.

控制画面,控制节奏!

画是活的,人是死的。哦,错了,好像。

注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。

什么叫石膏的质感,就是这张画敲上去咣咣有声音
宁方勿圆,宁脏勿洁.
做人要老老实实 画画要不择手段
是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏

当你看到自己的画很差时,说明你进步了

画画呢还绣花呢,告诉你,画画的就没有淑女!
你画的人脸像面包一样,又大又白,往黑里画!

发飞了!”(画灰了)

你这颜料,硬的要用斧头劈开再画。

要想速写画得好,就要想象模特脱了衣服是什么样的
亮面、暗面、明暗交界线、反光投影… … 过渡过渡!!天天念还记不住。

流氓不可怕,就怕流氓会画画

说过多少遍了,不要在画室吃零食,和静物。

进步就是,昨天这孩子把颜色连调都没调就铺上去了,今天至少会把两种颜色放一起铺了。

你们一个星期不交速写不觉得可耻吗?

这里一个面切下去!切下去!横过去!切下来!切!切!切!

你这素描头像不错啊,就是要把头擦了重画。脖子还行

怎么这么黑?带墨镜画的?
明白异性相吸么??女的就要画男的男的就要画女的那样才有兴趣画

很多时间后再想起这些话,再想起那段最难熬,最艰辛,也是最有希望的日子,我们记住的都是那些最快乐,最美好的回忆。




老师故事(99):

胡老师更改女性学员的性别

  一九九四年,王瑞去小学代课,正赶上全县迎接上级验收扫盲工作。他原在村里担任过主办会计,学校领导安排他负责档案工作,没有办法推辞。

  历届扫盲学员的档案只是整理,不用新建。应届的扫盲学员需要新建档案,首先建的是应届参加扫盲学习的人员档案。

  应届参加扫盲学习的人数,是乡扫盲办下达的指标,按指标招收学员,他们村招收6名男性、11名女性学员,按要求建了这17人的档案。

  经过近四个月的努力,这17人经过文化考试,都达到了脱盲标准,他们打报告请求乡扫盲办的胡老师来验收。

  胡老师第一次来该村对应届扫盲学员进行文化考试。当胡老师走进教室,清点人数后,板着脸问学校领导:你说人到齐了,怎么还差两个?

  不差,全到齐了。你不是只准我们村招收17人,怎么会少两人?

  你们村上报的应届脱盲学员是19人,我已经上报了县扫盲办公室,这数字是无法更改的,你得找两人来考试。

  胡老师这样做不就闹出了笑话?你给我们村招收的应届学员的指标只有17人,现在要19人脱盲,我们不是孙猴子,没有办法变出两个人来。你闭门造数字,学员没有通过文化考试就脱盲了,这考试还起什么作用?你好好地想一想,没有参加扫盲学习之前,你就让他们毕业,这符合逻辑吗?王老师生气地说。

  你别捣乱,迎接上级验收是头等大事。你们快去找两人来考试。

  王瑞认真地说:为了验收合格,你必须更改上报的数据,否则的话,建档工作就无法进行了。

  数字早已上报了,没有办法更改了,只能按我说的,应届脱盲学员是19人。

  王老师质问吴老师:这么说,你想阻止全县扫盲工作的顺利验收?

  我是确保验收!只是你在阻止。

  如果你要一意孤行,这档案是没有办法建了。你别以为上级派来的验收的人员都是像你这样不懂业务的,查不出问题。

  没过几天,胡老师第二次来校,通知王老师按17人建档案,其中男性7人,女性10人。

  胡老师真会变魔术,我们真不是孙猴子,没有办法将其中的一名女性脱盲学员变成男性。王老师说。

  你为什么总给我过不去?我没有让你变呀?

  你让我们招进的是6个男性,11个女性,现在,你让我建档的人数是7男10女,就是说进来的有一女性参加扫盲学习后,变成了男性,这档案真的没法建了。

  人家来验收是不会像你做事那么认真的,将应届参加扫盲学习的学员与脱盲学员一一对照的。你只要将其中的一名脱盲学员的女性改为男性就行了。

  我不会改的,出了问题我负不起责任,要改,你自己改。

  胡老师只好亲自将其中一名女性学员更改为男性学员。

  转眼过了两个月,县扫盲办公室组织骨干人员对全县各乡村进行初次验收,兵分两路进村,一路看档案,一路对应届的脱盲人员进行文化考试。

  验收档案的王组长看完应届学员的所有档案,将王老师请进学校办公室。

  王组长问王老师:高新桥是胡建国的什么人?

  是胡建国的妻子。你怎么问这个?王老师说。

  王组长问:有男性妻子吗?这是谁将高新桥的女性改成男性?

  王老师突然明白了,说:是我乡负责扫盲工作的胡老师亲手改的。

  他为什么要这样做?王组长又问。

  胡老师为了图方便,不想去各村要各种数据,就坐在办公室造数字,只要达到上级验收标准的数字就行了。于是,他先在家里闭门先造出我村应届脱盲学员的人数是19人,再造出参加扫盲学习的学员人数是17人,可他没有注意数字之间的逻辑,他先规定我们村只能招17名学员,我们只能按领导的旨意办事。我说必须更改上报数字,不然档案没法建了,他说是数字上报了没有办法更改。为了确保验收,我向教育站站长反映了此事。领导逼他去县扫盲办公室更改数字,谁知他将我村脱盲的19人改为17人,再就将17人分为男性7人,女性10人,我们村应招的是6名男性学员,11名女性学员。他怕再次更改上报的数字,会挨上级领导的批评,只能将我村其中的一名女性学员改为男性女性,凑巧高新桥的名字像个男人的名字,于是就更改了高新桥的性别。

  王组长说:是这么回事。档案是你负责的,你怎么让他随便更改呢?这是你的责任。

  负责文化考试的人员来到学校,副组长笑着说:应届的17名脱盲学员经过验收,都达到了脱盲标准,成绩最好的人是高新桥,这名妇女人不仅长得漂亮,还能说会道,真是好样的。

  王组长笑着说:有人将高新桥的性别改为男性。

  大家不约而同地问:是谁更改妻子的性别?

  王组长认真地说:就是本乡负责扫盲工作的胡老师更改的。王老师,你就按实际情况建立档案,高新桥的性别一定要更改过来。


老师故事(100):

【长着蓝翅膀的老师

长着蓝翅膀的老师的故事

小雏菊幼儿园里来了个会飞的老师。

园长奶奶急坏了。幼儿园已经够乱的了,小家伙们满地爬,桌子椅子四处跑,再来一个长翅膀的老师,怎么办?

孩子们可高兴了。他们不吵不闹,睁大眼睛奇怪地看着新老师,一对蓝翅膀叠放在她的背上呢!

“你们喜欢我的翅膀吗?”

老师说着,慢慢地张开那对天蓝色的翅膀。翅膀轻轻地扇起一阵温柔的风,教室里一下子就充满了透明的五色。

“真美呀!”孩子们说。

“你们想飞吗?”老师问。

“想啊。可是我们没有翅膀呀!”

“所有的孩子都是有翅膀的,只要想飞就能飞。”老师说。

“真的吗?”

“真的!飞吧,飞吧!”

孩子们背上果然扑扇着五颜六色的翅膀,一个接一个紧跟着蓝感膀老师,飞出了教室,飞向广阔、神奇、美丽的天空。

园长奶奶吓坏了,追着孩子们喊:“快下来!快下来!”孩子们飞得正高兴,才不会下来呢!

孩子们飞着,飞着,一棵大树热情地招手:“孩子们,到我的树上来做窝吧!”

老师领着孩子们齐刷刷地落到树上,为树爷爷唱了一支好听的歌,唱得树爷爷哈哈笑。

从这以后,小雏菊幼儿园的孩子经常飞。他们有时飞得近,有时飞得远。他们认识了大地上的城市、河流和山脉,还同天空中的白云、小鸟交上了朋友。

自从孩子们会飞以后,再也不满地乱爬。小雏菊幼儿园的桌子、椅子也变乖了,它们每天干干净净,排着整齐的队伍站在幼儿园教室里,不再到处乱跑。

如今,园长奶奶也喜欢那位长着蓝翅膀的老师了。

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老师故事(101):

幼儿园新来了男老师

快乐狼不喜欢上幼儿园,因为老师总是用那双不喜欢狼的眼睛看他,老师总怀疑有一天他饿了的时候,会吃掉幼儿园里的其他小朋友。快乐狼一看到老师的这双眼睛,心里就很不是滋味。
这天,快乐狼满脸阳光灿烂。
原来,幼儿园新来了一位男老师!
他与原来的老师不一样哦!
他扮成一只大老虎,和小朋友一起玩游戏。他主动伸出一只手,对快乐狼说:我们做个朋友吧
快乐狼感到了从来没有过的温暖。
男老师非常受小朋友欢迎,因为大家都认为男老师有真正的力量和勇气。
一天,幼儿园跑进来一只小老鼠。要是在平时,老师一定会惊叫起来。
可是,这次男老师没有惊叫,他见小老鼠在门缝外朝教室里东张西望,就轻轻地打开门,和气地对小老鼠说:
进来吧,小老鼠
那只调皮的小老鼠十分有礼貌地给男老师行了个标准的鞠躬礼,笑嘻嘻地进了教室,快快乐乐地和小朋友们一起做游戏。
这时候,快乐狼一不小心把正玩着的弹力球掉进了教室里的下水道,急得快乐狼不知怎么是好。小老鼠不慌不忙地说:
别着急,看我的
小老鼠轻松地钻进下水道,不一会儿取出了弹力球。
男老师伸出手,小老鼠一下子蹦到男老师的手掌上,男老师说:谢谢你!
小老鼠说:这是我有生以來第一次听到有人对我说谢谢。小老鼠感动得掉下了眼泪。
快乐狼看到小老鼠落了泪,他的双眼也跟着湿润了:男老师一定也会像对小老鼠一样对我吧?对!只要我像小老鼠一样,多为小朋友们做好事,一定也会有人对我说谢谢!
直到晚上,快乐狼还在梦中喊着:
男老师,我要自己撒尿,自己睡觉再也不要妈妈把尿,再也不要和爸爸妈妈一起睡觉。
扑通一一哎哟!快乐狼和被子一起从床上滚到了地上。
幼儿园新来了男老师

老师故事(102):

【落水小孩和老师

落水小孩和老师的故事

夏日的午后,一个小孩独自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。

河水极深,水流湍急,就在小孩要被河水吞没的时候,他情急之中抓住了从岸边伸出的柳树枝。

他一边拼命地抓住树枝,一过大声呼喊:“救命呀,有人落水了!”

这时正好有一个老师经过。他听到呼救声,跑过来一看,见小孩正在死亡的边缘垂死挣扎。

小孩心里想,这下可有救了,于是便向这位老师求救。

然而,那个老师却不慌不忙地站在岸边,有条不紊地开始说教起来。

“你这个孩子,今天的事情就是你平时淘气的结果,你一定要记住今天的这个教训啊!”

小孩以为老师说完这些话,就该拉他了。可是没想到老师环顾了一下四周,根本就没有拉他的意思,又开始说道:“虽是自作自受的恶童,但仍是一条宝贵的性命啊,一命尚存终会改过的。所谓博爱即是泛爱之心,教育者即是能教育之人。我献身即是为此,不待利益或回报。”

在说了这么大的一番道理之后,才见这位老师慢慢地脱鞋,还对小孩说:“再坚持一会啊,我就来!”

已经坚持不住向河中心滑去的小孩哭泣道:“请你还是先把我救起来,再责备我吧。”

2落水小孩和老师的故事点评

首先,小孩子一个人独自去河里玩耍是不对的行为,如果遇到像故事中的主人公一样的困境那可怎么办呢?另外,老师看见此情此景,适当的教育是应该的,但是最先需要做的难道不是救人吗?小孩子顽皮固然不对,河水那么急,小孩子承受不了怎么办呢?


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老师故事(103):

最优秀的老师

道理:世上本没有什么天才,所谓的天才就是靠自己的努力,发掘出自身内在的潜力从而改变自己的命运,那些非天才们只不过是让自己的潜力继续隐藏罢了。
1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时,罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室,对他们说:根据你们过去的教学表现,你们是本校最优秀的老师。因此,我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高,希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都高兴地表示一定尽力。
校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。
一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。
这时,校长告诉了老师真相:这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。
老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。
这时校长又告诉他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。


老师故事(104):

泥娃娃说老师的坏话

  从前有个私塾老师,在桌上摆着个泥娃娃。每次讲完课,老师就出去抽袋烟,让学生们自己在教室里看书、写作业。

  临走时,他就会对着泥娃娃说:“你给我看好了,到底是哪个调皮鬼在课堂上胡闹,我回来要问你。”

  老师一离开,学生们自然没了约束,有些调皮的,就开始嬉笑打闹。

  老师回来后,先检查他布置的作业。看完,心里已经有底了,低下头,煞有其事地问泥娃娃,今天谁不老实。然后,将耳朵贴在泥娃娃的嘴边,一边点头一边看着学生们。孩子毕竟还小啊,捣蛋过的孩子心里一慌张,脸上就流露出来。

  这时老师就会直起身子,点头说:“啊,我听明白了,捣蛋最厉害的就是王虎、张旺……”

  于是,老师将他们叫到跟前,不多不少,每人打三下手心。

  这一天,老师又出去抽袋烟了,想到泥娃娃的“告密”,几个皮大王气不打一处来,他们就撺掇李闯,叫他把泥娃娃砸了,并许诺只要砸了泥娃娃,他们就请他饱餐一顿。

  李闯想了想,说:“行,说话算话啊!”说完,将泥娃娃放在地上,拿起老师的板子,啪啪啪三下子,把泥娃娃打碎了。

  老师回来后,发现泥娃娃碎了,就问:“这泥娃娃怎么碎的?”

  李闯说:“老师,是我打碎的。”

  老师一愣,就问:“为什么要打碎它?”

  李闯理直气壮地说:“因为它说老师的坏话。”

  老师气呼呼地问:“胡说,一个泥娃娃怎么会说话呢?”

  李闯就等老师这句话,立即发问:“泥娃娃不会说话,怎么你每次回来都问它?”


老师故事(105):

当老师的乐趣

远远地,走来一位女姑娘。   【批注:我想见识下男姑娘……】

  我的爸爸就像亲人一样爱我。
  【批注:敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的?】

  周总理的愿望是国家的富强独立,在他的心中只有四个大字:为人民服务!
  【批注:也许你的语文老师能容忍你,但你的数学老师不会原谅你!】

  我希望有一条健康的双腿,一个智慧的大脑……
  【批注:同上】

  有一种自卑叫自信,有一种跌倒叫爬起。
  【批注:这为同学是新时代的苏格拉底】

  我的很多同学为了能考上军校或警校,不惜把眼睛给做了。
  【批注:做?!抖……怎么就给做了?!】

  醉翁深知:不应有恨,何时长向别时圆……
  【批注:苏轼T欧阳修:大家熟归熟,你这样我一样告你剽窃!】

  在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的名句……
  【批注:好吧……我承认……其实我也不敢保证林逋老先生就一定不是陶渊明的邻居。】

  当俞平伯为钟子期摔琴之时,他所寻找的是高山流水,琴声是他的愿望。
  【批注:鉴定为时空穿梭文!】

  韩愈跟着刘邦去打仗,一天……
  【批注:又鉴定出一篇时空穿梭文!】

  居里夫人发明的鱼镭,她的愿望实现了……
  【批注:居里夫人您死得真冤枉……谁晓得这鱼雷它竟然也是有辐射的!】

  司马迁在受到残酷的宫刑之后,忍辱苟活,因为他知道“不孝有三,无后为大”,所以……
  【批注:所以……怎么样?!】

  司马迁在遭受宫刑之后,不得不忍受短腿之苦……
  【批注:我求求你们了!司马迁爷爷“一次次”的受了宫刑已经足够了】

  司马迁在被施行腐刑之后,不顾身体的腐烂,写出了千古绝唱《史记》……
  【批注:令人发指啊!我已经彻底无语了……】

  我看到司马迁在遭受宫刑之后的伟大成就和伟大愿景,不由感叹:三百六十行,行行出状元。
  【批注:干笑,是啊!敢情太监这行也能出状元!】

  一代男儿司马迁自愿接受宫刑,就是因为他心中的愿景——那就是大唐还没有一部自己的史书,于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。
【批注:掀桌!司马迁究竟招谁惹谁了?都被折腾成这样了居然你们还不肯让他得到解脱!还一直把他从汉朝虐待到了唐朝——求求莘莘学子们,你们就可怜可怜这位老人家吧,他已经受够了……】
  因为,猪=吃饭+睡觉,   我=吃饭+睡觉+学习;  所以,我=猪+学习。
  【批注:真的……我很感动,这就是劳动人民朴素而深刻的辨证法。】

  母鸡生小鸡要生好几天。
  【批注:原来如此,可怜的母鸡——我终于明白相比于你的痛苦,鸡蛋28元一斤是多么便宜了!】

  我们一家三口,爸爸妈妈和姐姐。
  【批注:敢问——你是谁?】

  什么是举一反三?就是举一个例子反对三个例子
  【批注:你的语文老师会****……】

  三人成虎就是三个人的力量加起来像老虎一样有力,所以我们要团结。
  【批注:上面那位语文老师,你不介意复活过来再××××一次吧……
看着天上阴沉沉的天(批注:天外有天!)

有一天,母亲高兴的从医院回来,她得知,可以通过换肾手术,使(患尿du症的)儿子重见光明。(批注:您失明了吗?去换肾吧!)

要瓦解台湾还不容易,派他几十万我*-党去,吃也要吃穷他们!(批注:好办法!)

突然,一辆摩擦车[注:原文如此]冲了过来,那车上没人,司机死死地拉着车跑,我把朋友摔到一旁,猛冲过去,把油门关了,车马上就停了。(批注:生死时速!)


老师故事(106):

池老师教我的两堂课

  一、
  
  我在韩国釜山出生,读小学、中学,然后来台湾读大学。
  
  中学的时候,有个级任导师,名叫池复荣。
  
   池老师个子矮矮的,戴圆圆的眼镜,神色和蔼。她讲一口流利的汉语,但不是中国人。她父亲是韩国抗日名将,因此她在中国东北长大,并辗转大江南北。
  
  池老师除了是级任导师外,也教我们韩文。我从她那儿真正学到的,却是另外两件事。
  
  第一件情,是在一堂周会课上。
  
  每个星期二下午的最后一堂课,是级任导师担任的周会课。那天黄昏,夕阳的余晖从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目,我们在练习开会的议程。我有一个提案,进入表决的程序,由于没有人举手赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,我也不投了,撤销这个提案。
  
  池老师站在教室最后一排。我没看到她的人,但听到她说话的声音:郝明义,你不能就这样算了。就算没有一个人赞成你,你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。
  
  我面红耳赤地举手投了自己一票,全班唯一的一票。
  
  到底提了什么提案,同学那么不捧场,已经毫无记忆。但那一堂课,对我影响深远。不论是日后求学,还是工作,每当我兴起什么别人认为荒唐的念头或是没法接受的构想时,总会有个声音提醒我:就算没有一个人赞成你,你还是要为你自己的提案投一票。这是你自己的提案。
  
  二、
  
  第二件事,是在一次郊游中。
  
  我们去到一个沙滩。同学们戏水,我在岸边负责看管大家的鞋子。闲来无事,就搞恶作剧,把一些鞋子藏进沙里。
  
  要回家的时候,大部分鞋子都找到了。有一只,就是找不出来。我无地自容,但丝毫无助于鞋子的出现。天色越来越暗,场面有点混乱。这时出现了一个人,个头不小,酒气醺醺,手上拎了个东西,就是那只鞋。我们跟他要,他就是不给,欺负我们是孩子。
  
  这个当儿,池老师过去了。她矮矮的个子还不到那人的肩膀。她很简单地说了几句话,要鞋子。醉汉嬉皮笑脸的,有点不三不四。这个时候。突然啪的一声,她扬手给了那人结实的一记耳光。
  
  听过很多不要惹韩国醉汉的说法,此时,我的心悬在了半空。
  
  晚风中,池老师站在那人面前,一动不动地看着他。接下来,那个醉汉把鞋子交给她,咕哝了一声,走了。
  
  太神奇了。一个个子那么矮小的女人,可以坚定地给一个大汉那么一巴掌。
  
  那一巴掌,也像一粒种子,在我心里慢慢地发芽。事实上,多年后,我才感受到其中的力量:当你义无反顾的时候,不论对方是何种庞然巨物,不论你多么矮小,照样可以迎面给他一巴掌。
  
  是的,池老师教我的,就是这两件事。不多,不少。


老师故事(107):

让我切齿痛恨的数学老师

  上小学时,我的数学成绩太差,记得有一天,数学老师布置家庭作业,有一道题是3的2次方,我想这不就是3×2吗?于是大笔一挥写上了6,结果可想而知,第二天作业发下来了,老师批了一道红叉,还让我更正.可我实在想不明白是哪里错了,于是更正的时候我又把答案写成了6,老师毫不留情地又给了我一道红叉.如此往返有三、四次,老师终于受不了了,把我叫进房间,反复跟我讲解:一个数多少次方就是把这个数与它自身相乘多少次,比如3的2次方就是3×3,3的3次方就是3×3×3。我死死地记住了。  
    
  期末考试,有一道填空题是这样的:1的一百次方。我想起老师平时教我的,心想这老师也太狠了点吧,可这难不倒我,于是我拿出一张草纸,在上面一遍遍地乘了起来,当我好不容易乘到第83次的时候,数学老师过来了,看他站在我身后看我认真地用1在乘以1,眼看我大功告成之时,他快步走上讲台,说:“同学们,有一道题出错了,现在更正一下,那个1的一百次方的填空题,现在请把它改为1的一千次方……”我惊愕了,当即晕倒……


老师故事(108):

路见老师一声吼

我算是道上人,自从初二就和一群孩子混。18岁时,读到高二,我就已经是学校的老大级人物。老师对我大伤脑筋,可父亲却以我为荣。爸爸开了两个沙场,**是家常便饭。

新任的班主任是一个叫高勇的年轻教师,传言他精于散打。

他一上任,就严肃地警告我:你首先要学会尊重别人,见了老师你必须问好。

我一脸不屑,把他的话当耳边风。几天后相遇,我没有遵循他的意思,于是他严厉质问我。我哈哈大笑道:不好意思,我没看到您。

高勇猛地握住我的手,一股巨大的力传了过来,我像蚊子一样叫出一声:老师好。

高勇慢慢地松开手,冲我笑了笑,说:大声点,像个男子汉!旁边的同学都跟着起哄,令我十分难堪。

不久,我终于找到了报复的机会。一天傍晚,高勇和他女朋友杨老师从餐厅端着饭菜出来。等他们走近,我突然冲他们大吼一句:老师好!声如洪钟,他们猝不及防,饭菜散落了一地。杨老师刚想说我,高勇赶紧笑道:呵呵,我这学生好,声音真洪亮!

我得意极了,大声唱着:路见老师咱一声吼呀,该出手时就出手。旁边的同学发出阵阵口哨声。我满脸得意,频频向周围的同学挥手致意。

晚上开完班会,高勇单独找到我说:对于你的改变,我很高兴。继续努力,希望听到你更响亮的声音!当然也别把这股劲只用于向老师问好上。我当时恨不得找个地缝钻进去。

社会上几个混混得知此事,决定为我出口气。周末,几个混混在校门口伏击高勇,上演了一场大混战。我一看事态不好,赶紧上去阻止,而高勇却让我帮他,我不知如何是好。

高勇一个不留神被那混混捅了一刀,血流不止,住了院,那几个人也被警察带走了。他们很没义气地供出了我,于是我被勒令退学。走出校园,我突然感到一种莫名的失落。

几天后,高勇找到了我,让我回去上学。老师,我我支支吾吾。

呵,你什么也不要解释,听到你叫老师,我就很高兴了。回学校吧!高老师笑了。

我正在犹豫,爸爸握着一摞钱塞给高老师,笑着道:高老师,你看看怎么给这孩子弄个高中毕业证。

高老师厉声道:哪有父母这样教育孩子的?

爸爸在社会上是个牛人,很少受这种刺激,他已经握紧了拳头。我看到爸爸的举动,叫道:你又想用拳头解决问题吗?吼完,我跑出了屋子。

一年后,政府严厉打击非法采沙,爸爸锒铛入狱。我遭到了对爸爸有怨恨的人的报复,被打伤住院。这时高老师来了,他来劝我回学校,我握着他的手,泪水奔涌而出

在高老师的帮助下,我重新上了高二。此时他已不是我的班主任了,但每次遇到他,我都很认真地道声:老师好。

不久,在餐厅旁边,我又遇到了高老师和他女朋友。高老师迎上前来,打趣道:我就喜欢你路见老师一声吼的这个劲,你要振作起来。

我又恢复了往日的潇洒。高三时,我因出色的运动天赋,被选为学生会的体育部长。而现在,我正静静地坐在北海的舰艇上,遨游大海。我现在是一名浑身是胆的海军陆战队士兵了。



老师故事(109):

传奇老师的传奇故事

中国近代文学家、翻译家林纾任教北大时,他有一门课在下午两三点钟,是人一天中精神最不好的时候。

某日,当看到底下的学生又开始昏昏欲睡时,林纾便把课本一合,说:现在为大家讲个故事。学生一听,精神略振。

林纾说:有个风流和尚,某日走路时经过一座桥,见一位美女姗姗而来。学生此时已集中全部精神要听下去,林纾却突然不讲了。学生想继续听他讲那和尚和那美女后来如何。他说:没什么,一个向西,一个向东,走了。学生的睡意已被他驱走了。


老师故事(110):

杂货店里的老师

当我去他的商店购物时,我想去打仗。暑假即将结束,我取得了很大的进步。购物时间也从第一个小时缩短到了15分钟。在我的家乡布鲁克林,去杂货店买东西是一件简单的事情。但是在奶奶住的沃里克镇购物并不容易。那个夏天,我和奶奶一起度过。一天,她写了一份购物清单,并请我去一家乡村杂货店。这家商店很小,所有的商品都摆在货架上。我不禁皱起眉头。我走过柜台,轻声说,“对不起。”柜台后面的女人抬起头回应道:“你好,我是蜜蜂夫人。”这个女人的名字是蜜蜂夫人。她说话的时候声音很尖,这让我觉得很不舒服。我得了肺炎。我向她解释说,我父亲说乡村的新鲜空气对我有好处。“过来让我看看。如果商店被偷了,我可以向警察描述你的样子。”比太太说。“我不是小偷!”我有点吃惊,不由自主地后退了一步。我只有七岁。“但在我看来,你有偷窃的可能。”她看着我的眼睛。从来没有人这样对我说过话。我迫不及待地跑出这个陌生的商店,回到奶奶身边。但我没有。我固执地举起购物清单,给比太太看。“我想买这些东西。”“去拿吧。”“但是...但是……我说过购物清单上有很多东西!蜜蜂夫人说,“孩子,五英里内只有一个家庭,所以你最好入乡随俗。我们这里只有两个人。我不是你的仆人。你最好自己找些东西买。如果你幸运的话,你也许能在天黑前回家。”我看了看我旁边的架子和购物清单上的前两项:猪肉和四季豆。咬了咬牙,冲到那堆乱七八糟的货物中间。我来回看了三次,才在一堆面包和麦片中找到一罐猪肉。这家商店就像一个迷宫,里面有许多令人惊奇的东西。我还在花生酱后面发现了一种新的超人面条!一小时后,我发现了除碳酸氢钠以外的一切,“什么是碳酸氢钠?”我指着购物清单上的“碳酸氢钠”,问蜜蜂夫人。但是她甚至没有抬起头说,“孩子,你没有仔细听。你奶奶写的时候一定说得很清楚。我说那不是你的仆人,你没听清楚吗?”蜜蜂夫人的话又伤害了我。毫无疑问,比太太是我见过的最卑鄙的人。我一到家就生气地告诉奶奶。奶奶只是摇摇头,笑着说蜜蜂夫人是一个非常有趣的人。她不像你说的那么坏。我不想再光顾那家杂货店了。但是每周,我还是要去那里买一些奶奶布置的东西。有时比太太要价过高,有时她要价过高。此外,她店里的商品总是定期更换位置。当我去她的商店购物时,我想去打仗。暑假即将结束,我取得了很大的进步。购物时间也从第一个小时缩短到了15分钟。在我返回布鲁克林的那天早上,我再次来到了比太太的杂货店。收钱后,她问:“儿子,今年夏天你学到了什么?”“你是个卑鄙的人,”我想。蜜蜂夫人说,“我知道你在想什么。我不在乎。我的任务是在生活中给孩子们上十课。当你长大后,你会明白这一点。”这太荒谬了。我已经相信它很多年了。直到有一天,我女儿带着作业来找我。“妈妈,这道数学题太难了。你能为我做吗?”"如果是妈妈为你做的,你怎么能这样做呢?"我拒绝了我女儿。女儿生气地离开了。那一刻,我突然想起多年前在比太太的杂货店购物:我试着查看价格,看她是否多收了我的钱。是的,蜜蜂夫人很久以前在我的生活中教了我十课,现在我才明白它们。于是我拿出笔,写下了这十条充满智慧的人生法则:1。学会认真听。不要想当然,事情每天都在变化。生活充满了惊喜和意外。说出你的问题。当你遇到困难时,学会积极应对。不是每个人都像你7岁那样诚实。不要急于批评别人。尽管任务艰巨,他应该尽力完成9。仔细检查一切。每一个细节。你学得最多的老师可能不在学校。



老师故事(111):

地球上来的老师

地球上来的老师的故事

在一颗南瓜星上面生活着很多的居民,这里的孩子们都被他们的爸爸妈妈宠溺得生活都不能自理了,不管是吃饭还是系鞋带,都不需要自己做,这些行为是正确的吗?

宇宙中有一颗星,叫南瓜星。南瓜星上的孩子们舒适极了,他们连一丁点儿活都不用干。爸爸妈妈都说:“你们只要好好学习就行啦!”

为了不耽误儿子看书,儿子的鞋带总是由爸爸来系(jì)。为了让女儿多练一会儿钢琴,妈妈拿着小勺亲自给女儿喂饭。

南瓜星上的孩子们真有出息:在这里,两岁的小孩儿会书法,会画画,会打算盘;三岁的小孩儿会唱歌,会跳舞,还会下围棋;四岁的小孩儿能演奏九十九种乐器……地球上的小孩儿到六岁半才上学呢。可是,在南瓜星上,六岁半的孩子都已经大学毕业了。这些大学生们学到了许多知识,可偏偏没有学会干活。

时间一年一年过去了。终于有一天,南瓜星上的爸爸妈妈们都老了,都去世了。从此,这个星球上再也没人会系鞋带,会使用小勺了。

不会系鞋带怎么走路呀?不会使小勺怎么吃饭呀?没办法,总统只好派飞碟(dié)去地球上请老师。

飞碟飞得真快,不一会儿就把地球上的老师带来了。这些老师是谁呢?原来是幼儿园的小朋友。有大班的、中班的,也有小班的。

幼儿园的小朋友们开始给他们上课了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃饭;中班的孩子教他们系鞋带、扣钮扣;大班的孩子教他们叠被子、扫地、洗碗……南瓜星上的人跟地球上的小朋友学会了许多本领,也明白了一个道理,那就是每个人都要从小要学会自立,自己的事情自己做!

2地球上来的老师的故事点评

故事里的南瓜星上面的居民因为从小自己不会系鞋带、用勺子吃饭,所以最后只能去地球上请老师来教啦。这个故事告诉我们,在生活中应该自力更生,不要事事依赖他人。


老师故事(112):

刺猬老师的妙招


最近,森林小学的刺猬老师很苦恼,因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩,背后还总相互说对方的坏话,关系很紧张。
青蛙对小鸡说:你看,小鸭走起路来摇摇摆摆的,真是难看死了。
小鸡对乌龟说:小鱼、小虾最讨厌了,他们经常在水里闹,还把水溅到我身上,弄得我一身湿。
而乌龟则会当面指责伙伴们:青蛙你天天鼓噪,小鸡、小鸭爱制造噪音,我不喜欢你们
刺猬老师烦恼极了:现在的孩子们怎么了?眼里怎么都是别人的缺点?为什么看不到别人的优点呢?
终于,一夜未眠的刺猬老师,想出了一个好主意。
刺猬老师在班会上,对同学们说:我给大家布置一项必须做的家庭作业,那就是同学们相互之间要找优点,每人每周都要从同学身上发现一个闪光点,要说说自己欣赏对方的原因,并写一篇作文上交。
同学们听了,有的摇头、有的叹息、有的不屑一顾,还有的唧唧喳喳的说:什么是优点啊?再说好像大家身上也没有优点啊!
就是,就是啊!谁有优点啊!找缺点还差不多!
老师,老师,还是找缺点吧!
刺猬老师好不容易才把课堂纪律维持了下来。他不容置疑的声音说:就这样吧,下周一,大家按照我的要求交作业。
一周后,很多同学们勉强完成作业,虽然是三言两句,但还是按照老师的去做了。比如:
青蛙在作文中写道:小鸭爱笑了。
小鱼在作文中写道:乌龟爱说话了。
小鸡在作文中写道:小虾帮我过河了。
三周过去了,同学们不但作业越写越好,找到同学身上的优点越来越多,大家相互之间的关系也更加融洽了。
刺猬老师看看同学们的作业,想想自己的妙招,会心地笑了。
刺猬老师的妙招

老师故事(113):

狮子老师不见了

1幼儿园里有位样子怪怪的狮子老师。他高兴起来时,头发会竖起来,还会冲小朋友做鬼脸,快乐狼可喜欢他了。可是有一天,园长告诉大家,狮子老师要去当发明家,不教大家了。

啊,快乐狼舍不得狮子老师走,他难过得直想哭,但哭又不能留下狮子老师,我要想个办法,让狮子老师知道我非常喜欢他,这样狮子老师就会回来了。

2想什么办法好呢?快乐狼决定画一幅画送给狮子老师。

快乐狼画了一个做鬼脸的狮子老师,还在四周画了好多颗红心。

快乐狼觉得自己把对狮子老师的喜爱都画出来了。他高兴地把画交给园长,请园长转交给狮子老师。

3从那以后,快乐狼天天等狮子老师回到幼儿园。可是等了好多天,狮子老师也没有回来。

可能一幅画还不够,我再来写一首诗。于是快乐狼又非常用心地写了一首小诗:

狮子老师,

快乐狼非常想nin你!

就像tān吃的小老鼠,

想nin香甜的花生米

4快乐狼把这首小诗读了又读,不禁想起了和狮子老师一起吃花生米的情景:有一次,快乐狼难过极了,狮子老师就将自己亲手做的花生米送给他吃,狮子老师做的花生米可好吃了

快乐狼觉得自己把对狮子老师的思念都写出来了,就将小诗高高兴兴地交给了园长,请园长转交给狮子老师。

5可是,又等了好多天,狮子老师还是没有回到幼儿园。

难道写诗、画画还不够吗?那我真不知道该怎么办了!快乐狼又急又难过,上课的时候都忍不住嗷嗷乱叫起来。突然,他想起以前看过一个故事:小老鼠穿着漂亮的衣服,举着一朵玫瑰,向另一只小老鼠求婚,结果那只小老鼠立刻答应了。

哈哈,我也这么办!

6快乐狼穿上最好看的衣服,把每颗牙齿刷了又刷,大尾巴上的毛梳了又梳。然后,他捧着一束玫瑰花,让园长领着自己去拜访狮子老师。

啊,狮子老师正在摆弄一堆奇怪的机器零件呢!

7快乐狼举起玫瑰花,说:狮子老师,我非常爱你,请你回幼儿园继续教我们吧!

快乐狼,你送玫瑰给我?狮子老师忍不住笑了起来。接着,他轻轻抱起快乐狼,说:谢谢你的花,也谢谢你的画和诗。我知道你非常爱老师,老师也舍不得你们!等我做好了会唱会跳的机器狮子,就回去!到那时,我不光要教你们画画、写诗,还要教你们做机器玩具!

哇,狮子老师,你好棒!快乐狼高兴极了,他抱住狮子老师的大脑袋,重重地亲了一口。



老师故事(114):

【老师不见了

老师不见了的故事

207教室的孩子们闹得不可开交。沾着唾沫的纸团儿粘到了天花板上。纸飞机在空中飞来飞去。他们是整个学校里表现最差的学生。“嗨,静下来。”尼尔森老师的声音甜甜的。不过,学生们可不会马上安静下来。他们窃窃私语,咯咯怪笑。他们扭来扭去,挤眉弄眼。甚至在讲故事的时候,他们也胡闹一气。他们从来不肯好好做功课。“一定要采取措施了。”尼尔森老师说。

第二天早上,尼尔森老师没有来学校。“哟嗬!”孩子们一齐欢呼,“这下我们真的可以玩儿个够了!”他们开始揉更多的唾沫纸团儿,叠更多的纸飞机。

“今天就让我们为所欲为吧!”孩子们说道。“别高兴太早了!”一个粗粗的嗓音阴森森地响起来。一个女人站在了他们面前,穿着一件丑陋的黑色连衣裙。“我是你们的新老师,薇奥拉·斯旺普老师。”她拿着戒尺啪啪地敲着讲台。“尼尔森老师在哪里?”孩子们问道。“不关你们的事!”斯旺普老师打断了话头,“打开数学课本!”尼尔森老师的学生们听话地照着做了。

他们看得出斯旺普老师是一个真正的女巫。她说一不二。她让他们立刻投入学习。她还给他们留很多家庭作业。

“今天我们要取消讲故事的时间!”斯旺普老师说。“闭上你们的嘴巴!”斯旺普老师说。“给我坐好!”斯旺普老师说。“你们要是不守纪律的话,可不会好过的!”斯旺普老师说。

207教室的孩子们从没有像这样努力学习过。日子一天天过去了,尼尔森老师一点儿消息也没有。孩子们开始想念尼尔森老师。

“也许我们该想些办法找到她。”他们说。一些孩子去了警察局。麦克斯莫格警探负责这个案子。他听了孩子们的陈述,挠了挠下巴。“嗯······”他沉吟着,“嗯哼,我认为尼尔森老师失踪了。”麦克斯莫格警探帮不了太大的忙。

另外一些孩子去了尼尔森老师的家。窗帘拉得紧紧的,也没有人来开门。不过,他们却瞧见了另一个人——邪恶的薇奥拉·斯旺普老师正从街上走来。“要是她发现了我们,就会布置更多的家庭作业。”他们赶紧溜走了。

也许尼尔森老师遇到了什么可怕的事情!“也许她被鲨鱼一口吞掉了!”有一个孩子说道。不过这似乎不大可能。“也许尼尔森老师飞到火星上了!”另外一个孩子说道。不过似乎也不大可能。

“我知道!”号称万事通的孩子大声宣布,“也许尼尔森老师的汽车被一大群生气的蝴蝶带走了!”不过,在所有的猜想中,这最不可能了。

207教室的孩子们非常沮丧。也许尼尔森老师再也不会回来了。他们永远摆脱不了薇奥拉·斯旺普老师了。他们听到走廊里传来脚步声。“那个女巫来啦。”孩子们悄悄地说着。

“大家好,孩子们。”一个甜甜的声音响起来。是尼尔森老师!“你们想念我吗?”她问道。“我们当然想啦!”全班的孩子都大声回答。“您去哪里啦?”“这是我的小秘密。”尼尔森老师说。“讲个故事大家听吗?”“噢,太好了!”孩子们大叫。

尼尔森老师注意到,在讲故事的时候,既没有人吵吵闹闹,也没有人走神发呆。“是什么带来了这个可喜的变化?”她问道。“这是我们的小秘密。”孩子们回答。

尼尔森老师回到家里,脱下外套,把衣服挂进衣橱(刚好挂在一条丑陋的黑色连衣裙旁边)。睡觉的时候,她哼起了小曲儿。“我绝不能说出真相。”她微笑着自言自语。

另外,麦克斯莫格警探开始忙一件新案子。这会儿,他正在寻找薇奥拉·斯旺普老师。

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老师故事(115):

美术老师说过的经典句子

英雄,要耐得住寂寞!

用肚脐眼观察 用臀大肌思考 ……

打形最重要,阴影算个P

黑得不够,使劲黑。

用手臂,拉直线!说了好多次了,拉直线!!

咱们搞艺术的人就要胆大 心细 不要脸

你们别往石膏头像上画了,,好好的白眼珠都画成黑的了~~
画得还可以,除了透视和形是错滴,其他滴都还可以……(打击啊……还有什么呢)

每一张画,都是在画你自己。

一张画要不停的改,改多了,改到你不能再改了。 你在来找我。

颜料要当偷来的用!
不要局部,走整体,你,还有你,就局部了!

画模特拿不住形的过去摸一摸,怕什么!去摸!

同学们,不要吃静物啊。谁再吃静物我把他(她)吃了!!!((边摆水果边再说)

注意观察,把眼睛闭起来看 !
艺术嘛,玩的就是刺激 ,就是心跳!

这个同学,很好,不要擦,撕了重画。

加深,加深,提亮,提亮!

把橡皮在自己牛仔裤上擦! 把水粉笔在自己 帆布鞋上擦!

站起来,站起来,自己笑自己画的画!

你们看你们画的东西,鸡拉完屎在地上蹭be蹭be都比你们画的好看!!!

水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。

要画到能准故意不准不是不能准。

线条不要画的像稻草一样么。
瓶口!!瓶口让你吃了么!

每个人还不是两个眉毛、两个眼睛、两个鼻子、两个

哎呀这苹果画的,这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果.

控制画面,控制节奏!

画是活的,人是死的。哦,错了,好像。

注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。

什么叫石膏的质感,就是这张画敲上去咣咣有声音
宁方勿圆,宁脏勿洁.
做人要老老实实 画画要不择手段
是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏

当你看到自己的画很差时,说明你进步了

画画呢还绣花呢,告诉你,画画的就没有淑女!
你画的人脸像面包一样,又大又白,往黑里画!

发飞了!”(画灰了)

你这颜料,硬的要用斧头劈开再画。

要想速写画得好,就要想象模特脱了衣服是什么样的
亮面、暗面、明暗交界线、反光投影… … 过渡过渡!!天天念还记不住。

流氓不可怕,就怕流氓会画画

说过多少遍了,不要在画室吃零食,和静物。

进步就是,昨天这孩子把颜色连调都没调就铺上去了,今天至少会把两种颜色放一起铺了。

你们一个星期不交速写不觉得可耻吗?

这里一个面切下去!切下去!横过去!切下来!切!切!切!

你这素描头像不错啊,就是要把头擦了重画。脖子还行

怎么这么黑?带墨镜画的?
明白异性相吸么??女的就要画男的男的就要画女的那样才有兴趣画

很多时间后再想起这些话,再想起那段最难熬,最艰辛,也是最有希望的日子,我们记住的都是那些最快乐,最美好的回忆。




老师故事(116):

拉着老师的手睡觉

  聪聪是一个调皮的男孩,精力旺盛,每天午睡时间都要和老师斗争一番才肯入睡。如果没有老师盯着,他是绝对不肯自觉午睡的,即便是其余小朋友都已经进入了梦乡。每每这时,我便软硬兼施,用尽各种方法才使得他安静午休。
  
  这天中午,聪聪又在午休时间玩席子,我看见了便握着他的小手说:老师和你拉拉手,你闭上眼睛睡觉,好吗?出乎我的意料,聪聪竟然乖乖地躺下了。我扭过头去观察其他孩子的情况,再转过来的时候他已经闭上了眼睛,没多久就睡着了。那一刻,我觉得寝室里好安静,心情好愉悦。
  
  之后,我用了不同的办法帮助聪聪养成午睡的习惯。当幼儿们开始上床午睡时,我会悄悄地对聪聪说:聪聪今天还想和老师拉手睡觉吗?起初,聪聪要拉着我的手才肯睡觉,偶尔也会说:今天我自己睡。我听后就立刻表扬他有进步。有时候我会对聪聪说:今天老师不能和你拉手睡觉了,老师要去看看别的小朋友有没有踢被子,帮他们盖好被子。这时,聪聪就会探头探脑地看我走到哪里,但是没有发出声音,看见我走过来就眯着眼睛假装睡觉,这时我会用手轻轻地拍拍他的背,让他知道我在旁边。不一会儿,我就能听见他平稳的呼吸声。
  
  后来,聪聪的妈妈告诉我,聪聪回家对她说:今天老师很喜欢我,还和我拉着手睡午觉,老师和我做朋友了。我知道聪聪的心思后,每天午休时间,我都尽可能地握着聪聪的手陪他入睡,而他也会安静地伸出手,尽管他背对着我,可我知道他是笑着入睡的。
  
  对于聪聪午休吵闹的行为,我没有对他厉声斥责,而是冷静处理,睡觉时和他拉拉手,给他一种安全感和依赖感,让他意识到老师是自己人。信任感的产生让幼儿愿意听话并主动调整自己的行为,遵守午睡规则。这让我不由地反思:我们真的把孩子当成朋友了吗?或者说,在与这些调皮的孩子相处时,我们让他们感受到了朋友的意义了吗?


老师故事(117):

让老师摔一百个跟头

我这一辈子几乎总是在学校里转,学习在各级师范,工作则不是在师范学校就是在师范学院,似乎命定要和基础教育打交道,因此,当我后来到了英国的罗伯特戈登大学之后,虽然做的是信息科学方面的研究,心思却常常飘出电脑房的窗外,总想到英国的中小学去看看。

终于有一天,我觅得空闲找到位于阿伯丁市郊的哥伦比亚政区教育厅。接待我的是一位慈祥的男性长者。听了我的来意后他说,每所学校都有公共日,你可以去询问一下具体在哪一天,在那天你可以参观校内的任何地方,还可以旁听校长的工作会议。我说我不仅想参观,还想参加学习,去做一个小学生或中学生。我的愿望显然让这位老先生大感意外。他惊疑了片刻,便问我是不是想修GCSE或A Level(分别是大学入学所必需的苏格兰和英格兰中学最高级的毕业资格证书)。我足有备而来,立刻呈上随身所带的各种身份证明文件,解释说我在中国从事教育工作,想实地体验英国的基础教育,这将有助于我的研究。我恳切的要求打动了老人。他建议我写份正式申请并附上我的个人证明文件。事情进展得很快,大约20天后,我收到了哥伦比亚政区教育厅的信,通知我可与离我住处不远的利贝姆小学或波伊斯塞克尔中学联系。第二天,又收到了利贝姆小学校长霍格先生的信,说他可以在下周五下午接待我。

到了约定之日,我按图索骥,步行向南跨过两个街区后便找到了利贝姆小学。学校位于路边。英国是个没有围墙的国家,大到位于伦敦圣詹姆斯广场的国防部和海军部、泰晤士河畔的国会,小到所有数不胜数的银行,都没有围墙。英国惟一有围墙的地方大概就是小学校了,但也只是较高的铁栅栏而已,目的是为了孩子们的安全,不让他们跑到校外的马路上去。铁栅栏里面是一个由极细碎的橡胶屑铺成的小小操场,上面画着彩色的大小圆圈、六角星和各种线条。操场那一边是一幢三层大楼,进了大楼才发现,这是个四面环绕的建筑,中间留有一个大天井花园,花园里有白色长椅。而大楼的另一侧足大片草地,孩子们在欢快地踢球。

英国小学每班二十来名学生,除非在特殊地区如海岛、山区,一般不能超过30名学生。在低中年级时,由一位多才多艺的老师负责各门课程的教学,老师几乎整天都在教室里与孩子们一起学习和做游戏,到了五六年级时,一个班的专业任课老师才多起来。



老师故事(118):

老师认输了

  査虎自入学以来喜欢与老师顶嘴,常常顶得老师无话可说。教过他的老师都知道他的厉害,不敢与他正面交锋,一旦交战,只得认输。

  他读四年级的时候,一天,迟到了,宋老师问他:你今天为什么迟到?

  他旁若无人似的直接地走向自己的座位,坐下了。

  宋老师来到他的面前又问:为什么不回答老师的问题?

  同学们,我怎么不见老师来讲课?他今天来了吗?査虎问大家。

  早来了。同学们大声说。

  你别胡搅蛮缠。老师问你,你今天为什么迟到?

  查虎嬉皮笑脸地问宋老师:你问谁呀?

  问你呀。

  问我?查虎用手指指着自己的鼻尖问道你是谁?我不认识你呀?査虎的话吧同学们逗笑了。

  我是你的老师,你今天为什么迟到了?

  你在说笑话,你怎么可能是我的老师?我真的不认识你。

  你的老老实实的回答老师的问题,你今天为什么迟到?

  你说你是我的老师?我们班有没有叫李金田的学生?

  没有。我是问你今天为什么迟到?

  我们班没有李金田,你问我干啥?你去问李金田好了。

  我是问你的。

  你知道我叫啥名?

  你叫査虎。你该回答老师的问题了吧?你今天为什么迟到?

  老师先回答我的一个小问题,我再回答您的问题。

  你问吧。

  你今天一共问了几次,你为什么迟到?

  宋老师说:没有记住问你几次。

  我告诉您,一个问了六次。今天我抓住了你没有叫出我的名字的空子,心里想把您问倒,没有想到真把老师问到了。你以后要尊重学生,不要以为老师就了不起,动不动就训学生。

  宋老师红着脸说:老师认输了。今后你想怎么样,就怎么样,就是不要扰乱课堂秩序,行吗?

  查虎说是只要老师好好讲课,不为难学生,他干嘛要给老师难看了?


老师故事(119):

老师们的“求爱信”

地理老师:亲爱的,你知道吗?你是东半球,我是西半球,如果我们在一起,便是整个地球了。 (回信:地球上只剩下我们这孤单的一对么?)
历史老师:现实是今天,历史是昨天,我们相爱,昨天和今天便联系在一起了。
(回信:没有明天,我们活着还有什么意思呢?)
数学老师:亲爱的,你是正数,我是负数,我们都是有理数,该是天生一对啊!
(回信:如果我们做出了无理的事,还是有理的吗?)
政治老师:你是存在,我是意识,存在决定意识,我永远是你的仆人。
(回信:意识对存在的反作用你不知道吗?那么你是主宰我的皇帝了。)
语文老师:亲爱的,你是夏夜的星,你是春天的云,你是淙淙的小溪,你是轻盈的舞步。。。
(回信:天啊,你惟独不爱我这个人。)
无理老师:你是阴极,我是阳极,我们靠在一起,便会产生爱情的电!
(回信:我不敢靠近你,万一不小心触电会死去。)
生物老师:人是富有情感的高级动物,你一定会接受我的爱,因为我们是最高等的动物!
(回信:请把你的求爱信寄到动物园去吧!)


老师故事(120):

语文老师的教导

  一个小偷行窃时又一次被抓住了。

  因为是惯犯,人们毫不留情地把他痛打一顿,打得他浑身青紫,觉得解气了,才把他交到派出所。

  警察在对小偷进行教导:“你看你,这是何苦呢!偷东西这么多次,每次都被揍一顿,你难道就不能吸取点教训?”

  “你不知道,我一直牢记我小学语文老师对我的教诲啊。”小偷说。

  “啊?小学语文老师是怎么教育你的?你还偷东西?”警察大吃一惊。

  “那个语文老师对我说,做任何事都要有不怕苦不怕累的精神,要经得起重重考验,不怕挫折,坚持到底,决不放弃,一次不行就来两次,两次不行就三次,爱迪生发明电灯,还做了上万次试验呢。因此我一次偷不成再偷第二次。”


老师故事(121):

十八岁的爱情老师

  在一中的校园里,你可以看到一个长发飘飘、身材修长的女学生,作为从小被娇惯的女孩,作为一中的校花,她快乐得如一只刚会飞的小鸟,她骄傲得如一只五彩的凤凰。但谁会想到,这单纯的快乐和骄傲却在读高三时消失得无影无踪那年,她爱上了自己的语文老师。

  那年她十八岁。她就是我。

  在一中的校园里,你还可以看到一个瘦高的身影,他西装革履、风度翩翩;他连续两年获地区教坛新星冠军;他带的语文在连续几年考试中名列同类学校榜首;他还是一位颇有名气的自由撰稿人,小说、诗歌、散文频见报端。特让学生着迷的是,他那极富魅力的普通话。那声音仿佛一股磁力,渗入到你的心肺,挠着你的痒痒。我分外爱听爱看他朗读议论文或新闻稿,面色庄重、目光如炬,每字每句仿佛都立了起来,颇有中央电视台冷面罗京的风采。

  那年他二十五岁,他就是林森。

  一二年级的时候,我就很崇拜林老师,上了三年级,做了林老师的学生,我竟然把这种崇拜繁衍成对他狂热的爱。我喜欢上语文课,每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现,如果哪天没有语文课,我就感觉缺少了什么,心里没着没落的。

  我发觉自己无药可救地爱上林老师,是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了,惆怅和失落一下子将我罩住,我的心仿佛也被他带走。我迷迷糊糊地跟同学们走进教室,却不知道老师讲的是什么。我脑子里全是林老师的影子,一会儿计算林老师到了什么地方,一会儿猜测他正做些什么,一会儿又担心他会不会出事,就这么痴痴迷迷地想,连老师叫我起来回答问题都浑然不知。

  以后的几天几夜,我茶饭不思,仿佛大病一场。

  林老师回来前的那个晚上,我悄悄踱到教学楼后面,痛苦地思索了一夜。我知道这场师生恋将要面临怎样的阻力,我甚至预感到结果可能是悲剧的,我推导了一个一个可怕的结果,一遍一遍告诫自己必须中断这份情感。但最终,所有决心和偶尔出现的理智都在疯狂的情感面前轰然倒塌。爱他,用生命去爱,用青春去爱!对,唱一出当代的梁山伯与祝英台,演一部中国版罗密欧与朱丽叶!当东方的曙光将朝霞染得微红时,一个坚决而大胆的决定也在我心头酿成:向林老师表达我的爱,就在下次见到他的那一刻。

  那天晚自习,我没到班里去,我向班长谎称我病了。我知道林老师一定会来寝室看我的。果然,上课半个多小时后,脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我,我莫名其妙抽泣起来,这让林老师不知所措。几分钟后,我突然站起身,低着头塞给他一封信,然后快速跑出了寝室。

  那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。

  当天晚上,我好像真的病了,折腾到半夜,才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦,一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽着我,骂我小小年纪不知道害臊,一会儿又梦见林老师拉着我的手,望着我深情款款地说:我爱你。

  第二天的第一节课就是语文课。我坐在座位上,怀里像揣了个小兔子。我羞涩地等待着林老师爱的回应,我想,哪怕是他一个多情的眼神,我就会义无反顾地将自己全部身心在浪漫之火中烧成灰烬。

  然而,那天走进教室的林老师一反常态、形象逆天!讲台上的林老师是一个陌生的邋遢汉子,皱巴巴的西服与紫红色的球衣配在一起,像锯条拉在瓦片上那么别扭,脚上是一双脏兮兮的白球鞋。

  班里出奇的安静,几十双眼睛惊奇地瞪着林老师。

  俺们今天来上十八课。林老师用方言开了腔。

  笑声哄然而起,像是要掀掉屋顶。土得掉渣的俺们,从林老师的口中出来显得那么不协调。在我心目中,陈老师王老师李老师随便哪位老师都可以这么说,但林老师不可以,林老师,他才华横溢,他风度翩翩,他是骑士,是君子,他头发一丝不乱,目光炯炯,他是学者,是作家呀!窝囊和鄙俗怎么能属于他?

  笑什么家伙?有什么家伙值得笑的。土语方言又起,其实真正的林森就是这样的。此言一出,班里笑声更响亮了。

  林老师等大家稍微安静一些,接着往下说:你们看到的林老师是讲台上的林老师,他被一团圣洁的光环罩着,为了与圣洁相匹配,他必须精心地包装自己,那个林老师是美化了的林森,而现在的林老师才是真正的林森呀!生活中的我常趿拉着拖鞋,蓬着头垢着面到处闲逛。我的嘴巴吞吐的不仅是知识,更多的是叼着烟卷,灌着烈酒,有时还粗话连天林老师的方言不知不觉又变回到抑扬顿挫的普通话,他加大音量问:这样的人是骑士吗?是君子吗?生活就是生活,它不仅仅是朗诵啊!林老师的目光似乎不经意地瞄了我一眼,我分明看出,那眼神里有善意的提醒,谆谆的期望,还有几丝歉意

  除了我,谁也不知道林老师为什么在那堂课上自毁形象。在被惊讶和笑声充溢着的课堂里,没有人注意到,他们的校花垂下了头,泪水滑过她通红的脸颊。从那节课后,十八岁的我痛苦而坚决地冷却了爱情之火,而且,我保留了自尊,除了林老师,没有人知道我曾经的疯狂行为

  一年后,我顺利地考入师范院校。三年级的时候,我听到林老师结婚的消息。新娘是一个粮站的职工。

  一年前的某个黄昏,我碰巧遇到了林老师。当时他正被妻子拉着,漫步于似锦繁花处。他并没有蓬头垢面地趿拉着拖鞋,他依旧衣冠楚楚风度翩翩。只是,林老师和妻子轻声说笑时,从他口里讲出来的确确实实不是朗诵式的普通话。


老师故事(122):

月亮当老师

夜晚静悄悄的,在银河的尽头,飘着阵阵清脆的笑声。月亮饼抬头张望,她好奇地划着月牙船,驶向银河。它想到银河去看看。

一颗颗流星划过,映出月亮饼的笑脸,她划动小船桨,又来到了蓝天幼儿园。

月亮饼探头一瞧,发现幼儿园里有许多玩具:闪电滑梯、流星滑板、白云蹦蹦床和太空弹力球……

此刻,乌云老师正站在门口,急得团团转。

“乌云老师,发生什么事了?”月亮饼小声地问。

“你来得正好!”看到月亮饼,乌云老师顿时高兴起来,“我有急事要离开,请你帮我照看下孩子们吧!”

“不行呀,我怕当不好老师。”月亮饼连忙推辞。

“没关系,只有一个晚上,你一定能办得到!”乌云老师说完,便急匆匆地离开了。

“饼子老师!”小星星、风宝宝、云妹妹和小雨点纷纷扑过来,有的拽月亮饼的衣角,有的捏月亮饼的脸蛋……

月亮饼呆呆地站在原地,不知怎么办好。幼儿园里顿时乱成一团,月亮饼急得脸都红了。

忽然,她灵机一动,大喊一声:“停!我们来玩游戏吧!”

“好啊!好啊!”小朋友们非常开心。

月亮饼让大家手牵手,排成一个圆圈,一起玩丢手绢。输了的小朋友,要给大家表演节目,唱歌、跳舞或者讲故事。

小朋友们玩得正起劲,突然,风宝宝和云妹妹争吵起来。

“把手绢给我!”风宝宝说。

“不,该轮到我了!”云妹妹也毫不示弱。

月亮饼看到玩具箱,忽然有了个主意。

“谁表现好,我就把玩具奖给谁哦!”月亮饼指着玩具箱说。

两个小伙伴听了,顿时安静下来,不吵也不闹了。

小朋友们一会儿表演唱歌,一会儿表演跳舞,玩得可开心了。这一夜,月亮饼忙坏了。不过,看到小朋友们高兴,她也不觉得累了。

早晨,太阳园长笑呵呵地走进幼儿园,他惊讶地发现:小朋友们躺在小床上,安静地睡着;月亮饼也在一旁,甜甜地睡着了。

园长叫醒了月亮饼,对月亮饼说:“谢谢你,月亮饼,你看你很厉害哦!你把孩子们照顾得非常好。”

“不用谢,我要回家了,有时间我还会来看孩子们的哦!”说完,月亮饼就悄悄的回家了。


老师故事(123):

做父亲的老师

  有个男孩叫顺子,家住大山深处的村寨里,和父亲相依为命。
  顺子在镇上念小学。可他讨厌学习,在一次测验中,两门课都得了大鸭蛋。
  顺子没敢把这事告诉父亲,他怕挨打。但两天后,老师趁着白天来家访,告了顺子一状。顺子父亲低着头,一言不发地默默挨训,脸色红一阵白一阵的。
  这天晚上,顺子蹦蹦跳跳地回到家,吃过晚饭,还如往常一般玩耍起来。父亲坐到门槛上,点燃一袋烟,看着他说:顺子,爹想跟你商量个事。顺子愣住了:难道父亲知道了考试的事?那为什么不直接打我?
  父亲见顺子瑟缩的样子,叹气说:爹不识字,吃够了没文化的苦,老想着哪天也能上回学,才算没白活。现在你上学了,爹想求你当爹的老师,把你学到的东西讲给爹听,好吗?
  什么?顺子头脑发蒙,本能地想摇头,但他突然看到,父亲的眼里充满了渴求。顺子觉得有一股男子汉的豪气陡然升起,坚定地点了点头。
  再回到学校,顺子仿佛换了一个人,不仅课堂上认真听讲,下课后还主动请教老师。他要做父亲的老师,自己不会,怎么能教父亲呢?晚上回到家,顺子就不厌其烦地为父亲讲解,直到父亲露出恍然大悟的表情为止。
  不知不觉中,顺子的成绩越来越好。后来,他报考了师范大学。顺子想教更多的人,让他们像父亲一样,露出恍然大悟的表情。
  一晃又是许多年,顺子早已成了知名的教育专家。这年冬天,他的父亲去世了。顺子痛哭一场,整理起父亲的遗物来。当他翻到一个樟木箱时,却意外地在箱底发现了一本红塑料皮的高中毕业证书。
  顺子疑惑极了,心想:爹怎么把我的毕业证书收在这儿?他打开一看,发现那竟是他的母校在1966年颁发的毕业证,学生姓名一栏里,赫然写着父親的名字!
  父亲竟然念过高中!顺子惊呆了,转瞬间,他又什么都明白了,不由自主地跪倒在地,像个孩子似的号啕大哭起来。
  做父亲的老师,需要勇气和智慧;做儿子的学生,需要无限的爱与信任。


老师故事(124):

狮子老师不见了


幼儿园里有位样子怪怪的狮子老师。他高兴起来时,头发会竖起来,还会冲小朋友做鬼脸,快乐狼可喜欢他了。可是有一天,园长告诉大家,狮子老师要去当发明家,不教大家了。
啊,快乐狼舍不得狮子老师走,他难过得直想哭,但哭又不能留下狮子老师,我要想个办法,让狮子老师知道我非常喜欢他,这样狮子老师就会回来了。
想什么办法好呢?快乐狼决定画一幅画送给狮子老师。
快乐狼画了一个做鬼脸的狮子老师,还在四周画了好多颗红心。
快乐狼觉得自己把对狮子老师的喜爱都画出来了。他高兴地把画交给园长,请园长转交给狮子老师。
从那以后,快乐狼天天等狮子老师回到幼儿园。可是等了好多天,狮子老师也没有回来。
可能一幅画还不够,我再来写一首诗。于是快乐狼又非常用心地写了一首小诗:
狮子老师,
快乐狼非常想念你!
就像贪吃的小老鼠,
想念香甜的花生米
快乐狼把这首小诗读了又读,不禁想起了和狮子老师一起吃花生米的情景:有一次,快乐狼难过极了,狮子老师就将自己亲手做的花生米送给他吃,狮子老师做的花生米可好吃了
快乐狼觉得自己把对狮子老师的思念都写出来了,就将小诗高高兴兴地交给了园长,请园长转交给狮子老师。
可是,又等了好多天,狮子老师还是没有回到幼儿园。
难道写诗、画画还不够吗?那我真不知道该怎么办了!快乐狼又急又难过,上课的时候都忍不住嗷嗷乱叫起来。突然,他想起以前看过一个故事:小老鼠穿着漂亮的衣服,举着一朵玫瑰,向另一只小老鼠求婚,结果那只小老鼠立刻答应了。
哈哈,我也这么办!
快乐狼穿上最好看的衣服,把每颗牙齿刷了又刷,大尾巴上的毛梳了又梳。然后,他捧着一束玫瑰花,让园长领着自己去拜访狮子老师。
啊,狮子老师正在摆弄一堆奇怪的机器零件呢!
快乐狼举起玫瑰花,说:狮子老师,我非常爱你,请你回幼儿园继续教我们吧!
快乐狼,你送玫瑰给我?狮子老师忍不住笑了起来。接着,他轻轻抱起快乐狼,说:谢谢你的花,也谢谢你的画和诗。我知道你非常爱老师,老师也舍不得你们!等我做好了会唱会跳的机器狮子,就回去!到那时,我不光要教你们画画、写诗,还要教你们做机器玩具!
哇,狮子老师,你好棒!快乐狼高兴极了,他抱住狮子老师的大脑袋,重重地亲了一口。
狮子老师不见了

老师故事(125):

幼儿园老师的乐趣

1号幼儿园
  
  问题一:如果有一天大海里没有水了,鱼怎么办呢?
  小朋友:鱼到小河里去呗。(想了想,继续)哦,不行,那鲸鱼怎么办?太大了,进不去。(真体贴啊)
  小朋友B:变化石呗。(鱼们狂吐血……)

  
  问题二:牛奶是从哪里来的?
  小朋友:奶牛肚子下面有几个嘴,从那里流出来的。(你真的确定那是嘴吗?)
  继续问:那椰奶怎么来的?
  小朋友B:椰奶是羊奶吧。(扯太远了吧,兄弟)
  继续问到底:羊奶是什么?
  小朋友B:羊奶就是酸奶吧,我们家不喝的,我们家订的是光明牛奶。(好可怕的逻辑)


  
  问题三:小朋友的脸是干吗用的?
  小朋友:给妈妈亲的。
  追问:那给不给爸爸亲?
  小朋友:给爸爸亲。
  继续追问:那你的脸到底是给谁亲的?
  小朋友:给妈妈亲的。(爸爸泪流满面)
  小朋友B:贴纸头用的。(你的脸难道是布告栏?)


  
  问题四:为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的,不是从爸爸肚子里出来的?
  小朋友:女孩子是从妈妈肚子里出来的,男孩子是从爸爸肚子里出来的。(真会蒙人)
  小男孩B:因为男生可爱!(小女孩们一起叫:男生不可爱!)


  问题五:小朋友的头发有什么用?
  小女孩:用来梳头发的。
  提问小男孩B:那你的头发不能扎辫子,有什么用呢?
  小朋友B:用来给理发店剃头的。(可贵的奉献精神)

2号幼儿园

问题一:人为什么只有两条腿?
小朋友:因为我们不是动物。(鸭子难道是四条腿?)
小朋友B:人长不出四条腿。(这是上天的安排,最大)
小朋友:(自己大笑)长四条腿就要**了。
追问:可是狗狗长得四条腿跑得很快啊?
小朋友:(发呆)……(众小朋友纷纷大叫:我比狗跑得快!)

问题二:怎样才能让胖子马上瘦下来?
小朋友:吃减肥饼干。(还算聪明)
追问:吃减肥饼干不能立即瘦,怎样才能一下子变瘦?
小朋友:那不吃减肥饼干。(你耍我?)

问题三:怎样才能让瘦子马上胖起来?
小朋友:喝牛奶。(牛奶又不是猪饲料)
小朋友B:吃很多饭就能当公安。(公安都是胖子?)

问题四:为什么有气球会飞到天上去?
小朋友:因为它有气。(没气能叫气球吗?)
追问:那为什么有的气球不能飞上天?
小朋友:因为里面气太少。(真会胡扯)

3号幼儿园

问题一:什么动物两只脚,早上太阳公公起来的时候,它会叫你起床?
小朋友:鸡,公鸡。(另一个小孩叫道:父鸡)
很好奇地问:什么叫父鸡?
小朋友:母鸡叫母鸡,公鸡就叫父鸡。(恍然大悟……)
小朋友B:妈妈。
小朋友:太阳。(汗……太阳它8是动物啊)
继续问:太阳长脚吗?
小朋友:太阳有五只脚。(另一个小孩反驳:七只,彩虹是七种颜色的)

问题二:什么叫七嘴八舌?
小朋友:就是七个嘴巴,八个舌头,说话很乱。(有道理)又补充道:我们现在就是七嘴八舌。(还是有自知之明的)
小朋友B:变出很多个舌头。(好可怕……)

问题三:怎么分辨男女?
小朋友:看头发,长头发的是女孩,短头发的是男孩。(旁边一个短头发女孩泪奔……)
小朋友B:偷看他(她)小便,站着的是男生,蹲着的是女生。(这点年纪就好色……)
小朋友:看他(她)穿什么袜子,红的是女生,蓝的是男生。(好纯情……)
小朋友D:看眼神。(好飘忽……)

问题四:如果朝鱼塘里扔块石头,会发生什么现象?
小朋友:水会变成波波。(……)
小朋友B:鱼会漂上来。(渔民很开心……)
小朋友:罚款五块。(汗……)

4号幼儿园


老师故事(126):

聪明的山羊老师

聪明的山羊老师的故事

叮零零——下课铃声响了,小动物们飞快的跑出教室。小猫、小狗、小鸡、小兔、小鸭、小鹅们一起玩警察抓小偷的游戏。小猫为警长,小鸡、小鸭为警察,它们一起抓小狗、小兔和小鹅。

被抓的小狗拼命的跑着,只听梆啷一声,小狗裤袋里的一元硬币掉在了地上,他们只顾奔跑,谁也没发现这枚硬币。

过了一会,小兔捡到了这枚硬币,它把硬币交给了山羊老师,山羊老师夸奖小兔是个拾金不昧的好孩子。这时,小狗气喘吁吁的跑到山羊老师面前,上气不接下气的说:“山羊老师,这枚硬币是我丢的!”山羊老师刚要把这枚硬币交给小狗,小猫也飞快的跑到山羊老师的面前,大声的喊到:“山羊老师,那钱是我丢的!”见此情景,山羊老师有些为难了。

只见山羊老师的胡子向上翘了翘,眯着眼睛笑着对小鹅说:“小鹅,请你打盆清水来。”围在山羊老师身边的小动物们,你看我,我看你,都莫名其妙的不解其意。

不一会,小鹅端来一盆清水,山羊老师把那枚硬币放在水里,水面上立刻浮现出点点油花,山羊老师用手从水里捞出那枚硬币说:“这枚硬币是小狗的。”小动物们疑惑的望着山羊老师,山羊老师接着说:“小狗的爸爸是卖猪肉的,所以,小狗家的钱上都会粘些许的油,刚才大家都看到了水面上的油花,因此,这枚硬币就是小狗的。”小动物们激动的鼓起掌来。

小猫在一旁不好意思的低下头对小狗说了一句:“对不起”,它们从此还是很好的朋友。

2聪明的山羊老师的故事点评

故事中小兔捡到了硬币,并交给了老师,这种拾金不昧的品德值得我们学习。这硬币明明是小狗丢的,可是小猫却硬说是她的,小朋友们,可千万不能学小猫撒谎哦,这样其他的小朋友都不愿意跟你做朋友啦!不是所有的对不起都能换来没关系。所以你的一言一行都要谨慎小心哟~


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老师故事(127):

老师不讲理

   一位年过六十的奶奶领着自己的孙子走进了学校,找到了教他的的老师,生气地问:我的孙子入学有五天了,不识字。不会算加减法,你这样教书真要误人子弟,你别以为这是教学点,中心小学的校长不能天天监督你,你就可以为所欲为了。你应该负点责任!

 老师笑着问对方,她的的孙子今年多大了?

 她说:今年上年就满了三岁,具体是那个月我忘了,我你告诉你,他可聪明了。明年下年上不了一年级,他的爸爸、妈妈会来找你算账的。

 老师认真地说:您的孙子在家呆了三年多,尽管他的父母不在家,可您在身边,辅导他认识麻将牌确实不错,他说他认识麻将牌,什么光棍一条,双眼睁得像二饼,白板一块,想发财做梦去吧我特地写了几个麻将上的字,他竟然全认出来了,他却是很聪明,我感到吃惊。我让他数10以内的数,他不会数。问到他自己的生日是哪天,他说奶奶没有告诉他,特地问他的爸爸、妈妈姓什么 回答是你没有告诉他。你也应该负点责任。

 我只能认识麻将上的字,不能教他识字,不然我会送他来学校?他不会数数,你可以教呀。他不知道自己的生日,不知道爸爸妈妈的姓氏,这是我的责任。可他上了一个星期的学,你教他什么呢?

 现在我能数十个数了。我还会背儿歌:爸爸的爸爸叫什么,爸爸的爸爸叫爷爷。爸爸的妈妈叫什么,爸爸的妈妈叫奶奶。爸爸的哥哥叫什么,爸爸的哥哥叫伯伯。爸爸的弟弟叫什么,爸爸的弟弟叫叔叔他背起了儿歌。

 孩子太小,如果他住在城市,现在应该上幼儿园小班,要上三年幼儿园,才能入学前班,然后才能入小学。

 你们就是不讲理,聪明的孩子要读那么多年,说实话就是为了多收钱。

 你为了怕交钱,那就等你的孙子过了六岁半再入学,你就在家好好地教他识字,一年能节约800元,多划算。

 我不识字,没法教他,就算我愿意教他,他不同意。

 我喜欢上学,在家陪着奶奶打牌,那才没意思。


老师故事(128):

老师的遗憾

  大周是一家晚报的编辑。这年春节,他联系了几名同学去看望高中时的语文老师刘老师。
  刘老师见到大家很高兴,一聊天才知道,除了大周是编辑,其他几位也都与文学沾边儿:大刚是编剧,大成是某市的作协副主席。同学们纷纷表示,刘老师当年因材施教,激发了他们对文学的兴趣。不料刘老师却伤感地说:我有愧啊!
  看大家不明白,刘老师叹道:当年文学社里有一个同学,我以为他思想不活跃,缺乏想象力,就对他辅导得比较少。现在想来,我看错了!大周问这个同学是谁,刘老师说:他叫杨刚森。
  一听到这名字,大周眼前立即浮现出了一个矮矮胖胖的小子,就说:我有印象。当年他写的东西干巴巴的,是没什么想象力啊!刘老师却道:错啦,我也是才知道,他的想象力非常惊人。
  大周心中一惊,问:他是不是成了全国著名的作家?
  刘老师摇摇头:不是,他现在是我们市里的新闻发言人。
  几位同学都疑惑不解,这和想象力也没什么关系啊。
  刘老师叹了口气,说:那次,市里一座刚建不久的大桥塌了,公众质疑桥的质量不好。杨刚森面对镜头,说是行驶在桥上的汽车超载压塌的,桥没问题。后来,市里一幢在建的高楼倒了,杨刚森说大楼是整体性倾伏,他一口气说了十分钟,竟然没说一个倒字。后来,新修不久的公路坑坑洼洼,把猪都颠死了,杨刚森说这是正常损耗的提前到来要是没有过人的想象力,能编出这些匪夷所思的解释吗?试问你们这些搞文学的人,比得过他吗?
  众人一听,不禁愕然。


老师故事(129):

蜻蜓老师的翅膀

蜻蜓老师的翅膀的故事

蜻蜓青青到了学习逃生的年龄,妈妈把她送到蜻蜓学校学习。

老师是只上了年纪的蜻蜓,戴着个老花镜。说话的时候,嘴巴一歪一歪的。

“嘴巴歪成这样还能教课呀。”青青心里有点看不起这个老师。

当青青看到老师的翅膀的时候,心里对这个老师更加没有好感了,老师的两对翅膀都残损了,飞起来的时候,也像他说话时候的嘴巴一样,一歪一歪的。

“这样的的翅膀,自己逃生都困难,怎么教我们呀!”

青青不愿听课了,她时而仰头望着前方的座座青山,时而抬头望着天上的朵朵白云,时而低头看着池塘里的条条游鱼。

终于熬到了放学时间。

青青张开她那漂亮的翅膀开始往家里飞去。

青青飞呀飞呀,飞过了青青的草地,飞过了红红的野花,飞过了白白的羊群……青青飞累了,停在了一朵荷花上想要休息。

青青刚要闭上眼,一只青蛙吐着舌头向她跳了过来。青青心想不妙,赶紧飞了起来。可青蛙却已经向她吐出了可怕的舌头,就在青蛙的舌头马上就要卷住青青时,一道金色的光芒像箭一样向青青射了过来。青青随着光芒一起摔落到了岸边的草丛里。青青昏了过去。

不知过了多久,青青醒来了,她睁开眼睛,妈妈正含着眼泪看着她。

青青说:“妈妈,谢谢你救了我。”

妈妈却指了指身后的老师说:“不,孩子,是老师救了你。”

老师正笑着看着青青,一笑,那张嘴又歪了起来。青青不好意思地说:“谢谢老师。”

青青又看到了老师的那两对翅膀,那两对翅膀残损得更厉害了。

青青问:“老师,你还能飞吗?”

“没事的,老师还能飞。”老师笑着着说。

老师就真的飞了起来,还是一歪一歪的,那两对残损的翅膀在阳光下闪着金色的光芒。

“这翅膀是世界上最漂亮的翅膀!”青青心里这样想。

2蜻蜓老师的翅膀的故事点评

故事里的蜻蜓青青因为老师的外表歧视它、看不起它,可是最后遇到危险是蜻蜓老师救了它,它也因此改变了想法。小朋友们,我们可不能学蜻蜓青青,以貌取人才是最不可取的。

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老师故事(130):

再见,蜻蜓老师

一只坐不住的小浣熊在河边钓鱼。

他钓了半天,连一条小鱼也没钓着。

妈妈说他太爱动了,鱼都被他吓跑了。可是有什么用呢,小浣熊就是爱动,也许他永远也钓不到鱼了。

就在小浣熊又一次把钓竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。

一只红红的小蜻蜓飞来了,她飞得那么轻盈,悄没声儿地停落在小浣熊的钓竿的尖上,一动也不动。她那透明的翅膀,她那圆鼓鼓的脑袋,她那细长的身子都一动也不动,仿佛原先就是长在竹竿顶上的。

小浣熊屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。

不知过了多少时间,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小浣熊还是静静地坐着——

这时,河里的鱼漂动了,动了……

小浣熊把钓竿一甩,一条银白的鱼在半空中扑腾着。

这一天,小浣熊钓到了好多的鱼,当妈妈来叫他回家的时候,望着满桶的鱼,吃了一惊。妈妈问他是怎么一回事。

小浣熊笑了,他说:“我找到了一位老师。”

这时,天已黄昏,晚霞映照在河水里,小浣熊向正在河心飞着的小蜻蜓招招手,说:“再见了,我的蜻蜓老师!”


老师故事(131):

林老师笑了

  8月8号猪哥打篮球再次受伤,林老师笑了。终于,林老师可以名正言顺的当队长了。毕竟,副队长这个职位对于林老师来说,已经没有什么挑战了。无论是从身高,速度,爆发力,投篮命中率,抢篮板的能力,助攻的意识等等一切关于篮球方面的技术,林老师早就,不,是从一开始就超越了猪哥,猪哥除了年龄大点,身体胖点,来队上早点,基本上对球队没有太大的贡献。而林老师就不同了,林老师拥有一切篮球的先天优越条件,就算后天不努力也不会弱到那里去,林老师当队长,那是当之无愧,毋庸置疑的!猪哥也是这样认为的,猪哥的篮球智商,确实不高,比起林老师,那是低档的低档,就在起步阶段,而我们伟大的林老师,早就在飞了!在球场上飞,在球场下飞,打篮球飞,不打篮球也飞。一直反复的超越自我,遇强则弱,遇弱则强!这是林老师体育生涯的自我总结,这是聪明人的表现,如果林老师再受伤,刚刚到手的篮球队长,就将拱手交给他人。林老师不会怎么傻的,当队长,那是多么荣耀的光荣的职业啊!

 林老师是这样安排球队的人员位置的:

 一:林老师打主攻,位置是前锋,中锋,后卫。意思就是林老师1传球给林老师2,林老师2传球给林老师3,林老师3传球给林老师4,林老师4传球给林老师5,林老师5再传球给林老师1。林老师12345负责投球,抢篮板,助攻,盖帽,以及抢断,兼投三分。

 二:宇哥打副攻,位置是小前锋,偶尔捡个林老师12345投漏下来的球,帮忙补篮就行了,不用太卖力,有林老师12345,宇哥不用太操心,只要捡漏投球,得个一分两分就行了。

 三:军哥打小副攻,位置是小小前锋,偶尔捡个林老师12345投漏下来,宇哥没有捡漏成功的球,投进篮筐就行了。林老师这样安排主要是买个双保险,其实,有林老师12345,那会有投漏下来的球?这主要是显示出林老师的细心,顾全大局!这样的话,林老师12345,加上宇哥和军哥,这样的得分组合,就连乔丹都羡慕!资格的铁三角,无敌的铁三角!

 四:锐哥抢副篮板,位置是副中锋,偶尔跳起来捡个林老师12345没有抢到的前场或者后场篮板,快速的传球给林老师12345,就行了,得分的事情,就交给林老师12345和铁三角就行了。林老师这样安排,充分的显示出球场上高度的绝对力量,有了这样的双塔,那是蒂姆。邓肯和大卫。罗宾逊都嫉妒的绝对山峰,双塔坐镇内线,就算对方买了平安保险也抢不到一个篮板,林老师真是智慧无敌,IQ过人!

 五:静哥打副运球,位置是副后卫,偶尔运个林老师12345运丢的球,然后再迅速传球给林老师12345,就算对手再怎么抢断林老师12345的球,都不怕了,毕竟还有静哥在后面压阵撑场子,怕个鸟!这样的后场组合,堪称完美!就连史蒂夫。纳什和贾森。基德都梦寐以求的,换言之,就是纳什和基德双双压阵后场的组合,都挡不住林老师12345和静哥运球到前场。林老师这样的安排,那简直显示出林老师超人的胆识和魄力,我们和林老师的距离,就是这样再次急速拉大,越来越快,越来越远!

 哎!!!说这么多干什么?其实在我看来,在我这个退役的上任有名无实的又老又肥的篮球智商又低的队长仔细看来:宇哥,军哥,锐哥,静哥,在篮球场上,都是林老师的影子。影子能做的事情,就是追随好林老师12345的脚步,做好自己的本职的,微不足道的捡漏工作就行了,篮球场上其他的事情,就让林老师12345这样的分身去做就行了。篮球主要是要五个人在场上配合,他妈的!不知道是哪个发明的这个规矩?真的该去撒泡尿淹死!撞豆腐撞死!拜李宇春吓死!难道你们在发明篮球这项运动的时候,就不会预见到500年后林老师的横空出世?有林老师一个人,就会分身出林老师12345,林老师可以以一敌五,让球队其他人都成为影子,让篮球规则成为泡影!


老师故事(132):

最好的老师

  当汤普生夫人站在五年级学生的面前时,她撒了一个谎。像绝大多数老师一样,在第一次面对学生时,总是告诉孩子们,将对他们一视同仁。
  
  但事实上,这是不可能的。比如,汤普生夫人就很不喜欢坐在第一排的那个名叫特德的小男孩。汤普生夫人注意到这个孩子很乖张,与其他孩子合不来;他总是穿着一身脏兮兮的衣服,似乎从未洗过澡;他的学习也很不好每当汤普生夫人的目光落到特德身上,她就会不由自主地皱眉头。
  
  一天,校方要求汤普生夫人必须阅读班上每个孩子的档案。她把特德的那份抽了出来,放在了最后。然而,当她读到这个孩子的评语时,她感到前所未有的震撼。
  
  一年级的老师这样写道:特德是一个聪明的孩子,作业整洁而优美,很有礼貌总是给人家带来欢乐。二年级的老师写道:特德很优秀,同学们都很喜欢他。但这孩子很不幸,他妈妈的病已到了晚期。家庭生活对他而言将是一场考验。三年级的老师写道:妈妈的死给他很大打击。虽然他试着尽最大努力,但他的父亲对这些毫不在意。如果不采取措施,那会毁了他的。四年级的老师写道:特德对学习不感兴趣,他孤僻内向,没有朋友,有时还在课堂上睡大觉。
  
  直到这时,汤普生夫人才意识到问题所在,她为自己感到羞愧。圣诞节来临,孩子们都送来了精致、漂亮的礼品,煞是惹人喜爱。特德也送来一份,不过是用一张包装食品的褐色旧包装纸包裹着的。如果在从前,汤普生夫人会不由自主地皱一下眉,而现在,汤普生夫人却感觉心中沉甸甸的。
  
  当汤普生夫人把特德的礼品打开时,她感到一阵心酸。里面是一只缺损了的人造水晶手镯和一只装着小半瓶香水的玻璃瓶。在孩子们的嘲笑声中,汤普生夫人当即把手镯戴上。惊叹道:多美的手镯呀!随后,她又把特德送的香水喷在手腕处汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。
  
  那天放学后,特德一反常态在教室里待了很久,仅仅为了和汤普生夫人讲一句话。他说:老师,您今天的样子和我妈妈一样,她常常像您那样,喷我送她的香水。
  
  孩子走了以后,汤普生夫人哭了至少一个小时。从这天开始,汤普生夫人的教师工作多了一项内容,用不同的方式鼓励、诱导孩子们。汤普生夫人对特德给予了特别的关注。现在,只要和她在一起,他的思维就好像一下子活跃起来。她越是鼓励他,他的反应就越敏锐。
  
  学年结束的时候,特德已经成为班上最优秀的孩子中的一员。不过,汤普生夫人一视同仁的诺言始终没有兑现从前,特德是她的弃儿,现在则成了她的宠儿。
  
  一年以后,她家的门缝下塞进了一封信,是特德写的。在信中,特德告诉她,她是他一生中遇到过的最好的老师。6年过去了,汤普生夫人收到特德的第二封信。他写道,他已经高中毕业,在班上名列第三。转眼又是4年,汤普生夫人再次收到特德的信。特德说日子很艰难,但他顽强地抗争着,很快就要以最优秀的毕业生身份离开学校。又过了几年,一封信又不期而至。这一次特德的署名稍稍长了一点,前面冠以医学博上的字样。虽然特德每次来信的内容不尽相同,但每次他在信中都会对汤普生夫人说同样的一句话:您是我一生中遇到的最好的老师。
  
  故事还没有结束。就在那年春天,汤普生夫人又收到一封来信。特德说他遇上了一个好姑娘,并且快要结婚了。他想知道汤普生夫人,愿不愿意在他结婚那天坐在新郎母亲通常坐的那个位置上。当然,汤普生夫人答应了。
  
  就在那一天,汤普生夫人特意戴上那缺损了的人造水晶手镯,喷上那只玻璃瓶里的香水。他们拥抱在一起,特德在汤普生夫人耳边轻轻说道:谢谢,多谢您的信任,汤普生夫人。是您让我意识到自己很重要,并明白自己的确可以做到非同一般。汤普生夫人含着泪花,大声说:你错了,特德。你才是那个使我意识到自己很重要的人。在遇到你之前,我根本不知道怎样教我的学生。此刻,暖流淌过每个人的心田。


老师故事(133):

山羊老师的眼镜

山羊老师的眼镜的故事

山羊老师给同学们上完课后,眼镜落在了讲台上。大家都你瞧我看的争抢着,小猴第一个跳到讲台上,它把山羊老师的眼镜戴上,扮起了山羊老师的样子,引得同学们哈哈大笑。

小鹿急的在地上直蹦,说:“快给我看看。”

小鹿拿到眼镜也好奇的戴上,可是不一会就被山羊老师的眼镜给弄晕了,赶紧摘了下来,大家都争抢着“给我瞧瞧,我还没瞧着呢,我也要看。

同学们都要看看山羊老师的眼镜,大家你抢我夺的,眼镜一下子掉在了地上,摔得粉碎。“这可怎么办才好?”班长小兔说。

这时,发现眼镜不见的山羊老师走进教室,看到了摔在地上的眼镜,大家都怕被山羊老师责备,谁都没有承认错误,山羊老师没有质问大家,只是笑笑说:“看我这记性,总是丢三落四的。”随手拿起摔坏的眼镜离开了。

没了眼镜的山羊老师看不清楚东西,很不方便。大家看到山羊老师没了眼镜很是愧疚,于是大家一起商量为山羊老师买副新的眼镜。

第二天一早,山羊老师来到班级看到讲台上一副新眼镜,新眼镜闪闪发光,特别漂亮,只听小兔班长喊了一声:“起立”

同学们起身一齐像山羊老师说了一声“对不起”

山羊老师接受了同学们的道歉,微笑着戴上了新眼镜。

2山羊老师的眼镜的故事点评

同学们都要看看山羊老师的眼镜,大家你抢我夺的,眼镜一下子掉在了地上,摔得粉碎。最后大家一起给老师买了新眼镜并一起道歉了。这个故事告诉我们,想要看或者玩的东西不要争抢,做错事情时也要主动承认错误,做一个知错就改的好孩子。


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老师故事(134):

钱老师

  小学二年级时,我班原班主任朱老师生病。校长给我们换了一位男班主任。姓钱,叫钱鑫。

  钱老师是教语文的,二十七八岁,中等个儿。人很瘦,眼睛不大,目光却深远。牙齿长得不好,有点儿往外伸。虽是语文老师,却不善言辞,有些木讷。最惹人注目的是他骑车的样子,喜欢一个肩膀高一个肩膀低,拧着腰,歪着头往前骑。右脚膝盖向外翻,左脚尖朝右放在车脚踏板上,两只脚形成一个丁字,好像骑车也很害羞。钱老师话不多,课却上得很实在。小学语文最难弄懂的就是生字生词的含义。钱老师力求把每篇课文的每一个生字词都讲透。有一篇课文中有匍匐这个词,字难写,音难读,意思还不好理解。老师解释是手脚并用往前爬。我们比画着,有的理解成躬腰撅臀向前爬,有的理解成滚着向前。钱老师看我们都不对,干脆就地啪的倒下,来了个匍匐前进,还变换了两种姿势,一种是一手着地一手扶枪侧身的匍匐,一种是两肘都着地趴着快速匍匐。这样一来我们都彻底明白了匍匐的含义。

  还有一次讲插头和插座。我们谁也不认识插头和插座。要知道30年前电灯还没有完全普及,家里有一盏15瓦的白炽灯就不错了。幸亏钱老师带了插头和插座给我们看,一看就明白了。但还是犯糊涂,不知道到底是插头插到插座里还是插座插到插头里,老师打了个形象的比喻:插座就是你的鼻子,插头就是你的两根手指,食指和中指,你可以把手指插到鼻孔里,而鼻孔却不能跑下来插到你的手指上。老师做了个示范,这下我们彻底明白。

  钱老师喜欢默默地干自己的事情,与世无争。但因为他的老实,在学校里也常受人排挤和欺负。我就亲眼看到过。一次在操场的西南角,我看到他和崔老师僵持着,面对面站着,表情很严肃。崔老师脸红脖子粗,嗓门很大。钱老师也很激动,但却竭力克制着,最后他忍了忍,慢慢扭过身,悠悠走开。而崔老师还像一个碑,依然僵立着,似乎为了表现自己的得胜。我在远处为钱老师捏了一把汗。崔老师是教体育的,人高马大,脾气暴躁,和学校好多老师红过脸。他是会动手的,要是真的动起手来,两个钱老师都不是他的对手。我心里向着钱老师,不希望看到他吃亏,看到他走开心才放下来。虽然我不知道他们之间发生了什么事,但我坚信钱老师没错而是崔老师的霸道。钱老师身子骨很单薄,我猜想他是很不喜欢运动的。我甚至发现他连早操口令都不会喊。我们那样的农村小学,全校只有一只喇叭,而且是坏的时候多好的时候少。要它响它不响,罢工,不要它响说不定还滋-滋-怪叫,能把全操场的人吓一跳。好在崔老师嗓门大,天生就是个喇叭。

  到二年级时,全国大防震,学校所有的班级被分到各个生产队的仓库上课。仓库的条件可想而知,无桌无椅,凳子都是学生自己带的。更不可能有喇叭,所以钱老师也要给我们喊口令了。

  第一次钱老师带领我们做操,我们整好队,他喊:前排两手前平举,后排两手侧平举,向前看--齐。我们都把手举起来,前后的同学也对齐了,接下来就等着老师喊下一句。而钱老师显然是不清楚接下来的什么口令了,他想了想,又想了想,嘴唇动了好几回,都没能发出声音来。我们的手都举得控制不住了,身体像飞机一样迷失了方向,摇摇晃晃,有些甚至要蹲下去。可老师皱着眉头在苦思冥想,我想告诉老师下一句是向前看,可我生性内向,肚子里虽知晓,嘴上不好意思说。后来,钱老师终于喊了一句手放下,我们才得以解脱。

  以后每次做操,口令都是向前看齐,手放下。

  老师的名字可以说是财源滚滚,钱,三金,但他的家境却不好。有一次爷爷在节制闸买菜,有一个戴破草帽的人筐里的菜又肥又大,想买他的。卖菜的却扭过头去不理睬爷爷,还把破草帽往下拉了拉,头越发地低下去。爷爷觉得蹊跷,讪讪然走开了。回来后爷爷说,那是钱老师。钱老师家本就不宽裕,爱人又为他添了一对双胞胎,这本是件喜事,但对钱老师来说,负担就更加重了。上有年迈的父母,下有嗷嗷待哺的婴孩,爱人没有收入,全家的开销靠他的每月十七块多钱的工资。那时不像现在,任何人都不允许上街卖东西的,钱老师是国家干部,更不能这样做。要是给谁抓住了小辫子,是要割资本主义尾巴的。若不是家里实在没办法,老师是不会冒险上街卖菜的,何况他那么害羞。他的家境可见一斑。爷爷的一番话说得大家心里挺沉重的,尤其是我,都快哭出来了。


老师故事(135):

秦老师

  春节同学们聚会,大家不忘问候老师,听筒那边传来秦老师的声音,还是那么温婉轻柔,这久违了的声音,犹如一粒石子抛在平静的湖面上激起了阵阵涟漪,多年沉淀在心底的内疚和不安瞬间升腾起来,将我带回难忘的学生时代。

  秦老师叫秦淑雯,是我的小学语文老师兼班主任。在她美丽的名字下支撑着娇小的身躯和鲜明的个性。眼睛是她脸上最出色的地方,人们常说那是心灵的窗户,秦老师眼睛不大,却炯炯有神,几分威严几分温柔,笑的时候眯成一轮弯月,那扇心灵的窗户总是透着浓浓的春意,为这张平常的脸增添了亮点。

  秦老师说着一口流利的广味普通话,偶尔,语速快时还带点卷舌音,这些并不影响我们对她的尊敬和好感。

  秦老师是从三年级开始接的我们班。曾经,我们班是全校的骄傲。班上人才辈出,很多同学小小年纪就显示出了多才多艺的文艺细胞,他(她)们在市广播电台和区文化馆的合唱团担任歌手,那年代的小歌手没有家长去悉心培养,全是老师慧眼识星将同桌的你、我、他搜罗出来一个个推向舞台,著名歌星刘欢就曾是我们的校友。不仅如此,我们的文化课在年级组从来都名列前茅,班上课堂纪律好,区里校里做课题非我班莫属。

  后来,班上调来一位高老师,高老师脸色苍白身体欠佳,经常生病,学校就安排代课老师,你一节我一节,竟使班上的课堂纪律节节败退一天不如一天,那些调皮的小鬼们终于找到了作妖的机会,纷纷跳出来表演。本来同学们口才就好,课上接老师话茬那是一绝,那些代课老师压不住茬,语文课经常像是在演三句半,就在曾经那么出彩的班岌岌可危成为散漫成性的乱班的时刻,秦淑雯来了。

  秦老师很专业,其特点是课讲得特有风采,她能抓住学生的注意力,引导着我们像听故事一样走进书本,再跟着她从课本里跳出来任思想在天空飞翔。她还是管理高手,课上谁要是想接她的话茬,她请您上台讲,而不许在座位下面乱嚷嚷,小鬼们胸中既无城府又缺墨水,不过是瞎贫嘴而已,秦老师用她那双利剑般的眼睛看着你作妖,把你的那点能耐剖析在大家面前,让你体无完肤。只一次,小鬼们就领教了什么是厉害,其它课也没人敢接下茬了。

  课堂纪律好了,秦老师又在课余时间组织排练文艺节目,发挥同学们的特长,舞蹈红梅赞,话剧刘胡兰都是我们班曾经创造的辉煌。演出不仅轰动了全校,还代表学校到区里去汇演。

  我就是在那个时候走近了她。

  我是班上的小不点儿,当年在幼儿园只上到中班,凭着老师的一纸证明坐到了小学教室里。我比同学们年龄小个子也矮,上课坐在秦老师的眼皮底下不敢轻举妄动。这班上既不显山又不显水的小不点儿偏偏得到了老师们的喜爱,让我担任了很多职务。因为从小生活在北京,残留了点儿京腔,老师们都说我说话标准,让我负责全校的卫生讲话,每到周四,在校广播室的麦克风前我都要装模做样的读上几条,当然,这些抛头露面的事情全是秦老师的大力推荐。

  我的弱点是独立性差,在班上我从来说不出不和谁玩,只要人家和我玩,我就特高兴,跟在同学身后屁颠屁颠地美得一塌糊涂。

  那时的日子就是这么无忧无虑。

  直到文革开始。文革对我最大的冲击是不再上课,但变化最大的却是几天之内我们的任课老师几乎全成了牛鬼蛇神,秦淑雯首当其冲。

  大字报列出了她的诸多罪状,我简直不能相信自己的眼睛,这个曾与我们朝夕相处和蔼可亲的老师竟有那么多罪行?看到秦老师被高年级同学剃了阴阳头,我真替她难过,不敢直视她。后来在审查我的红小兵资格时,有同学说,你还加入红小兵,小豆子,要不是秦老师偏向你,怎么会做班干部?你是秦老师的走狗!


老师故事(136):

数学老师的经典语录

什么是数学?你不能做的是数学。


我告诉你,如果你将来进不了大学,你就得做牙齿护理。你知道什么是牙托吗?当你在牙科诊所门口停下来的时候,你拿着一本数学书跑到他们面前说,“我是一名中学生,但我甚至不会做这种题目。我敢肯定他们会笑得到处找牙。如果找不到,他们会直接去看牙医。”当像你这样的人去牙医诊所时,老板数钱的时候会笑。


阅读是勤奋和智慧的结晶。伙计们,勤奋等于零,智慧等于零,加在一起等于零。


我告诉你,你进复旦的机会和我成为美国总统的机会是一样的。


如果你高考考得好,你会马上给我打119!哦,不,现在打119已经太晚了,我的鼻血已经流到美国去了!


你愚蠢不是你的错,是你父母在革命工作中的失败。


每年都有很多白痴,尤其是今年。


8福利工厂的工人,流着口水下来,钱是清楚的,你,钱是不清楚的。


我们学校的人都是用布做的。所谓的好学生就是超市里卖的那种抹布。我们的高中生上了大学,那是做西服的布料。教好你是一项科研成果。我可以马上被调到中国科学院。


我会教你,我必须至少少活五年。如果我一年挣20万元,五年就是一百万元。亲爱的,你可以出去出版一本名为《我如何谋sha百万富翁》的书。


我无法想象为什么这个国家一半最愚蠢的人都在这所学校,尽管他们都集中在一个班里,而且还会遇到像我这样的班主任。命运!


学生。黄浦江直到现在还没有被淹没。这是上海市政建设者的失职。所以到时候,如果你没有上大学,你可以跳楼,人们会负责让你起床。


我告诉你,这个公式记不住。这是最简单的。雇佣一个农民工很便宜。每小时五美元。如果你记不住,让他拿着棍子站在你身后。人们非常开心。如果你有钱,你可以打败别人。


你知道什么是自然灾害和人为灾害吗?自然灾害是你天生智商低,人为灾难是你后天不努力。


目前,发展的步伐如此之快,你如此懒惰,以至于你赶不上热。


你们班有20多名学生可以进复旦大学。大多数人,你不相信吗?如果有比这更多的,我会立刻跳下大楼。我已经检查过了。你们学校最高的塔是钟楼。如果你跳,你会死的。


如果有一天你听到我骂你不是因为笑而是因为哭,那么你就得救了。




老师故事(137):

小猪和大象老师

小猪和大象老师的故事

在森林学校里面有很多很多的学生,还有大象老师。其中有一个非常调皮的学生就是调皮猴,那么小猪和调皮猴会有什么样的故事呢?让我们来看看故事内容吧。

从前,森林学校里有一个调皮捣蛋的调皮猴——吴吴,长得精瘦精瘦的,喜欢作恶作剧。还有一个可爱的小猪贝贝,她总扎着一对红色蝴蝶结,长得是挺漂亮,就是每天都迟到。同学们最喜欢上语文课了,因为,他们的语文老师是一位可敬可爱的大象老师,他的鼻子又大又长,鼻子上戴着一副镜框特大特大的眼镜。

有一天上学,调皮猴很早来到学校,把书包放在课桌上,在书包里乱翻一通,原来他是在找捉弄小猪贝贝的道具。这次,贝贝又是很迟才到学校,调皮猴吴吴赶紧抓住这个机会,神不知鬼不觉地把一个包裹递给小猪,说:"这个东西很好玩,我把它送给你啦。",小猪开心极了,连忙说:"谢谢!"贝贝很好奇就把包裹打开来看,这一看不要紧,小猪贝贝被吓得哇哇大叫。还把蝴蝶结吓掉啦。同学们听到尖叫声,一个个都围到贝贝身边,想要知道到底是怎么回事。原来又是吴吴的恶作剧。

这时上课了,大象老师走了进来,看到了脸色苍白的贝贝问:"出了什么事?"贝贝吓得一时说不出来话。小鹿班长帮她回答:"吴吴又在捣蛋,他把放了虫子的包裹给贝贝,贝贝吓坏了。"大象老师发火了,"吴吴!你怎么又在捉弄同学。"大象老师大鼻子上面的大镜框眼镜被气得掉到地上,顿时眼前一片模糊,他气急败坏地说:"糟糕!我的眼镜!"大家争先恐后地跑上前去,帮大象老师捡眼镜。这时,吴吴向人群一推,同学们像多米诺骨牌一样向前倒去,只听到"咯"地一声,眼镜不知被谁踩坏了。同学们吓坏了,一个个张大嘴巴,却不敢发出声音,谁都不知道是谁踩坏的。大象老师被气得头发晕,愤愤地走了,他不想回来了。

自从大象老师走后,学校就没那么热闹了。吴吴后悔了,就买了个特大号的眼镜。邀请同学们陪他一起去还给大象老师,请求老师的原谅。大象老师说:"那你以后不准淘气!还有贝贝,你也不能每次都迟到啦。"小猴和小猪脸红了,立即点点头。

第二天,大象老师回到学校,他看到调皮猴吴吴不再调皮了,贝贝也早早地到了校。大象老师又重新教同学们语文课。学校又热闹起来啦!

2小猪和大象老师的故事点评

故事里的小猪和调皮猴的性格完全不一样,因为调皮猴总是捉弄小猪,所以被大象老师给教训了。后来通过了大象老师的教训,调皮猴再也不调皮了,而小猪也开始按时的上学了呢。


老师故事(138):

月亮饼当老师

安静的夜晚,银河的尽头,飘出了阵阵清脆的笑声。月亮饼抬头张望,她好奇地划着月牙船,驶向银河。
一颗颗流星划过,映出月亮饼的笑脸,她划动小船桨,来到了蓝天幼儿园。
月亮饼探头一瞧,发现幼儿园里有许多玩具:闪电滑梯、流星滑板、白云蹦蹦床和太空弹力球
此刻,乌云老师正站在门口,急得团团转。
乌云老师,发生什么事了?月亮饼小声地问。
你来得正好!看到月亮饼,乌云老师顿时高兴起来,我有急事要离开,请你帮我照看下孩子们吧!
不行呀,我怕当不好老师。月亮饼连忙推辞。
没关系,只有一个晚上,你一定能办得到!乌云老师说完,便急匆匆地离开了。
饼子老师!小星星、风宝宝、云妹妹和小雨点纷纷扑过来,有的拽月亮饼的衣角,有的捏月亮饼的脸蛋
月亮饼呆呆地站在原地,不知怎么办好。幼儿园里顿时乱成一团,月亮饼急得脸都红了。
忽然,她灵机一动,大喊一声:停!我们来玩游戏吧!
好啊!好啊!小朋友们非常开心。
月亮饼让大家手牵手,排成一个圆圈,一起玩丢手绢。输了的小朋友,要给大家表演节目,唱歌、跳舞或者讲故事。
小朋友们玩得正起劲,突然,风宝宝和云妹妹争吵起来。
把手绢给我!风宝宝说。
不,该轮到我了!云妹妹也毫不示弱。
月亮饼看到玩具箱,忽然有了个主意
谁表现好,我就把玩具奖给谁哦!月亮饼指着玩具箱说。
两个小伙伴听了,顿时安静下来,不吵也不闹了。
小朋友们一会儿表演唱歌,一会儿表演跳舞,玩得可开心了。这一夜,月亮饼忙坏了。不过,看到小朋友们高兴,她也不觉得累了。
早晨,太阳园长笑呵呵地走进幼儿园,他惊讶地发现:小朋友们躺在小床上,安静地睡着;月亮饼也在一旁,甜甜地睡着了。
月亮饼当老师

老师故事(139):

人生第一老师

  全职太太万花妹,丈夫是贸易公司的老板,家中有房有车,儿子石富八岁了,夫妻俩都指望儿子长大后,长江后浪推前浪,真正能发财发财发大财,钱多钱多钱更多。
  要让儿子发大财,万花妹想,万般皆下品,唯有读书高,当今世界,知识就是财富,只有读好了书,才能赚大钱。于是,她高价买了实验小学的学区房,这所小学,丈夫也读过,教育质量好得不得了。过几天就要报名了,这天,万花妹特地领儿子到学校来,先让儿子熟悉一下环境。
  进了学校,远远看见操场上,一个老人正在拾饮料瓶,万花妹抓住机会,对儿子说:进了学校,一定要认真读书。
  石富说:妈,你说过多少遍了,还要说!见儿子听不进去,万花妹指着拾饮料瓶的老人说:你别厌烦,不好好读书,长大了,没有出息,和那老头一样,这么大年纪了,还拾饮料瓶卖钱,多苦恼。
  儿子看着老人拾饮料瓶,叫了起来:妈,我口渴,我要喝可乐。
  万花妹没想到,不但没有教育出成果,反而看到人家拾饮料瓶,就要喝可乐了,这样的孩子,有什么出息?万花妹恨得咬牙切齿,拉着儿子的耳朵说:你呀,只知道吃,妈给你讲的话听进去了吗?
  儿子叫着:听进去了,叫我认真读书,长大了赚大钱,不要像那老头一样,穷得拾饮料瓶卖钱!
  哦,儿子听在耳里,记在心里了,万花妹忙打开包,拿出可乐给儿子。石富拿起可乐瓶,咕咚咕咚喝了几口,嗵一声,把瓶子丢了出去。
  万花妹又叫起来了:没喝完怎么就丢了?石富鼻孔里嗤一声,不屑一顾地说:我长大了赚很多钱,剩一点可乐算什么?
  万花妹听着儿子的话,眯起眼睛笑了,儿子口气这么大,以后要赚大钱,有出息!
  拾饮料瓶的老人,头发花白,背也有些驼了。他看到石富扔出的饮料瓶,就走了过来。万花妹想起前几天和丈夫出去旅游,买了很多熟食,吃不了,给一个乞丐吃了,那乞丐不住地感谢,还鞠躬呢。这老人拾了没喝完的可乐,一定也会高兴的。没想到老人不但不拾,反而责问石富:小朋友,你怎么乱丢瓶子?
  石富根本不把老人放在眼中,瞪了老人一眼,说:你是拾垃圾的,这瓶子应该你拾!老人脸色顿变,问道:你说什么?
  石富看着老人,想这都听不懂,一定耳聋了,他的声音更响了:你是拾垃圾的!你去拾,呸!老人终于发飙了,大声喝道:小小年纪,学会看不起人了,拾起来!
  老人一发火,石富害怕了,不住地往妈妈身边靠,万花妹大怒,一个拾破烂的老头,气焰嚣张,竟敢欺负我的儿子,她破口大骂:孩子他爸一天赚的钱,比你一年拾破烂的钱多得多,你穷疯了,欺负我儿子呀?
  老人瞪了万花妹一眼,摇着头说:有你这么做妈的吗?万花妹指着老人的鼻子吼道:你年纪活在狗身上啦,活了一大把年纪,欺负孩子呀?
  老人挥手:不可理喻,出去!出去!一个拾破烂的,竟敢赶我们,万花妹忙拿出手机,向丈夫求救,一个劲地叫着:你快来呀,石富和我,给拾垃圾的欺负了!
  丈夫的公司就在附近,一会儿就赶来了,儿子看到爸爸救星似的叫起来:爸爸,这个拾垃圾老头要赶我们!
  丈夫见到老人,脸顿时涨得通红,头也低下来了,像犯了错误似的,不知说什么好。
  万花妹奇怪了,一个拾垃圾的老头,有什么可怕的?她奇怪地问丈夫:你怎么啦?
  丈夫不但不理睬她,反而连连向老人道歉:老校长,我老婆儿子不懂事,得罪您了。
  万花妹听了震惊不已,自己花了不少心血,要让儿子到这所学校来读书,这会儿居然得罪了老校长!她心慌了,意乱了,猛地打了自己两个耳光,痛心疾首地叫着:老校长,我瞎了眼睛,大人不记小人过,老校长高抬贵手
  老校长认出他过去的学生,看着他不住地摇头,说:想不到你们有了点钱,就财大气粗,看不起人了。
  丈夫低声下气,连连赔不是,说:老校长,对不起,我老婆儿子不认识您,多有得罪了。
  老校长说:得罪我算不了什么,你们是孩子的第一老师,可不能让孩子在钱眼里翻跟斗,长大了只认钱不认人呀!
  老校长说着,拿起拾到的瓶子走了。万花妹望着老校长远去的背影,说:想不到,当了校长还拾瓶子。
  丈夫说:你懂什么?昨晚附近小区居民在学校里搞活动,老校长拾瓶子是清理场地。


老师故事(140):

数学老师的经典语录

1 什么是数学?你们不会的就是数学。

2 我跟你们讲,你们以后要是考不上大学,就去做牙托好了。你们知道什么叫牙托吗?就是你们到人家牙防所门口一站,看到有人经过你就拿本数学本子跑上去跟人家说,我是某中学的学生,但我连这种题目都不会做,人家肯定笑的满地找牙,找不到牙就直接进去补牙了。像你们这种素质一去人家牙防所老板肯定数钱数得嘴巴都笑歪了。

3 读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

4 我跟你们说,你们考上复旦的几率和我当美国总统的几率是一样的。

5 要是你们高考考的好了,你们上帮我打119!哦,不对,打119也来不及了,我的鼻血喷到美国去了!

6 你笨,不是你的错,是你爸妈革命工作没做好。

7 傻瓜年年有,今年特别多。

8 福利工厂的工人,口水流下来,钞票还算的清楚,你们呢,钱也算不清楚。

9 咱们学校的人都是抹布料子,所谓的好学生也就是超市里卖的那种百洁布。咱们中学的人考大学,那是抹布料子做西装。
10 把你们教好那是一项科研成果,我马上可以调到中科院去。

11 教你们我至少要少活五年,如果我一年赚二十万的话,五年就是一百万,乖乖,你们以后可以去出一本书叫《我是怎么谋sha一个百万富翁的》。

12 我也就想不通了,全国最笨的人也就这么100来个,怎么会有一半在这个学校,而且偏偏集中在一个班上,居然还碰到我这么一个班主任。缘分啊!

13 同学们。黄浦江到现在都没装个盖子,这是上海市政建设者的失职。所以到时候你们考不上大学就可以去跳了,人家会负责把你捞上来的。

14 我跟你们说,公式背不出来啊,最简单了,请个民工 很便宜的,五块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站在你后面,人家很开心的啊,有钱拿还能打人。

15 你知道什么叫天灾人祸吗?天灾就是你天生智商低,人祸就是你后天不努力。

16 现在发展节奏这么快,像你们这么懒,吃屎都赶不上热的。

17 你们这届学生能考上复旦的也就二十几个吧,最多了,不相信吗?要是真能比这多我马上跳楼。我已经考察好了,你们学校最高的也就是那个钟楼了,跳下去应该会死的吧。

18 要是哪天你们听到我骂你们不是笑而是哭的话,就说明你们有救了。


老师故事(141):

老师的新西服

  他是我们中文系的写作教师。

  他的观点是:一个人的魅力不在外表的光鲜,而应由内在的东西来体现,男人更应如此。若以学问和教学能力论,他在这所重点大学是数一数二的。本来,他的身材及长相都过得去,可他偏偏是一个不修边幅的人。

  琴的美丽在系里乃至全校都是出了名的。十九岁的琴既有一种成熟女孩的风韵,又不失一个女大学生的清纯。因我们一班有琴,他在我们班的课就讲得格外神采飞扬。

  一天,琴找他借六十元钱,他知道琴的家在外县,琴的生活费每月都是由父母从邮局汇寄。他没多想,便给了琴六十元钱。

  不料,几天后,琴给他送来一套西服,崭新的。他问琴干嘛送西服给他。琴说:同学们都说你什么都好,就是太不讲究穿着了。

  我给你们讲的关于美的观点不对?他盯着琴美丽的眼睛问道。

  可你还说过文章要讲求内容和形式的完美统一啊!

  琴的话让他这个老师无言以答,只好转个话题问琴:你生活费都没了,哪来钱买西服?

  就是借你那六十元钱啦。琴调皮地说。

  你不说是你借的吗?

  我不说借,你会给我吗?

  要是换一个人,这咄咄逼人的话语一定会令他生气,但在琴面前他就是有气也发不出来。

  第二天,他就穿上那套西服,一开始是走上了二班的讲台。

  哇塞,好酷啊!这才像一个浪漫的青年作家。同学们七嘴八舌的赞美声,一下子让他有些飘飘然的感觉。下课后,学生们纷纷好奇地围在他身边。

  哇,还是名牌西服呢,一学生突然惊讶地叫道,这西服至少值500元。我哥买了一套,558元。

  真的?这下轮到他大吃一惊了。

  以前,他从不买服装,他现在所穿的全是读大学时母亲给买的,参加工作后,母亲觉得他该自己料理自己了,不再给他添置任何东西。他也没想过要买新服装,因为他觉得自己的衣服已经够穿了。从不进服装店的他还以为这套西服是60元钱买来的呢。

  当天,他便到服装店去,才知那学生说的没假,真是名牌,只有专卖店才出售,统一标价:558元,不讲价。至此他才明白,这西服是琴送他的。琴为何要送我这么昂贵的西服?难道她对我?他决定找琴好好谈一谈,并将琴垫付的钱给她。

  岂料,当他将学生不能与老师相恋的意思含蓄地表达出来后,琴疑惑地看着他说:我没想过要恋爱呀!没法,他只好将五百元钱给琴,还说了一堆你是没经济来源,不能买那么贵重的东西送老师之类的话,琴听后哈哈大笑说:您误会了!

  原来,这西服是一班五十个学生每人凑十元钱买的。因最后差58元,琴便向他以借的名义要了六十元。

  我们都盼望在毕业前看到您给我们找一个师娘!琴说完这话便咯咯咯地笑着离开了。从此,他格外注重自己的仪表了。


老师故事(142):

老师住院了

老师住院了的故事

动物幼儿园的马老师生病住院了,小动物们很着急。它们决定一起去探望马老师。

下课后,小动物们向医院走去。小狐狸伽伽一条腿受了伤,走路一颠一颠的,走得很慢很慢……

小动物们很快来到医院,它们围在马老师床边问长问短。马老师很高兴,摸摸小羊脑袋,又拉拉小狗的手……忽然,马老师问:“小狐狸伽伽的腿好了吗?”

“伽伽!”小动物们这才想起了伽伽。

小狗说:“它的腿还没有好,走得很慢,我们就先来了。

“啊!”马老师收起了笑容。

小动物们全不吭声了,一个个低下了脑袋,一会儿,小猪惭愧地说:“我们应该帮助伽伽。”

“对,我们应该帮助伽伽!”小兔轻轻地说。

小熊忽地站起来,向门外走去:“我们去接伽伽!”

“对,我们去接伽伽!”小动物们呼啦一下向门口走去。

它们走呀走,走了好久,碰见了一颠一颠的伽伽。伽伽奇怪地问:“你们怎么回来了?”

“伽伽,我们接你来了!快,我来背你!”小熊在伽伽面前蹲下身子。

小羊说:“对不起,伽伽,我们让你一个人走了那么久。”

小动物们纷纷向伽伽道歉,伽伽感动得眼泪都流出来

小熊背着伽伽向医院走,小熊累了,小羊背;小羊累了,小猪背……

医院到了。这回,小动物们一个不少,全来了。马老师看看这个,又看看那个,连连说:“好,好,你们都是好孩子。”

2老师住院了的故事点评

因为没照顾到受伤的小狐狸,在马老师的教育下,小动物们立刻承认了自己的错误,并马上去帮助小狐狸,小动物之间多么友爱呀!不管是学习还是生活中,小朋友也应该主动去帮助需要帮助的小伙伴们,不能让任何一个人掉队哦!

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老师故事(143):

我的数学老师

我正经念的书,也就是文革前的二年初中。数学老师姓钟,现在想来,她一定不是学校里最好的老师,因为所有的光荣榜,所有的上台讲话,全没有她。钟老师瘦瘦的矮矮的,是个南方人。她对我们要求极严,而我的数学很差,所以总怕看她的眼睛。

开始我最想听的并不是她的数学,而是讲完课剩下的那几分钟。这时候,她就兴致勃勃地拿出一张爱因斯坦或是居里夫人的照片,讲起他们的故事。最后她总是说:我要的不是你们考大学,你们将来得当科学家。说完这句,下课铃也就响了。

那天,一上课,她就拿出一封信。这是她从前的学生写的,她说这个学生就是从这个学校毕业的,现在是个什么家,已经有了不少发明。而且当时,他的学习成绩并不好。

听到这儿,我长长出了一口气:从我们这里也可以产生科学家。向四周看了看,他将是谁呢?虽然知道那绝不会是我,但是,心中却暗暗地对自己说,我要成为科学家。

自习时,课代表说:张港,去数学老师办公室。这是惯例,有人作业错了就是这样。这回是我一个。因为没人陪着,从座位出去时,觉得很难堪。老师细细地讲了解法,说:再来一次吧!第二天,我又被叫去了,原来还是那道题,我还是没有做对。老师又细细地讲了解法,说:再来一次吧!回教室时,真觉得是无地自容了。我低着头,觉得人人都在看我。第三天,我又被叫去了。这时我真想给自己一个耳刮子,那道题还是有错误。

第四天,一上课,钟老师就举起了个作业本,正是我的。我真有了暴风雨来临的感觉。只听钟老师说:一道题,其他同学全做对了,可是张港同学做了三次也没有对。可是他并没有看别人的答案,而是坚持自己做下去,这样就好,这样就好,这就是科学的态度,当科学家就得有这个精神我快要哭了。

从那以后,别人做一遍的,我就做好几遍,然后再抄在本子上,渐渐地我的数学成绩上去了。我真的敢想当科学家了。

在老师的鼓励下,初中一年级的我,有了近乎狂妄的想法:提出一条治理黄河的方案。我想从兰州一带挖一条运河,直通渭河,让黄河避开黄土高原。我画了一张地图,标明了自己的想法,送给了钟老师。

放学时,老师拿来几本夹着纸条的大书。那些纸条上原来是一道道算题。看了书,算了这些题,我才知道自己是多么幼稚可笑。原来,我设计的经过甘肃省运河路段,有一部分黄土层比山西、陕西的还厚,而且运河的土方量是个惊人的数字。当我还书的时候,钟老师说:科学家经常是这样开始的。做一次就对一次,反而不是科学家了。

初二的时候,中国的文化就被革命了,我们就离开了老师,不久就到农村去了。

有一回探家,排队买东西,当我成为第五个人的时候,偶一回头,看到身后的第八个,矮矮的瘦瘦的,竟是我的钟老师。我忙对老师也是对前后的人说:老师!快,到我这儿来,咱们换一下。推让几次后,老师笑了:数学学得不好。还会数数么!一二三四五六七八,怎么成了一二三四八六七五前后的人都笑了。

这是我最后一次见到钟老师。以后听说她回了广西老家。只知道她的老家在广西,是南宁?是柳州?是桂林?是大瑶山?问谁也问不明白。

只一年多的时间,从数学老师那儿并没有学到多少数学知识,但是,无论是修理地球时,还是大批判时;无论是上大学时,还是自己当老师时,当个科学家的打算一直在心头,一直到今天。



老师故事(144):

周老师的面子

  一、这事就这么难
  周老师教了三十几年书,眼看就要退休了,烦心事却来了。儿子周胜大学毕业了,谈了多年的女朋友也远走高飞了。周胜没找到工作不说,周老师家还没个像样的房子。周老师要生活,还要供儿子念大学,剩下的只够盖房的料钱不够工钱了。
  周胜变得郁郁寡欢,整天憋在家里不出门,吃饭也吃不上几口,又躲到屋里去了。
  这下可把周老师两口子愁坏了,像儿子这种情况,严重下去很可能成了抑郁症,再严重些,还可能自sha!
  妻子念叨说,你教书三十多年了,学生当官当头发财发福的也不少,你去找找他们,先找份工作,女朋友的事慢慢张罗,儿子也不至于这样。
  周老师是个要脸面的人,活了这么多年,还从来没低三下四地求过人,何况是求学生。但为了儿子,他也不得不放下面子了。
  周老师想起了一个学生,胡玉州。胡玉州是周老师的得意弟子,想当年胡玉州能保住班上第一,可跟周老师的不断激励分不开。他现在是副县长,给周胜安排点事应该不成问题。
  周老师在县府门前转了好几圈,还是硬着头皮进去了。胡玉州还是当年上学的样子,只是胖了许多。他显然没认出这个二十年没见面的老师来,板着脸问周老师是干什么的。
  周老师说明自己的身份,胡玉州立刻站了起来,紧紧握住了周老师的手:老师,您可别怪我摆架子,我是没敢认,您怎么这么多白头发了?他吩咐秘书,给周老师沏茶。
  周老师见胡玉州这热乎劲,觉得有门,毕竟是自己的得意门生嘛。两人聊着闲话,胡玉州始终不问周老师来干什么。后来,周老师实在憋不住了,就把自己的来意说了。
  胡玉州把眉头拧成了疙瘩,对周老师说:老师,您别见怪,现在上边对这种事查得紧,特别是我们之间的关系太近了,容易让别人说闲话。您当年也教育我们,要堂堂正正地做人,您看
  周老师不知是怎么走出县府大院的,他的心都凉透了。
  他回到家,看见妻子正和一个女孩在说话,女孩是他近几年教过的学生,叫张艳玲,初中毕业就不上了,现在开了家刺绣的小厂子,他妻子有时在张艳玲那里领活,挣些零花钱。张艳玲是上门指导他妻子刺绣的。
  妻子问周老师事办得怎么样了,张艳玲听了,向周老师提到一个人,郑伟,听说他在县城开了家很大的公司,安排个人,应该没问题。
  周老师对郑伟印象很深,当年郑伟抽烟喝酒,他可没少操心。
  郑伟的办公室那叫一个气派,紫檀木的办公家具,墙上还挂着名人字画。
  郑伟一眼就认出了周老师,径直问他的来意。周老师一说儿子的事,郑伟立马答应下来。
  周老师满心欢喜,本想就此告辞,郑伟却领着他围着公司转开了,一路上,郑伟的话就没断,周老师只有点头的份。
  眼见天黑了,郑伟一定要留周老师吃饭。没办法,周老师只得留下了。
  周老师从来没去过那么豪华的饭店,郑伟还叫了几个陪酒的,除了一些机关的小头目,就是某某公司经理。
  酒宴开始了,一两一个的杯子,郑伟要来个六六大顺,周老师虽有几分酒量,但要这样喝下去,非喝趴下不可。
  见他一再推托,郑伟把他晾在一边,和那些人喝开了。郑伟一边喝酒,一边还对身旁的服务员动手动脚,弄得一旁的周老师面红耳赤。
  郑伟闹够了,才想起旁边的周老师,他拿出中华烟给周老师。周老师说不会。郑伟瞪着醉眼说:我上学时抽烟,你把烟没收了,让我站了两节课,我还以为你抽烟呢。老师,要学会抽烟,你看,我那时抽十元一盒的,现在才能抽这百八十一盒的,你不抽烟,所以你说是吧,老师?
  周老师的心好像被针扎了一下,他拿过酒杯,递到服务员小*姐面前:请给我倒满了。倒满酒,他对郑伟说:在学校里,我是你老师,在社会上,你是我老师,所以,我们今天不谈师生关系了,这杯酒算是我感谢你的。说完,他一口把酒喝了下去,他觉得,这杯酒太苦了。
  周老师也不知道酒宴是怎么散的,只知道郑伟趴在菜盘子上了,他打了辆出租回的家,司机没收他钱,他在家里吐了四五回。
  二、他们都是好学生
  周老师当然没让儿子去郑伟那里,见妻子一个劲地掉泪,周老师只得拿出最后一张王牌了,据他所知,他的学生廖德明在市里任市长,在他记忆里,廖德明是个实诚人。
  到了县城,还要转车到市里去,周老师正等车的时候,一辆出租车停在了身边。他知道要打车去市里,至少二百,就对司机说不打车。司机硬是把他拉上车,叫了一声周老师,说那天晚上,把喝醉了的周老师送回家的就是他。周老师赶紧掏出钱,给司机那次的车费。
  司机把他的手推开了说,看来周老师不认识他了,他也是周老师的学生,叫王新文,上学时很一般,周老师教过那么多学生,不记得他,也是情理中的事。
  是啊,老师记得的往往都是学习成绩很优秀的或者经常惹是生非的学生,像王新文这样平平常常的学生,周老师的确没多少印象了。
  王新文那晚送周老师回家,听着他一个人在车上说醉话,也知道个大概了,他问周老师去市里干什么。 共2页: 上一页12下一页


老师故事(145):

我的老师刘大威

我的老师刘大威

老师是一支笔,

有吐不尽的墨水。

老师是一本书,

有读不完的故事。

老师是一盏灯,

照亮我们前进的路

老师是一颗五彩的铺路石,

为我们铺平了通向成功的道路。

刘大威老师,是我高中时的班主任老师,生于1934年,今年已经八十岁高龄了,但他仍然思维敏捷,与我们在一起时谈笑风生,问长问短,了解我们走出学校后的工作,学习,家庭,孩子的情况。刘老师的家乡在甘肃省临夏市,他小学是在家乡农村上的学,小学毕业后以优异的成绩考入临夏市,在那里读完了初高中,1954年高中毕业,考入兰州大学物理系,1958年大学毕业后,分配到当时还是甘肃省管辖的固原中学当老师,在固原中学,一干就是二十五年。1983年调入宁夏师范学院,任物理糸副教授直到退休。他是我在学生时期遇到的最有才华,最受人尊敬和爱戴的老师之一。

苍龙日暮还行雨,老树春深更着花,刘老师几十年勤奋育人,为人民教育事业奉献了他毕生的精力,这种执着源于他的责任。可以豪不夸张的说责任两字,是他人生中对教育事业和学生的最忠诚的担当。在教书育人漫长道路上,他为人师表,行为世范,对学生视自己的儿女。对同事和朋友和慕名而来陌生人都以礼相待,迊得了世人的同声称赞。老师之风,山高水长,令人敬仰。是他把知识传向每个学生,即便是在他被冲击游街,批斗的文革期间,他也从未放弃向我们传授知识,他的学识和品格令人敬佩。他把一生献给了宁夏南部地区的教育事业,把心留在了西海固,把知识传遍了宁夏大地。刘老师对学问的认真,对学生的负责和挚爱,对国家的忠诚和对名利的淡泊,是我们永远学习的榜样。我们因为有这样的名师益友而感到高兴和自豪,西海固因为有这样德高望重的老师充满无限魅力。时隔49年之后的2014年4月20日,因为得知我们的班主任刘老师因病住院,我们几位同班的同学去探望他,他带病与我们交谈,师生见面,情深意长,我们心存感恩,知足惜福。老师是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。老师给我们的爱,轻轻地,柔柔地像一股暖流,渗入我们的心田。我们的老师,没在华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他耕耘的犁头,三尺讲台,是他奉献的天地,老师的幸福是桃李满天下,是学生唤他一声声老师。感恩老师,用我们一点一滴的进步告慰老师。他为学生的成长,进步而高兴。忆往昔,峥嵘岁月稠。行走在漫漫的求学路上,有多少像刘老师这样的老师用温暖的手曾经帮扶我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在风雨交加的路旁,时刻关怀着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈话,一通醒脑灌顶的批评,我们都将终生牢记心头。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。四十九年过去了,再回首,有多少像父母一样的老师,用他的热情曾经温暖过我们寒冷的心。无法难忘的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,忘不了,春风化雨的微笑,荡涤了我们心灵上的尘埃,忘不了细语牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。衷心感谢老师用他们的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。岁月如梭,过去的一切,都已变成美好难忘的怀念。当我们疲惫懈怠的时候,我们就会想起老师铿锵有力的声音。宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的价值,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在那漫长的道路上,让寂寞不再难耐,让困难变得如此仓皇。红叶晚秋香,师生情意长。从进校到現在,一转眼已经过去49年了,岁月如梭,人生就象场长途旅行,途中有追梦的拼摶,也有圆梦的喜悦。梦想是我们心中最美好的期望,而邦助我们实现梦想的正是像刘老师一样的各位老师。是他们把我们从无知的孩子,培养成对社会有用之人,其中凝聚着老师无尽的心血和汗水。

我们那一位位饱经风霜的可敬可爱的老师们,他们从未索取过什么,却总是默默地付出,在平凡的工作中培养出多少人才,造就出了多少美丽,甘做人梯,用他们的身躯将一个个稚嫩的孩子送上了建设国家,服务人民的岗位。感恩老师用含有哲理的语言播种,用传播知识的粉笔耕耘,用显示辛劳的汗水浇灌,用饱含营养的心血滋润了我们毎一名学生。老师的爱,流淌在我们的心间。四十九年过去了弹指一挥间,师生之情,情深似海,如今我们的老师都已经到了古稀之年,但他们仍然关心、关怀着国家的教育发展,惦记着自己的学生,这是多么高尚的思想情怀啊。如今刘老师和我们都已变老了,但不变的是我们的浓浓的师生之情。感恩我们的老师,用我们的心为老师们献上一份深深的祝福。为了祖国的青年一代,为了祖国的教育事业,您们已经付出了太多太多。

赞许无法表达学生们的感谢,鲜花也代表了我们对老师们的思念,感谢老师在哪个狂风暴雨的年代,让无所适从的我们有了精神依靠,让举棋不定的我们有了前行的方向。千言万语也表达不尽我们对老师感谢之情。感恩老师,一切尽在不言中,最后衷心敬祝我们的各位老师们晚年幸福快乐,健康长寿。


老师故事(146):

【感谢师恩的幼儿】小学生感恩老师

感谢师恩的幼儿故事之周恩来不忘师恩

1952年2月,南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯岑老师千古,学生周恩来敬挽。”

张伯岑病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

2感谢师恩的幼儿故事之毛泽东向教师敬酒

1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”

3感谢师恩的幼儿故事之朱德给老师让座

1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。

朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。

4感谢师恩的幼儿故事之彭德怀穿便服会见教师

1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。”彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响,瞧不起中小学教师,我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

5感谢师恩的幼儿故事之江泽民在百忙中看望老师

江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午,江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严峻教授的手说:“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间,他多次到医院看望。1995年,当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息,心情十分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时,在百忙中,带着珍贵礼物,亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。

6感谢师恩的幼儿故事之鲁迅尊敬老师

鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。1902年至1909年,在东渡日*-本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次,他奉母命从日*-本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日*-本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念。

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