邯郸的故事5条
下面是小编为大家收集的5条关于邯郸的故事,供各位参考,希望您能喜欢。邯郸的故事(1):
邯郸学步
邯郸学步的故事战国时候,燕国有个青年人,他听说赵国都城邯郸的人特别有风度,他们走起路来,不紧不慢,又潇洒又优雅,那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对,带上盘缠,跋涉千里,专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。
他来到大街上,看着来来往往的人群,看得他都发了呆,不知该怎样迈开步子。这时,迎面走来一个人,年龄和这位燕国青年相仿,那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过,燕国青年便跟在他后面摹仿,那人迈左脚,燕国青年也迈左脚,那人迈右脚,燕国青年也迈右脚,稍一不留心,他就搞乱了左右,搞得他十分紧张,哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远,燕国青年渐渐跟不上了,他只好又回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人,他又跟在别人身后一步一趋地学走路,引得街上的人都停下脚步观看,有的人还捂着嘴笑。几天下来,他累得腰酸腿疼,但学去学来总是学不像。
燕国青年心想,学不好的原因肯定是自己原来走惯了的老姿势和步法,于是,他下决心丢掉自己原来的习惯走法,从头开始学习走路,一定要把邯郸人的步法学到手。
可是,一连过了好几个月,燕国青年越学越差劲,不仅连邯郸人的走法没学会,而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光,自己一无所获,他十分沮丧,于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的,竟然迈不开步子了。无奈,燕国青年只好在地上爬着回去,那样子好不狼狈。
看起来,生搬硬套的学习方法是不可取的,不但没学到别人的,反而连自己原有的也给丢了,真是大可不必。
2邯郸学步的故事点评一个人一定要有主见。不要盲目崇拜和效仿别人。别人的长处固然应当积极学习和汲取,用来弥补自己的短处;但是,一味地为了学习、效仿他人,结果别人好的东西没学到而把自己的长处丢掉,这是贻笑大方的事情。 说白了就是:一切从实际出发!
邯郸的故事(2):
邯郸学步
邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉.
狐假虎威:狐狸假借老虎的威势.比喻依仗别人的势力欺压人.
百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标.也比喻做事有充分把握.
捕风捉影:风和影子都是抓不着的.比喻说话做事丝毫没有事实根据.
杞人忧天:杞国有个人怕天塌下来.比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心.
井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天.比喻见识狭窄的人.
望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴.后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己.
杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇.比喻因疑神疑鬼而引起恐惧.
郑人买履:用来讽刺只信教条,不顾实际的人.
不合时宜:不适合时代形势的需要.也指不合世俗习尚.
守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通.
愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.
曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走.比喻事先采取措施,才能防止灾祸.
抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来.比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品.
邯郸的故事(3):
邯郸学步的由来
春秋战国时期,赵国的都城邯郸一带地方,人们不仅穿衣打扮很得体,就连走路的姿态也很美外地来的人十分羡慕,也都想学一学
赵国的北部,燕国寿陵的一位少年听到这个消息,就从很远的家乡来到邯郸,学习邯郸人走路的姿势到了邯郸,他来到大街上,发现这里人们走路的姿势确实与自己走的姿势不一样,并且比自己走得好看他十分高兴,下决心一定要学习好这时,一位年轻人走过来,于是他就跟在这位年轻人后边学起来年轻人迈左腿,他也抬左腿;年轻人迈右腿,他也抬右腿但是他顾了腿顾不了胳膊,顾了下身忘了上身只搞得满头大汗,还是手忙脚乱没学出个眉目这时年轻人已走远了一位花白胡须的老年人走过来,寿陵少年又赶紧跟在后边学起来但毕竟老年人有老年人的特点,不论他怎样学,也不像样,也不美观老年人走远后,一位年轻妇女过来了这位年轻妇女走起路来又轻快,又沉稳,真是美极了寿陵少年看到后,就又赶紧跟在这位妇女后边学起来谁知没学几步,倒惹得许多人指指点点,忍不住掩口嗤笑这位学步的少年十分不好意思,想赶快离开这里慌乱之中,少年人不但没学到邯郸人走路的姿态,反倒连自己原来走路的方法也忘掉了等到他回寿陵的时候,只好爬着回去了
后来,人们用邯郸学步或学步邯郸这句成语,比喻只知道盲目地模仿别人,结果连自己原来的技能也丢掉了
邯郸的故事(4):
中英版成语故事:邯郸学步
邯郸学步,也作学步邯郸。比喻一味地模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢了。
相传在两千年前,燕国寿陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧!
这位寿陵少年不愁吃不愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无故地感到事事不如人,低人一等衣服是人家的好,饭菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不知道自己该是什么模样。
家里的人劝他改一改这个毛病,他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒子,他也根本听不进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听,对上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看见他,一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天,他瞒着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学;看见老人走路,他觉得稳重,学;看到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也不会了,路费也花光了,只好爬着回去了。
故事出自《庄子秋水》。成语邯郸学步,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
Imitating Another without Success and Losing What Used to Be OnesOwn Ability
Tradition has it that more than 2,oooyears ago,there lived a young man in the Shouling area of the State of Yan.As his name is not known ,we just call him Shouling young man for conveniences sake.
self confident He was at a loss as to how to behave all the time.
His family members advised him to over**e this short**ing,but he thought they were fond of poking their noses into his business and were unwilling to provide him with tuition fee.His relatives and neighbours sneered at him,saying that he would never be able to learn anything.Asthe days went by,he even began to doubt whether he should walk the way he did,for he felt more and more that his walking gestures were too clumsy and awkward.
One day,he met some people on the road who werechattingand laughing.One of themsaid that people in Handan walked most gracefully.And thatwas just what he was most concerned about,so he hurreed towards themand wanted to make further inquiries.To his surprise,when these people saw him,they stalked off laughing.
He could not picture to himself in what way their walking gestures were graceful,no matter how hard he racked his parents one day.He went to Handanwhich was far away to learn how to walk.
As soon as he arrived in Handan,he was dazzled to find that everything was novel.He learned from the children there how to walk,because he thought that the childrens walking gestures were lively and pleasing to the eye.He learnd from the old people there how to walk,because he thought the old peoples walking gestures were steady .He learnd from the women there how to walk,because he thought the women swaying walking gestures were beautiful.That being the case with him ,in less than half a month he even forgot how to walk.As he had already used up his traveling expenses,he had to crawl back home.
Thisstory **e from the articleAutumn Waterin The Works of Xhuang Zi(Zhuang Zi was a famous ancient Chinese philosopher of about 300B.c.)。Later the set phraseinitating another without success and losing what used to be ones own abilityis used to refer to acts of copying others mechanisally in disregard of specififc conditions.
邯郸的故事(5):
邯郸学步
战国时期,有一位住在燕国寿陵的少年,家境很好,却非常缺乏自信心。
少年成天哀叹:“为什么我事事都不如别人?”家里人都劝他:“不要灰心,你现在已经很好啦。”可是,少年根本听不进家人的劝说。
时间一长,少年越来越不自信了,甚至觉得自己走路的姿势都不如别人的好看。
有一天,他走在大街上,无意间听见一个老人说:“我觉得邯郸人走路的姿势是全天下最美的。”周围的人也纷纷附和道:“没错!”“对极了!”
从此,少年天天茶饭不思,总在想:“邯郸人到底是怎么走路的呢?”终于有一天,他瞒着家人,到邯郸去了。
站在邯郸的大街上,少年的眼睛都看花了,他羡慕地说:“哇!邯郸人走路的姿势实在是太美了!我一定要像他们一样走路。”
于是,少年开始学邯郸人走路。他觉得年轻人走路的姿势好看,于是,便跟在一个风度翩翩的年轻人身后,认认真真地学他走路。
没过多久,迎面走来一位老人,他觉得老人走路的姿势更好看,便跟在老人身后学走路,走了几步,他又觉得小孩走路的姿势最好看……。
少年一会儿学学这个人走路,一会儿又学学那个人走路。就这样,他在大街上走了整整一天,最后,不仅没有学会邯郸人走路的姿势,而且连到底该怎么走路都不会啦。
少年试了几次,都不知道该如何挪开步子。没有办法,他只好扑倒在地上,爬了回去。
国家:中国
作者:庄子
出自:《庄子•秋水》
改编:向诚
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