搬家到了大阪之后，大阪的规矩和名古屋那边不一样，孩子们不再按居住小区分组排队去上学了，而是和国内一样，自己单独去上学。因为学校就在家与电车站之间，是每天早晨我出门的必经之地。所以，自从来大阪，每天早晨都会陪女儿一直走到她的学校门口，并目送她走进校门才离开。
　　
　　每天早晨我都会看到女儿的小学校长站在学校的大门口，满面笑容地对走进校园的学生大声招呼说：早上好！
　　
　　孩子们一个接一个地走进学校大门，而站在校门边的校长，就一声接一声地对走进校门的每一位孩子面带笑容地大声问候，不疏忽其中的任何一位。
　　
　　说实话，仅仅只是校长每天大清早站在学校门口问候学生，我还觉得没什么。因为从女儿上幼儿园开始，每天大清早第一个站在门口向孩子和家长问早安的人，一定就是幼儿园的园长。因此，进入小学之后，每天大清早站在学校门口对学生们说早安的人，自然也就是校长了。这没什么奇怪，以前名古屋的小学校长也是这么做的，日*-本的学校似乎大都如此。
　　
　　不过，以前名古屋的那所学校，全校才300多人，校长每天早晨最多对孩子们说300多次早上好就够了，但大阪的这所小学，有800多名学生，也就是说，大阪的这位小学校长，每天要第一个到达学校，守在学校门口等待孩子们的到来，并对每个孩子问候说早上好，学校共有800多名学生，一个个问候下来的话，校长就要问候800多次。
　　
　　大清早的800多次问候，不是给上级也不是给来视察工作的领导，而是给自己的学生。而且，不是仅仅一天，而是风雨无阻，天天如此。这就不得不令人心生敬意了。
　　
　　如何培养懂礼貌的孩子？
　　从日*-本小学校长身上，我们也许能感悟到一些什么。
　　中国有一句老话，叫身教重于言教，与其用语言去指点孩子说要如何如何才是懂礼貌，还不如从我们自己开始，用实际行动示范给孩子看。因为我相信，一个生活在礼貌环境中的孩子，根本不需要大人告诉他什么叫礼貌，他也同样会做得很好。