一
放学经过学校传达室时，皮皮鲁看见信箱里有他一封信。
信封上的寄信人是蔡灵和蔡艺。
陌生的名字。皮皮鲁一边自言自语一边拆信。
信的全文如下：
皮皮鲁：你好！
我们看到你经常碰到好玩的事情，真羡慕你哟。你能让我们姐妹两个也碰上
一次童话中的事吗？拜托你啦！
蔡灵蔡艺
皮皮鲁回到家里，他拉开抽屉，从里边拿出两盒拼图。这是两盒以鸡为图案
的拼图。一盒的图案是一只黑母鸡生活在农村的田野上，另一盒的图案是一只白
母鸡生活在繁华的城市中。这不是一般的拼图，白母鸡和黑母鸡拼完整后就能说
话。
皮皮鲁将这两盒拼图寄给了蔡灵和蔡艺姐妹。皮皮鲁希望所有的朋友都能在
生活中碰到有意思的事。
二
蔡灵和蔡艺收到皮皮鲁寄来的拼图后高兴极了。她们决定比赛看谁先拼完。
蔡灵选择了黑母鸡，蔡艺选择了白母鸡。
比赛开始。
在同一张桌子的两头，两姐妹埋头竞争，她们要将上百块零散的图形拼成完
整的图案，这不是一件容易的事。但她们急于想和图案上的母鸡说话。
秒针仿佛比平时行走得更快。分针像往常的秒针。时针像往常的分针。
两幅拼图渐渐初具规模了。黑母鸡正在布满野花的田野上散步，而白母鸡则
在车水马龙的街道旁驻足观望。
两姐妹几乎是同时完成了自己的拼图。
你好！白母鸡和黑母鸡同时向自己的小主人问候。
你好！姐妹俩激动极了，她们终于经历到了只有在童话故事里才能遇到的
事。
蔡灵注意到黑母鸡在翘首向桌子另一头的白母鸡那边张望，她问黑母鸡：你
是第一次见白母鸡吗？是的。黑母鸡继续向白母鸡那边看，她的脸上流露出
羡慕的神色，我喜欢那边。你这儿不是很好吗？空气新鲜，充满了诗意，四
周是田园风光，没有噪音，没有污染。蔡灵说。
我还是喜欢城市。你看她那边有多少汽车，有那么高的楼房。黑母鸡目不
转睛地盯着白母鸡的都市。
蔡灵不知如何是好。
白母鸡在和蔡艺说了两句话后，发现了黑母鸡的世界。
她踮着脚尖往黑母鸡那边看，眼睛里全是渴望。
你怎么啦？蔡艺问白母鸡。
我喜欢那边。白母鸡一脸的憧憬。
你这儿不是很好吗？热闹，繁华，又不寂寞，每天都有新闻，蔡艺对白母
鸡说。
我觉得那边好，我想去她那儿。白母鸡愁眉苦脸地说。
蔡艺不知如何是好，她不愿意看白母鸡受委屈，她愿意让白母鸡高兴。
三
姐姐，咱们给她俩换换地方行吗？既然她们都愿意生活在对方的环境中。
蔡艺向姐姐提议。
我同意。姐姐没意见。她也愿意让自己的朋友愉快。
白母鸡和黑母鸡听到这消息后欣喜万分，她们感激两姐妹，她们知道重新拼
一遍并非易事。
经过又一次艰难的排列组合，白母鸡终于来到了田野上，黑母鸡也进入了大
都市。
两姐妹松了一口气，她们喜欢看朋友露出满意的神色。
然而事实使她们吃了一惊。
就在白母鸡和黑母鸡踏上她们分别梦寐以求的异地上的同时，她俩的头几乎
是不约而同地又扭向对方的领地。
两只母鸡的脸上又出现了羡慕的表情。
怎么啦？蔡灵问黑母鸡。
我怎么又觉得田野好啦？黑母鸡死盯着农村看。
......蔡灵无言以对。
蔡艺问白母鸡。你怎么还不高兴？
我觉得还是她那边好。白母鸡说。
你刚才不是特别喜欢田野吗？怎么一到了田野又喜欢城市了呢？蔡艺想不
通。
白母鸡和黑母鸡恳求小主人把她们俩换回来。
姐妹俩看看表，她们有点儿为难了，作业还没写！
白母鸡和黑母鸡万分痛苦地向对方的环境瞭望，她们的表情能打动石头人。
再帮她们换过来吧。姐姐心先软了。
妹妹点头同意。
四
白母鸡和黑母鸡又回到了属于自己的环境，她们脚一着地，头立刻往对方看，
脸上又是渴望和羡慕。她们就是觉得不属于自己的那个地方好，就是觉得脚踩的
地方不如脚没踩的地方美妙。
白母鸡和黑母鸡再次恳求小主人将她俩对换位置。
太阳已经下山了。
姐妹俩清楚，如果她们满足白母鸡和黑母鸡的要求，她们就会一直为白母鸡
和黑母鸡调换位置直到两鬓斑白。因为白母鸡和黑母鸡永远喜欢自己不在的地方。
两幅拼图被拆散了重新装回盒里。
白母鸡认为黑母鸡的盒子好。
黑母鸡认为白母鸡的盒子好。
支离破碎的躯体无法再说话，宁静重又回到屋里。
姐妹俩默默地将各自的拼图放进抽屉里，她们总算经历了一次童话。
有生命的地方，每时每刻都发生着这样的童话。
不光是白母鸡和黑母鸡。