心理导读：儿童节不该叫儿童节，应该叫大人节，或者是玩偶节，儿童节的演出该叫木偶剧，什么时候我们的孩子有了真正属于自己的节日，这个国家才真正有了儿童，大人们才能问心无愧，理直气壮的庆祝自己的孩子儿童节快乐。 ——

今天在中央电视台看到一主持人问下面的一群儿童说，孩子们，你们快乐吗？孩子们异口同声说，快乐。说的时候，脸上又很深的预先排练过的痕迹。

我知道，一到儿童节，这样的问答模式会在各个电视台，各个幼儿园上演。我也能猜到幼儿园儿童节上的表演舞台上，每个孩子的表情，它们强颜欢笑，虽然今天是他们的节日，但这样的舞台上，它们从来不是主角，主角是在它们后面的老师，是大人。这里用形容动物的它们不是对这些儿童的贬低，我只是觉得，用它们这个词再贴切不错了。

我们的国家经常会说，儿童是我们祖国的花朵，全国几乎每个幼儿园都会以一切为了孩子做为口号，宗旨，但世上有这么一个定理，你越重复一句话，这句话就越不真实，就好像我们的官员越强调为人民服务，服务就越不是那回事。当然，我无意去否决那些真心把一切为了孩子当做自己的价值观的老师，只是有些东西不是靠说出来的，不是靠挂口号挂出来，你只需要去做就可以了。哪怕你做不到，你也只是落得一个失责的罪名，但如果说出来了还做不到，那在失责的罪名上还得加上一个口是心非的罪名，罪上加罪。

儿童像一张白纸，大人们好像都是一种一看到一张白纸就想在上面画点什么的癖好，画得好一回事，要是画得不好，那纯粹就是一种糟蹋，很多大人同样也有糟蹋孩子的癖好。也许有些大人会说我管闲事，我敢肯定，这种大人就有我上面列举的两个癖好，他们可能会说，我糟蹋自己的孩子关你屁事。我只能说，这种大人还有一种把什么都想据为己有的癖好，他们会觉得，自己是孩子的父母这个身份就取得了孩子的身体，灵魂上的使用权和所有权，如果孩子敢剥夺这样的使用和所有权，那就是不孝。如果是这样，那我倒愿意鼓励现在的儿童多做一些不孝的事情出来。

我小姨家的小孩今年读一年级，他现在对分数异常的敏感，只要有一次考了个80多分，就会觉得顿时失了面子，因为80多分在他们班只能算个倒数的名额。每次，我都会说，这个分数已经不错了，只要及格就行。人生可以有很多的追求，但追求什么都不应该追求分数，这纯粹是在糟蹋时间，也许分数可以助你考上名牌大学，可以让你找到很好的工作，但到你老的时候，跟你的老伴一起，老伴要你跟他回忆童年的有趣事，你总不能说，我小的时候拿了很多的奖状，贴了我家三四面的墙，请问，这东西很有趣吗？当然，也许你因此去了外国的名牌大学，在美--国取得了工作，拿到了美--国国籍，以后自己的小孩可以到美--国生活，那我倒是挺同意一个人过分追求分数的。

有移民条件的要移民，没有移民条件的创造条件也要移民，这是我个人的一个看法，倒不是为了我自己生活得好一点，而是说自己以后还真结了婚，真有了小孩，移民算是我对他最大的尽责了。在移民这件事上，我无意去讨论那些爱不爱国这种道德上，政治上的问题，因为一旦谈到儿童，这些问题都不算是问题。判断一个国家该不该爱，不是看我们是否生活在这个地方，不是看我们的祖先是否曾经生活在这个地方，而是看它是否给我们的孩子创造了好的环境，能让孩子的父母不用担心，自己的孩子会不会有一天中了du，或者是去学校上课，一场地震无缘无故让他丢了性命，而那天也许自己的小孩因为贪玩逃了课，并因此躲过了一节，逃课救了孩子一命，对这个国家无疑是一种讽刺。

现在的中-国儿童被大人训练得越来越不像儿童了，哪怕他的家长是一个开明的人，但这个社会的环境不允许他像一个儿童，哪怕今天是儿童的节日，但总有一只手在后面像摆弄木偶一样，告诉你这个舞该怎么跳，手势该怎么摆，朗诵的时候该用什么腔调，哪怕你今天笑不出来，你也得笑，儿童节的演出，他都能给你整出一台春节联欢晚会。中-国人现在开会越来越像新闻联播靠拢，演出越来越跟春节联欢晚会一个摸样，大人们觉得这是个好东西，也便一并的强制要求儿童们也得按照这个模版来表演，大人们之所以说这些东西好，是因为，这个国家能提供给他们的就是这些东西，而他们能提供给孩子的也就是这些东西。

没有儿童的儿童节是不值得庆祝的，那些在舞台上跳着舞唱着歌，看着像儿童摸样的人看起来像是在庆祝属于自己的节日，但这个时候连他们的身体，他们的灵魂都不再是属于他们了，还有什么东西是他们拥有的呢？站在下面当评委的老师和领导才是这个节日的主角，他们不是在看这些孩子是否快乐了，而是在仔细的观察每个孩子的动作和表情是否达到了自己的要求。

儿童节不该叫儿童节，应该叫大人节，或者是玩偶节，儿童节的演出该叫木偶剧，什么时候我们的孩子有了真正属于自己的节日，这个国家才真正有了儿童，大人们才能问心无愧，理直气壮的庆祝自己的孩子儿童节快乐。

孩子们，你们快乐吗？